1、20122013學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)回顧這一個(gè)學(xué)期，在做班主任的過(guò)程中，雖然遇到了很多困難，但 我卻在班主任工作中學(xué)到了很多東西，不斷總結(jié)，提升自己的班主任工 作能力。以下是我對(duì)本學(xué)期的班主任工作總結(jié)。一、抓好班干隊(duì)伍建設(shè)調(diào)整班干人選及班干團(tuán)干隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)調(diào)班干部首先要有吃苦耐 勞、任勞任怨、為集體奉獻(xiàn)的精神，要能以身作則、顧全大局的品質(zhì)，明 確班干部責(zé)任，定期召開(kāi)班委會(huì)進(jìn)行，制定階段性工作計(jì)劃等。鼓勵(lì)學(xué) 生干部積極參與學(xué)生會(huì)和團(tuán)委工作。二、完善班級(jí)制度針對(duì)班級(jí)的實(shí)際情況，制定了班級(jí)考勤制度和衛(wèi)生管理制 度。將遲到、早退、曠課及升旗儀式等折合分?jǐn)?shù)，計(jì)入學(xué)期總評(píng)，及 時(shí)與扣分突出學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系；

2、使班級(jí)保持較高出勤率。三、發(fā)揮主題班會(huì)課的作用每周堅(jiān)持召開(kāi)一次主題班會(huì)課，根據(jù)學(xué)校要求，有計(jì)劃地、及時(shí)地 對(duì)學(xué)生開(kāi)展“榜樣就在我身邊”、加強(qiáng)學(xué)生春季安全教育管理工作、感 恩教育、“誠(chéng)實(shí)守信”及考風(fēng)考紀(jì)與題教育等活動(dòng)。四、組織班級(jí)活動(dòng)，提升集體意識(shí)。為了豐富學(xué)生業(yè)余生活，從班費(fèi)中支出一部分費(fèi)用，用于購(gòu)買學(xué)生 業(yè)余開(kāi)展體育活動(dòng)用的體育器材，包括乒乓球拍、籃球、羽毛球、啞 鈴、單杠等。組織班級(jí)內(nèi)的跳繩比賽，春游登山等活動(dòng)。學(xué)生感受到了 溫暖的班級(jí)氣氛，豐富的課余生活，保障了教學(xué)的有序進(jìn)行。五、及時(shí)有效的做好安全教育工作。預(yù)防可能出現(xiàn)的重大安全事故，本學(xué)期我們班學(xué)生出現(xiàn)過(guò)夜不歸 宿、逃課等情況。針對(duì)出

3、現(xiàn)的問(wèn)題，我都及時(shí)處理，并在處理問(wèn)題中不斷 完善和學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)。出現(xiàn)違紀(jì)事件后，及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué) 生家長(zhǎng)，協(xié)調(diào)處理好問(wèn)題。本學(xué)期通過(guò)請(qǐng)教其他班主任， 我初步建立了自己的一套管理學(xué)生的 方法, ,那就是：嚴(yán)抓行為習(xí)慣、關(guān)心學(xué)生身心，幫助困難學(xué)生、預(yù)防處 理事故、學(xué)習(xí)請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)、溝通聯(lián)系家長(zhǎng)。我相信，學(xué)生必能在學(xué)校學(xué)到 一技之長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人處世，未來(lái)一定會(huì)有好的前途與光明未來(lái)。篇二： 中職班主任工作總結(jié)班主任工作總結(jié)一、目前我們班學(xué)生存在的問(wèn)題1 1、 學(xué)生大多年齡處在 16-1916-19 歲，這個(gè)年齡的學(xué)生正是思維活躍、 自制力較差、無(wú)心向?qū)W、談戀愛(ài)、生理和心理都逐步走向成熟而渴望獨(dú) 立

4、的年紀(jì)，晚上上網(wǎng)玩游戲到深夜、上學(xué)遲到、上課就睡覺(jué)、作業(yè)抄襲 嚴(yán)重甚至不交作業(yè)，上課不帶教材、作業(yè)。對(duì)于這些普遍存在的現(xiàn)象， 我們要用發(fā)展的眼光來(lái)看待每一個(gè)學(xué)生，不斷摸索、思考用什么方法管 理好這一批調(diào)皮的孩子，讓他們?cè)凇疤厥狻钡沫h(huán)境中不斷地成長(zhǎng)、進(jìn) 步。2 2、 我們班學(xué)生中有近三四成學(xué)生都是單親家庭，學(xué)生大多數(shù)處于 父母雙方都在管，且都沒(méi)有管好，甚至有些學(xué)生是孤兒的狀況，他們都 處于“游離”狀態(tài)，對(duì)于這類學(xué)生我覺(jué)得要做到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效 果，談心做朋友。二、我覺(jué)得幾點(diǎn)對(duì)的1 1、對(duì)于不通的學(xué)生我們應(yīng)該要有不同的期望值我覺(jué)得咱們的學(xué)生，學(xué)習(xí)、紀(jì)律好的我們應(yīng)該對(duì)他們要求要高點(diǎn)， 不僅紀(jì)律要嚴(yán)

