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文檔簡(jiǎn)介

1、一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,班主任應(yīng)該怎么制定班務(wù)計(jì)劃 下面是XXXX收集整理關(guān)于的資料,希望大家喜歡。篇一一年級(jí)共36人,其中20名男生,16名女生,為了搞好 班級(jí)管理工作,樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),特制訂班務(wù)計(jì)劃如 下:一、本期工作目標(biāo)1、進(jìn)行入學(xué)教育和常規(guī)教育。2、制定班級(jí)管理制度。3、培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣。4、提高學(xué)生認(rèn)記生字的能力和拼音的能力。5、培養(yǎng)學(xué)生書寫習(xí)慣的養(yǎng)成。6、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和整體素質(zhì)。二、具體措施1、充分了解學(xué)生,依據(jù)他們的特長(zhǎng)和興趣進(jìn)行教育和 教學(xué)。2、在教學(xué)中,用多種游戲的方式提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。對(duì)表現(xiàn)突出和進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行即使表?yè)P(yáng)(不管是在哪方面

2、有進(jìn)步)。3、明確班干部的職責(zé),讓他們?cè)诎嗌险J(rèn)真開展各項(xiàng)工 作,帶動(dòng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生們的各種能力。4、按照小學(xué)德育工作實(shí)施細(xì)則,堅(jiān)持開展少先隊(duì)愛國(guó)主義系列活動(dòng);堅(jiān)持課堂教學(xué)滲透主旋律教育實(shí)驗(yàn),堅(jiān) 持社會(huì)實(shí)踐,校園活動(dòng)、社會(huì)和學(xué)校共建文明校等多渠道滲 透社會(huì)主義、愛國(guó)主義、集體主義教育的實(shí)驗(yàn)。在養(yǎng)成教育 方面,堅(jiān)持以滲透為核心,以行為規(guī)范訓(xùn)練為主體;積極開展"在校是個(gè)好學(xué)生","在家是個(gè)好孩子","在社會(huì)是個(gè)好 公民"的養(yǎng)成教育實(shí)驗(yàn),開展"創(chuàng)雙好、講四美"的校園精神 文明建設(shè)活動(dòng),積極開展思想品德課實(shí)驗(yàn)

3、,要把三好學(xué)生按 比例評(píng)選改為按標(biāo)準(zhǔn)量化評(píng)選。5、樹立健康第一的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)體育工作,使 學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能, 養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉,身體的良好習(xí)慣。6、認(rèn)真抓好衛(wèi)生宣傳,做好預(yù)防為主的學(xué)生保健,進(jìn) 一步健全包干區(qū)及個(gè)人清潔檢查制度。7、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,上好每周的安全教育課,防 患于未然。8、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神,成為 全面發(fā)展的人才。9、在促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞五育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上,發(fā)展學(xué)生的一種特長(zhǎng),培養(yǎng)其個(gè)性和興趣愛好。10、每周召開一次班隊(duì)會(huì),強(qiáng)調(diào)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。三、活動(dòng)安排根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,根據(jù)小學(xué)生禮儀常規(guī)小學(xué)生日常行為規(guī)范公民道德建設(shè)實(shí)施綱要的要求

4、,結(jié) 合本班的實(shí)際,圍繞學(xué)校的中心工作,通過組織學(xué)生參加和 開展生動(dòng)活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德 教育、紀(jì)律教育、國(guó)情教育、和文明禮儀養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學(xué) 生高尚的思想道德品質(zhì),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。促進(jìn)學(xué)生全 面、健康、活潑地成長(zhǎng),以形成我班團(tuán)結(jié)、文明、勤奮、求 實(shí)、創(chuàng)新的良好班風(fēng),達(dá)到把我班建設(shè)成為團(tuán)結(jié)、文明、勤 奮、向上的先進(jìn)班集體,我班計(jì)劃做好以下各項(xiàng)工作:九月:入學(xué)教育、行為教育、尊師重教、推廣普通話1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,熟悉環(huán)境,懂得學(xué)校中的各 種紀(jì)律要求。2、根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,結(jié)合本班實(shí)際,開展愛路 護(hù)路活動(dòng)。3、學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范。4、慶祝教師節(jié)

