1、曹沖稱象曹沖稱象第二課時第二課時復習字詞復習字詞曹沖曹沖 稱一稱稱一稱 官員官員 柱子柱子 議論議論co chng chng y chng gun yun zh z y ln co chng chng y chng gun yun zh z y ln 重量重量 秤桿秤桿 砍倒砍倒 割肉割肉 劃線劃線 停止停止zhng ling chng gn kn do g ru hu xin tng zh zhng ling chng gn kn do g ru hu xin tng zh 桿桿gngng g n n秤桿秤桿旗桿旗桿復習字詞復習字詞曹沖曹沖 稱一稱稱一稱 官員官員 柱子柱子 議論議論重量重量

2、 秤桿秤桿 砍倒砍倒 割肉割肉 劃線劃線 停止停止曹操曹操 做事做事 到底到底 歲月歲月 船員船員 果然果然小火車開起來！小火車開起來！感知內(nèi)容感知內(nèi)容這篇課文講了一個什么故事？這篇課文講了一個什么故事？文中都有誰？文中都有誰？他們做什么？他們做什么？他怎么做的？他怎么做的？結(jié)果怎么樣？結(jié)果怎么樣？合作探究合作探究自學要求自學要求1.1.帶著問題自己讀課文并畫出相關(guān)的句子。帶著問題自己讀課文并畫出相關(guān)的句子。2.2.劃好后小組同學說一說。劃好后小組同學說一說。 官員們提出了什么稱象辦法官員們提出了什么稱象辦法? ?他們的他們的辦法好嗎辦法好嗎? ?為什么為什么? ?合作學習課文第二段，探究下面

3、的問題。合作學習課文第二段，探究下面的問題。合作探究合作探究曹操問曹操問:誰有辦法把這頭大象稱一稱誰有辦法把這頭大象稱一稱? 有的說有的說:“:“得得造一桿大秤造一桿大秤, ,砍一棵大樹砍一棵大樹做秤桿。做秤桿。”這可行嗎？這可行嗎？合作探究合作探究 有的說有的說:“:“有了大秤也不成啊有了大秤也不成啊, ,誰誰有有那那么大的力氣提得起這桿秤呢么大的力氣提得起這桿秤呢? ?” 有的說有的說:“:“有了大秤也不成啊有了大秤也不成啊, ,誰都誰都沒沒有有那么大的力氣提得起這桿秤。那么大的力氣提得起這桿秤。” 沒有大吊車，沒有大吊車，提不動！提不動！合作探究合作探究 也有的說也有的說:“:“辦法倒有

4、一個辦法倒有一個, ,就是把大就是把大象宰了象宰了, ,割成一塊一塊的再稱。割成一塊一塊的再稱。”這能行嗎？這能行嗎？曹操聽了直搖頭。曹操聽了直搖頭。合作探究合作探究合作學習課文第三段，探究下面的問題。合作學習課文第三段，探究下面的問題。曹沖是怎樣稱出了大象的重量的？曹沖是怎樣稱出了大象的重量的？曹沖的稱象辦法好嗎曹沖的稱象辦法好嗎? ?為什么為什么? ?自學要求自學要求1.1.帶著問題自己讀課文并畫出相關(guān)的句子。帶著問題自己讀課文并畫出相關(guān)的句子。找出表示步驟的關(guān)鍵性詞語。找出表示步驟的關(guān)鍵性詞語。2.2.劃好后小組同學說一說。劃好后小組同學說一說。合作探究合作探究 曹操的兒子曹沖才六歲，他

5、站出來，說：曹操的兒子曹沖才六歲，他站出來，說：“我有個辦法。我有個辦法。先先把大象趕到一艘大船上，把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，看船身下沉多少，就就沿著水面在船舷上畫一沿著水面在船舷上畫一條線。條線。再再把大象趕上岸，往船上裝石頭，把大象趕上岸，往船上裝石頭，直直到船下沉到畫線的地方為止。到船下沉到畫線的地方為止。然后然后，再再稱一稱一稱船上的石頭，石頭有多重，大象就有多稱船上的石頭，石頭有多重，大象就有多重。重。”合作探究合作探究在船舷上做記號在船舷上做記號趕象上船趕象上船趕象上岸，裝石頭上船趕象上岸，裝石頭上船稱石頭的重量稱石頭的重量2 21 13 34 4教你稱象！教你稱象！合

6、作探究合作探究我的辦法怎么樣？我的辦法怎么樣？砍樹砍樹宰象宰象安全安全可行可行語言訓練語言訓練 這頭象這頭象又高又高又大又大，身子，身子像像一堵墻，腿一堵墻，腿像像四根柱子。四根柱子。這頭大象長的什么樣？這頭大象長的什么樣？比喻句比喻句語言訓練語言訓練大象的身子還像大象的身子還像( ( ) )。 腿還像腿還像( ( ) )。大象的身子像大象的身子像( (一堵墻一堵墻) ) 。腿像腿像( (四根柱子四根柱子) ) 。耳朵像耳朵像( ( ) )。鼻子像鼻子像( ( ) )。體驗反思體驗反思你覺得曹沖是個怎樣的孩子？你覺得曹沖是個怎樣的孩子？他的聰明之處表現(xiàn)在哪里？他的聰明之處表現(xiàn)在哪里？想象力豐富想象力豐富善于思考善于思考拓展延伸拓展延伸你還知道哪些這樣的故事？與大家討論分享。你還知道哪些這樣的故事？與大家討論分享。 晉代的王戎七歲的時候，有一次和小朋晉代的王戎七歲的時候，有一次和小朋友們一起玩耍，看見路邊有株李樹，結(jié)了很友們一起玩耍，看見路邊有株李樹，結(jié)了很多李子，枝條都被壓彎了。那些小朋友都爭多李子，枝條都被壓彎了。那些小朋友都爭先恐后地跑去摘，只有王戎沒有動。有人問先恐后地跑去摘，只有王戎沒有動。有人問他為什么不去摘李子，王戎回答說：他為什么不去摘李子，王戎回答說：“這樹這樹長在路旁，卻有這么多李子，這李子一定是長在路旁，卻有這么多李子，這李子一定是苦的。苦的。”人們一嘗，