《弟子規》在家庭教育中的啟示_第1頁
《弟子規》在家庭教育中的啟示_第2頁
《弟子規》在家庭教育中的啟示_第3頁
《弟子規》在家庭教育中的啟示_第4頁
《弟子規》在家庭教育中的啟示_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、弟子規在家庭教育中的啟示“人之初,性本善”,同時家庭成長環境對孩子人格、品行、習氣的形成也至關重要。當今家庭很多孩子都是獨生子女,父母長輩十分溺愛孩子,得到的卻是孩子的不孝與叛逆。而弟子規則規定了“弟子們”應該如何孝順父母,為人處事。因此,為了平衡當今家庭父母與孩子之間愛與被愛的天平,讓孩子學習弟子規十分重要,讓孩子學會感恩,重拾善良的本性。一、教孩子行孝道弟子規中規定弟子應做到:“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽,父母責,須順承。”讓孩子做到這些一點也不過分,這是在培養孩子感恩之心和善良的本性。父母對我們有生養之恩,難道就不該回報嗎?向陌生人問路,都知道表示感謝。何況父母的養育

2、之恩?如何感恩?在家做自己力所能及的事,關心照顧父母,讓父母時時處處身心愉悅,不為自己煩惱操心。弟子規中規定要從日常生活中的細節做起,如“物雖小,勿私藏,茍私藏,親心傷;親所好,力為具,親所惡,謹為去”等。在家庭教育中,如何教孩子“孝”,我認為身教大于言教,只有自己能按弟子規中的要求去孝順孩子的爺爺奶奶,孩子才會那樣孝順你,否則,孩子嘴里背著弟子規,行動上雖然也照做,但心里不服,因為他看到你并不是這樣對待爺爺奶奶的,所以家庭中教孩子孝最有效的方法是自己行孝,示范給孩子看,孩子自然在日常生活中耳濡目染,學會了行孝。但弟子規中的某些規定,特別是禮數方面,已不適于現代社會,如“喪三年,常悲咽,居處變

3、,酒肉絕;喪盡禮,祭盡誠,事死者,如事生”,現代社會沒有這樣的要求,我們得把握弟子規中這樣規定的內涵:要子女做到發自內心的愛父母,即便父母不在了,也要時常想念,不忘父母的深恩。二、教孩子與人相處之道弟子規中教弟子要做到尊老愛幼,與同輩互助互愛。那么如何尊敬長輩呢?弟子規中說“或飲食,或坐走,長者先,幼者后;長呼人,即代叫,人不在,己即到;稱尊長,勿呼名,對尊長,勿見能”,這樣做會讓長輩感到心里舒暢,自然會更加關愛晚輩,但有些規定也不太適合現代社會,如“路遙長,疾趨揖,長無言,退恭立”,現代社會更講究人與人的平等,長輩與晚輩的距離不如古時的疏遠,見到長輩,能問候一聲就可以了,否則長輩也會覺得無所

4、適從。“騎下馬,乘下車,過猶待,百步余”,這也不必要,只有能做到發自內心的尊重就行。“長者立,幼勿坐”是應當的,但“長者坐,命乃坐”也沒必要,見長者坐下了,自己也就可以坐下。總之,對待長者,一定要懷有尊敬之心,不管他有無成就,或有多高。禮儀不一定按照弟子規中說的嚴格照搬照套,遵照現代社會的禮儀即可。愛護幼者自然不必說,當你做到尊敬長者時,長者自然會愛護你;當你被年幼者尊敬時,你自然也會愛護年幼者。人與人之間是互助互愛的,對于同輩亦是如此。“兄道友,弟道恭”一方缺失,都不和諧。三、教孩子良好的生活習慣弟子規中規定弟子應當早起、遲睡,珍惜時間,講衛生,衣著樸素整潔,不挑食,不暴飲暴食,不吸煙飲酒,