5、,開展尊師重教活動(dòng),出慶祝板報(bào)。5、組織學(xué)生參加“祖國(guó)在我心中”講故事比賽。6、進(jìn)一步學(xué)習(xí)本班班級(jí)公約體驗(yàn)自我,學(xué)會(huì)自理增強(qiáng) 集體榮譽(yù)感增強(qiáng)健體意識(shí)遵守公德,規(guī)范行為十月:中心工作:愛國(guó)教育1、慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng),出慶祝板報(bào)。2、組織學(xué)生參加“祖國(guó)在我心中”繪畫比賽。3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)前教育和少先隊(duì)知識(shí)教育。4、學(xué)習(xí)小學(xué)生文明禮儀規(guī)范。5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。十一月:中心工作:開展“我能行”體驗(yàn)活動(dòng)。1、進(jìn)行科普教育宣傳,布置開展科普活動(dòng)。2、組織學(xué)生開展科技月活動(dòng),制作科技小制作、小發(fā) 明、科幻畫。3、開展“學(xué)規(guī)范、學(xué)禮儀、做合格小公民”的主題班 會(huì)。4、開展寫字比賽活動(dòng)。5、培養(yǎng)“五自”能力。十

6、二月:中心工作:創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)達(dá)標(biāo)1、強(qiáng)化書寫開展作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。2、組織學(xué)生開展體育活動(dòng)。3、開展評(píng)選文明小天使活動(dòng)。4、學(xué)生進(jìn)行安全教育。5、繼續(xù)抓好衛(wèi)生清潔工作和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作。一月:中心工作:迎新、期末復(fù)習(xí)1、組織參加元旦文藝匯演活動(dòng)。2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)。3、進(jìn)行安全法制教育。4、繼續(xù)加強(qiáng)思想教育,對(duì)雙差生進(jìn)行查漏補(bǔ)缺的工作本班共有學(xué)生XX人,其中男生XX人,女生XX人。25%的學(xué)生屬于不夠齡的學(xué)童,學(xué)習(xí)上有一定的困難。10%的孩子就讓爺爺奶奶照管,根本沒有能力輔導(dǎo)孫子的學(xué)習(xí)。本班 大部分的孩子在家都沒有人輔導(dǎo),故對(duì)于剛踏入小學(xué)班的孩 子來說,突然間接觸這么正規(guī)的教育還有一定的困難。

7、一年 級(jí)的孩子年齡小,對(duì)于任何事都有很強(qiáng)的好奇心,活潑,好 動(dòng),可塑性很強(qiáng)。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好 地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新 學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:一、常規(guī)教育方面一年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適 應(yīng)。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就 要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn), 小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。 因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:1、充分利用班隊(duì)會(huì)及升旗的時(shí)間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則 和小學(xué)生日常行為規(guī)范,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生 知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)

8、的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué) 習(xí)和生活習(xí)慣。2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教 育。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí), 讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生 的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用流 動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。對(duì)于學(xué)生的書 寫讀的姿勢(shì),我將采用誰的小樹長(zhǎng)得最直的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督, 并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。二、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。 這樣學(xué)生既感到有趣,又

9、有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵 守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求 為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗 旨是說到就要做到。2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整 個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng), 就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采 用師生共同參與的方式, 開展跳繩,做游戲,打沙包等活動(dòng), 使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交 流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地, 寓教于樂。3、路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在 班級(jí)開展路隊(duì)小標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng),使學(xué)

10、生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì) 長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既 能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良 好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌兜勤清, 物品勤擺,課間操勤做。2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立 衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的 同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛 護(hù)環(huán)境和花草的教育。四、班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻 是班級(jí)管理的小助手。使班

11、級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子 的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì) 學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。五、其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得 到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)開展各種活動(dòng)。讓每個(gè)孩子 都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信 心。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子 和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每 一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子, 我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí) 本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不

