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1、教科版教科版 三年級三年級 語文語文 上冊上冊 第八單元第八單元執教：黃玉海我的問題我的問題什么是特殊？ 特殊就是“特別”的意思我會讀我會讀祝賀祝賀 迅速迅速 蘊藏蘊藏 齊刷刷齊刷刷煩惱煩惱 霎時霎時 赦免赦免 緩和緩和 察覺察覺 稚拙稚拙 沉默沉默 恰恰恰恰 沉靜沉靜 建議建議 享受享受 犯錯誤犯錯誤左顧右盼左顧右盼 神氣十足神氣十足 寂然無聲寂然無聲 四面八方四面八方 七嘴八舌七嘴八舌 不約而同不約而同我的問題：我的問題：“沉默沉默”是什么意思？是什么意思？ 為什么沉默？為什么沉默？ 誰沉默了？誰沉默了？ 這堂特殊的課要告訴我們什么？用課文中的一句話來回答只要表達了自己的愛，再稚只要表達了

2、自己的愛，再稚拙的禮物，他們也會覺得珍拙的禮物，他們也會覺得珍貴無比的。貴無比的。學習提示：學習提示： 1.默讀默讀14自然段，邊讀邊自然段，邊讀邊想在這節課上老師一共提了想在這節課上老師一共提了幾個問題？幾個問題？ 2.在回答每一個問題時同學在回答每一個問題時同學們的表現有什么不同？找出們的表現有什么不同？找出來畫在書上。來畫在書上。一共提出了三個問題：一共提出了三個問題：l誰的爸爸媽媽為自己祝賀過生日？誰的爸爸媽媽為自己祝賀過生日？l誰知道爸爸媽媽的生日？誰知道爸爸媽媽的生日？l向爸爸媽媽祝賀過生日的請舉手向爸爸媽媽祝賀過生日的請舉手。熱鬧、興奮、驕傲、興高采烈熱鬧、興奮、驕傲、興高采烈

3、教室里的同學教室里的同學齊刷刷齊刷刷地舉起地舉起了小手，每張小臉上都閃著了小手，每張小臉上都閃著興奮興奮的光芒。的光芒。 霎時，教室里安靜下來。霎時，教室里安靜下來。我把問題重復了一遍，教我把問題重復了一遍，教室里依然很安靜。過了一室里依然很安靜。過了一會兒，幾位女同學默默地會兒，幾位女同學默默地舉起了手。舉起了手。沉默、不安、羞愧、不好意思沉默、不安、羞愧、不好意思 教室里寂然無聲，沒有人舉手，教室里寂然無聲，沒有人舉手，沒有人說話。孩子們沉默著，我和沒有人說話。孩子們沉默著，我和孩子們一起沉默著孩子們一起沉默著 剛才追逐我的目光全躲開了。他們有剛才追逐我的目光全躲開了。他們有的低著頭，有的

4、望著窗外，所有人都的低著頭，有的望著窗外，所有人都沉默不語。沉默不語。 這“最珍貴的東西”會是什么呢？ 在這一片沉默下面涌動著什么？萌生著什在這一片沉默下面涌動著什么？萌生著什么？他們又似乎在忍受著什么，不安？歉疚？么？他們又似乎在忍受著什么，不安？歉疚？懊悔？我不知道懊悔？我不知道然而，我意識到了孩子然而，我意識到了孩子們心底那最珍貴的東西。們心底那最珍貴的東西。 沉默了足足一分鐘，我悄沉默了足足一分鐘，我悄悄地瞥了一眼這些可愛的孩子悄地瞥了一眼這些可愛的孩子們他們的可愛恰恰在那滿們他們的可愛恰恰在那滿臉的犯了錯誤的神色之中。臉的犯了錯誤的神色之中。“但記住但記住珍貴無比的珍貴無比的”說說你說說你對這句話的理解。對這句話的

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