5、明而且要求學(xué)習(xí)也可做要求，對(duì)于紀(jì)律較差的學(xué)生我們期 望他們保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們要能看到他們的改變和進(jìn)步，例 如我們班的吝濤，開(kāi)始經(jīng)常曠課，甚至脾氣暴躁，容易沖動(dòng)，經(jīng)過(guò)與家 長(zhǎng)聯(lián)系，適當(dāng)表?yè)P(yáng)這學(xué)期基本不曠課，表現(xiàn)良好。我們需要給學(xué)生看到 我們的期望，讓他們要知道班主任的紅線，他們就會(huì)按著我們的期望慢 慢改變。2 2、關(guān)注學(xué)生的專業(yè)課學(xué)習(xí)文化課基礎(chǔ)差不是秘密，對(duì)于專業(yè)課我們要給學(xué)生提醒，對(duì)于學(xué)生 來(lái)說(shuō)班主任在意的課有可能很重要，他們也會(huì)多一份重視，他們也會(huì)多 用點(diǎn)心學(xué)。一旦鉆進(jìn)去，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣會(huì)變濃，他們也不必要再玩手 機(jī)、睡覺(jué)。3 3、班風(fēng)一定要緊抓班級(jí)的班風(fēng)很重要，班風(fēng)要改變也很難，

6、班風(fēng)好的班級(jí)好管理，就 像散文一樣，形再散神也不散，抓典型、塑造模范，讓大多數(shù)學(xué)生跟著 你的步子走，不要把班級(jí)放在游離狀態(tài)。以上幾點(diǎn)是我的總結(jié)。班主任工作總結(jié)王文濤20142014年元月 7 7 號(hào)篇三：職校班主任工作總結(jié)職校班主任工作總結(jié)一年一度的班主任工作又告一段落，在這一年的班主任工作當(dāng)中， 我不斷探索，不斷學(xué)習(xí)。雖然班級(jí)學(xué)生素質(zhì)不高，但在我的帶領(lǐng)下，各 方面還是取得了不錯(cuò)的成績(jī)。現(xiàn)在，我結(jié)合自己的工作就本學(xué)年的班主 任工作作一個(gè)總結(jié)：、思想上高度重視在職校做班主任不是一件容易的事情，特別是在今天這種狀況下， 學(xué)生素質(zhì)越來(lái)越低。已有的工作方法已跟不上形勢(shì)的變化。我首先樹立 為學(xué)生服務(wù)的意

7、識(shí)。職校的班主任沒(méi)有捷徑可走，靠得是踏實(shí)的工作作 風(fēng)，和清晰的工作思路。在這一年的班主任工作當(dāng)中，我的思想非常集 中，就是要把班級(jí)帶好，讓每一個(gè)學(xué)生的能力得到提高。因?yàn)橛辛诉@個(gè) 指導(dǎo)思想，我努力掌握每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，要讓每一個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的特 點(diǎn)來(lái)展示自己。除了在圍繞班級(jí)特點(diǎn)來(lái)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，還要緊扣學(xué)校工 作中心。因?yàn)椋覀兊陌嗉?jí)還是生活在學(xué)校這個(gè)大環(huán)境中。所以，在班 主任工作中，不但要有自己的特色，還應(yīng)該為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。這是一 名職校班主任應(yīng)該樹立的工作思想。二、具體工作首先要做好學(xué)生思想工作。我們的學(xué)生在思想上的變化是很大的， 他們很容易跟風(fēng)，而且不愛(ài)學(xué)習(xí)。我根據(jù)學(xué)生的這種狀態(tài)，努力解決好

8、 每一個(gè)學(xué)生的思想。讓他們清楚認(rèn)識(shí)到自己在職校還是能有一番作為 的。我先讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，這是思想教育的根本。因?yàn)閷W(xué)生會(huì)做人了，他們的學(xué)習(xí)才能提高。為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，我先讓學(xué)生在寢室這一塊 要做好。因?yàn)椋瑢嬍揖褪撬麄兊囊粋€(gè)小家。大家都要為這個(gè)小家服務(wù)，都要為這個(gè)小家付出自己的努力。一要做好屬于自己的工作，二要關(guān)心 同寢室的成員，三要讓自己的寢室變得美麗。有了這幾個(gè)指導(dǎo)思想，學(xué) 生知道自己在寢室應(yīng)該做些什么了。而也是學(xué)校四項(xiàng)考核的一個(gè)重要指 標(biāo)。雖然我班的學(xué)生各方面的基礎(chǔ)不好，但有了這些指導(dǎo)思想，通過(guò)一 年的努力，學(xué)生在寢室這一塊也做得越來(lái)越好了。這也為我班進(jìn)入四項(xiàng)考核前十名提供了有力的保證。在