12、斷地加以改進(jìn)。 篇三一、指導(dǎo)思想新學(xué)期,新景象。充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性,把新的理念落實(shí)到教學(xué)過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)之中,推進(jìn)課堂教學(xué)改革, 促進(jìn)班級(jí)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。為了使全面素質(zhì)更加科學(xué)性, 實(shí)踐性,明確教育要面向現(xiàn)代化,并狠抓德育工作,促育人 質(zhì)量提高,新學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持以德育為首位,以愛國(guó)主義教育 為核心,以五項(xiàng)常規(guī)教育為重點(diǎn),以“學(xué)會(huì)做人”為育人目 標(biāo),不斷探索教育方法,米取有效的措施,促進(jìn)班級(jí)的教育 教學(xué)的完善和發(fā)展。二、基本情況分析一年級(jí)一班共有學(xué)生 32人,其中男生15人,女生17 人。多數(shù)學(xué)生思想健康, 上進(jìn)心強(qiáng)。能夠做到遵守校紀(jì)校規(guī),禮貌待人。由于學(xué)生年齡小,來自不同的家庭,所以難免存

13、 在一些問題。本學(xué)期需著重作好以下工作。三、具體措施思想教育工作從教師自身做起,以身作則,為學(xué)生樹立良好的師德形 象。上好班隊(duì)會(huì)課。利用每周二的班隊(duì)會(huì)課對(duì)全面工作進(jìn)行 總結(jié)反思,好的方面予以表?yè)P(yáng)并鼓勵(lì)其繼續(xù)保持下去,對(duì)于 存在的問題認(rèn)真分析,是學(xué)生能夠自己發(fā)現(xiàn)問題,從而避免 類似問題的再次發(fā)生。結(jié)合學(xué)科對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬師長(zhǎng),愛護(hù) 弱小、以及愛國(guó)愛家鄉(xiāng)的教育。結(jié)合重大的節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行 革命傳統(tǒng)教育,孝敬父母的教育,使學(xué)生初步樹立正確的人 生觀。抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育結(jié)合班級(jí)十項(xiàng)評(píng)比的開展教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。首 先教育學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不遲到,不早退,不曠課。第二、抓好室內(nèi)外衛(wèi)生工作,把室內(nèi)外

14、衛(wèi)生明確分工,責(zé)任 明確到人,針對(duì)具體情況采取一定的獎(jiǎng)懲辦法,使學(xué)生逐步 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。第三,抓好課間操,讓學(xué)生在明確上 好課間操意義的基礎(chǔ)上, 認(rèn)真作好眼保健操,早操做到“快、 靜、齊”,努力做到動(dòng)作整齊劃一。抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成1. 以課堂教學(xué)為主陣地,采取靈活多樣的教學(xué)手段調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生能夠自覺自愿的學(xué)習(xí)。教師還應(yīng)以 鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主,給學(xué)生以成就感,樹立他們學(xué)習(xí)的自信心, 從而成為學(xué)習(xí)的主人。2. 建立健全班委會(huì),明確班干部的責(zé)任,充分發(fā)揮班干 部的監(jiān)督作用,上好早自習(xí)和其他自習(xí)課。3. 抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作,給每一個(gè)后進(jìn)生分配一個(gè)思 想好,學(xué)習(xí)好的同學(xué)與之配對(duì),開展一幫一的活動(dòng)。要求后 進(jìn)生正視自己,不恥下問,對(duì)幫助后進(jìn)生的好同學(xué)記功,給 后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍,讓他們向好同學(xué)學(xué)習(xí)。其他方面1. 協(xié)調(diào)與科任老師的關(guān)系,班主任和科任老師建立和諧 的人際關(guān)系,弓I導(dǎo)學(xué)生正確處理與同學(xué)、朋友的交往,培養(yǎng) 美好的品格和健康的心理。2. 和學(xué)生家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生在 校各方面的表現(xiàn),掌握學(xué)生的第一手資料,和家長(zhǎng)共同促進(jìn) 孩子健康全面的發(fā)展。3. 對(duì)學(xué)生的安全教育常抓不懈,做到多講解,多總結(jié)。 使學(xué)生能夠平平安安上學(xué),平平安安回家。四、本學(xué)期班工作具體安排三月份:1. 訂好班、科計(jì)劃,迎接新科學(xué)的到來。

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