教案1——緒論、建筑構造概述_第1頁
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文檔簡介

1、教 案課程名稱建筑構造學時2序號1授課班級日期任課教師課 題建筑構造概述教 學目 標能力目標：1、 能認識建筑六個基本組成部分的位置、作用；2、 能對建筑構造的影響因素進行分析；3、 能在構造設計中遵循構造設計原則；4、 能確定對磚混結構和框架結構建筑定位軸線的位置，并能進行正確的編號。應用性知識目標：1、能了解建筑和建筑構造的概念；2、能了解建筑構成要素和分類3、了解影響建筑構造的因素；4、掌握構造設計的基本原則訓 練項 目（任 務）以校內建筑為教學載體，采用情景化的教學方法，使學生對建筑構造的一般知識進行，并進一步分析它們的組成及所起的作用。教 學媒 體準 備多媒體教學設備、教學課件、視頻

2、教學資料第 一頁（共 3 頁） 教 案教 學過 程提問復習、導入新課及時間安排：導入新課課程介紹（15分鐘）1、該課程在專業能力培養中所起的作用；（5分鐘）2、課程內容介紹（5分鐘）3、與學生一起探討學生該課程的方法。（5分鐘）教學活動步驟、方法及時間安排：1、幾個概念講解；（5分鐘）2、以課件圖片講解建筑的構成要素及分類。（10分鐘）3、以校園中的幾種建筑討論其類型。（10分鐘）4、教師提問并答疑；（3分鐘）5、以圖片分析建筑的構造組成及其作用；（10分鐘）6、以設問方式讓學生分析建筑構造的影響因素和設計原則。（10分鐘）7、與學生一起分析民用建筑常用兩種結構形式及其不同的傳力和施工過程；（

3、15分鐘）8、畫圖分析磚混和框架結構定位軸線；（10分鐘）9、課程小結（3分鐘）10、作業布置。（2分鐘）第 二 頁教 案教 學過 程板書設計：A.板面劃分：左2/3書寫文字，又1/3畫圖。B.板書內容:建筑構造概述一、 概念建筑：建筑構造：二、 建筑構成要素建筑功能、建筑技術、建筑形象三、 建筑分類按使用功能；按規模和數量；按總高度和層數；按結構受力四、 建筑物的構造組成 基礎、墻或柱、樓地層、屋頂、樓梯、門窗等六、影響建筑構造的因素自然環境；外力；人為因素；技術經濟條件。七、構造設計的基本原則1、使用要求；2、結構安全；3、工業化；4、技術規范；5、美觀。八、定位軸線及其編號，畫圖說明作業

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