5、走路從容,站立端正,做事穩重等,以及用別人的物品時要和物主說一聲,如果不說就是偷,借別人物品時要及時換,下次再借就不難了。這些規定是讓弟子們在日常生活中養成健康良好的生活習慣。很多人怪自己命不好,時運不濟,其實是他自己造成的,因為他的習慣不好。一個人的能力是一天一天慢慢積累的,好的習慣能讓你每天都進步,不好的習慣會讓你某段時間的進步化整為零。所以,讓孩子養成良好的生活和學習習慣是孩子成功的關鍵。四、教孩子誠信弟子規中十分重視培養弟子們的誠信,規定“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉”。家庭教育中如何培養孩子的誠信呢?“殺豬示信”的故事給了我們很好的啟示。“殺豬示信”講的是曾參的妻子因哄孩子別鬧著要

6、去集市,而對孩子說:“別去了,媽媽回來買肉給你吃”,結果妻子沒有兌現諾言,孩子哭鬧不止,曾參知道后,見天色已晚,去集市買肉來不及,就把自家的豬殺了。失信于孩子,會使父母在孩子心中就失去了威信和信任,孩子便不再信任父母,對父母的教誨也就聽不進去,也就很難把孩子教育成有用之才,所以父母一定不要欺騙孩子。“凡出言,信為先”不僅要求這樣對待周圍的人,更要這樣對待自己的孩子,要么就不承諾,要么說到就要做到。經過“殺豬示信”一事后,一天晚上,曾參的小兒子剛睡下又突然起來,從枕頭下拿一把書簡向外跑,曾參問他干什么?孩子說:“這是我從小朋友那里借來的書簡,說好了今天還,再晚也要還人家,不能言而無信”現在有些父

7、母認為:“社會上不是所有人都將誠信,我讓自己的孩子誠信,日后是要被人欺負的。”這種顧慮是可以理解的。弟子規中也說到“同是人,類不齊,流俗眾,仁者稀”,但無論是孩子,還是我們自己,在這個人與人習性相差很大的社會中,應當保持自己做人的原則,但不是說如果別人對你不誠信,你得甘心被騙,但不可反過來欺騙他,甚至欺騙其他人,同流合污,失去自己做人的根本,最終吃虧的是自己。五、培養孩子平和的情緒在同一個環境中,每個人都有自己的生活態度和思想見解,相互之間很容易產生矛盾。如果每個人都堅持自己的想法,不肯讓步,那么他們將整天生活在無休止的沖突中,耗費自己的心力。弟子規中規定了很多日常生活中應注意的細節,特別要注

8、意自己的言語,如“刻薄語,穢污詞,市井氣,切戒之;見未真,勿輕言,知未的,勿輕傳;事非宜,勿輕諾,茍輕諾,進退錯”以及“彼說長,此說短,不關己,莫閑管”等,都要求弟子時刻注意自己的言語,不要失了分寸,傷害到別人,最終為自己帶來不必要的麻煩和煩惱。還有教弟子養成良好的心態,如“聞過怒,聞譽樂,損友來,益友卻;聞譽恐,聞過欣,直諒士,漸相親”,教育孩子要樂于接受批評,認真改正,不要多管閑事,以免招致不必要的麻煩。“凡取與,貴分曉,與宜多,取宜少”“將加人,先問己,己不欲,即速己”“人不閑,勿事攪,人不安,勿話擾”這些都強調弟子們要時刻站在他人的角度,替他人著想,考慮他人的感受,懷有一顆仁愛之心,人與人之間就像一面鏡子,你對他笑時,他也對你笑;你對他發怒時,他也對你發怒。所以懷一顆仁愛之心,尊敬關愛身邊的人,你將得到他們的尊敬和關愛。但這種關愛要在對方可以接受的限度內,有時也要學會拒絕別人。每個人心里又有一把尺子,時刻衡量自己的付出與別人回報是否平衡,我覺得這沒什么不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論