9、學(xué)習(xí)上不斷的督促她們。因?yàn)椋挥袑W(xué)生愛(ài)好學(xué)習(xí)，她們的各方 面才能得到提高。我平時(shí)積極配合各任課老師做好教育工作。只要碰到 一些關(guān)鍵的考試，我要去過(guò)問(wèn)，去幫助任課老師抓好復(fù)習(xí)工作。因?yàn)橛?了我的參與，學(xué)生對(duì)待復(fù)習(xí)也就更認(rèn)真了。所以，我班在各種考試中都 能取得不錯(cuò)的成績(jī)。特別是在本學(xué)期的期中考試中，我們占據(jù)了6 6 個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金名額中的 5 5 個(gè)。學(xué)生成績(jī)好了，學(xué)習(xí)就更有激情了。導(dǎo)和很多老師的認(rèn)可。學(xué)生正是在這樣一次次的班團(tuán)活動(dòng)中學(xué)到了 知識(shí)，增強(qiáng)了合作精神，提高了能力。這讓我們班也越來(lái)越團(tuán)結(jié)了。我還積極鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校各個(gè)社團(tuán)，讓他們?cè)谶@些社團(tuán)中增強(qiáng)自 己的交際能力。所以，我們班的學(xué)生在各個(gè)社團(tuán)都

10、非常活躍，也能為學(xué) 校的工作提供有力的幫助。這也是班級(jí)形成良好班風(fēng)的一個(gè)有郊途徑。當(dāng)然，我還會(huì)對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行一些輔導(dǎo)。讓他們把工作和學(xué)習(xí)有效地結(jié) 合起來(lái)，努力做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤。三、注重總結(jié)和學(xué)習(xí)只是簡(jiǎn)單的工作，而不去總結(jié)和學(xué)習(xí)，那工作只能停留在原地。我 每開(kāi)展一次工作之后，我都會(huì)坐下來(lái)做一些思考。看看在這次工作之 中，哪些地方自己做得不錯(cuò)，哪些地方還有待于提高。以前，很多工作 我都喜歡自己去做，但發(fā)現(xiàn)工作是做好了，學(xué)生的能力卻沒(méi)有什么提 高。后來(lái)，我就把更多的精力放在指導(dǎo)上。我要讓學(xué)生有更多的參與 權(quán)。比如這次，校園創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。我基本上沒(méi)有什么參與，只是做一些指 導(dǎo)工作。告訴他們應(yīng)該如何去創(chuàng)

11、業(yè)。全程都是學(xué)生自己去解決的。所 以，我們班在這次創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中，學(xué)生的參與面非常廣，熱情也非常高。最后，我們班做得非常好，學(xué)生在這次活動(dòng)中也收獲了不少的東西。我還積極參與一些培訓(xùn)活動(dòng)。這次學(xué)校組織了班主任參加了一個(gè)培 訓(xùn)，我在整個(gè)活動(dòng)中都非常認(rèn)真，做好各種筆記，并把一些學(xué)到的的東 西用到自己的工作之中去。在工作之余，我去看一些相關(guān)書籍，這也讓 我的工作方法越來(lái)越豐富。本學(xué)期我撰寫的論文談“團(tuán)體輔導(dǎo)”對(duì)職 校農(nóng)口專業(yè)學(xué)生行為習(xí)慣糾正的積極作用獲得寧波市三等獎(jiǎng)。四、努力目標(biāo)雖然在這一年工作中，在各個(gè)方面取得了一些成績(jī)。但還有很多東 西需要學(xué)習(xí)，有很多方面需要提高。首先自己要心態(tài)方面要做一些調(diào) 整。由

12、于學(xué)生的基礎(chǔ)實(shí)在太差，有太多的工作要做，而且效果來(lái)得很 慢，這樣就容易引起心理上的一些變化。 我想， 隨著自己工作能力的提 高， 我的工作心態(tài)也會(huì)越來(lái)越好。要幫助一些非常困難的學(xué)生找到出 路，爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。我的目標(biāo)就是提高自己各 方面的能力，帶領(lǐng)學(xué)生取得更好的成績(jī)。民主和諧、率先垂范- - 永昌職中班主任工作總結(jié)班主任工作是一項(xiàng)繁瑣而又細(xì)致的工作，由于學(xué)生來(lái)自不同的家庭，成長(zhǎng)和生活環(huán)境不同，性格、愛(ài)好、特長(zhǎng)各有千秋，要想把他們組織成一 個(gè)講文明、講禮貌、守紀(jì)律，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的班集體，就需要班主任做大量細(xì) 致的工作。篇四：中職班主任期末工作總結(jié)班主任工作總結(jié)（劉風(fēng)波 20

13、12.72012.7）班級(jí)作為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)單位，其管理水平的高低，對(duì)學(xué)生健 康全面的發(fā)展，對(duì)完成教育和教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)起著舉足輕重的作用。為 了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作，及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，特總結(jié)本 學(xué)期工作如下：首先，繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴 的情緒變化，及時(shí)解決問(wèn)題。許多學(xué)生開(kāi)始在思想上出現(xiàn)了極大的變 化，特別是很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“反叛”時(shí)期，常常會(huì)自認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng) 大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、松 懈。作為一名班主任老師，我適時(shí)地召開(kāi)班會(huì)，重新讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，并體會(huì)遵守規(guī)范的重要，從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識(shí)。 在實(shí)際工作

14、中， 抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺(jué)、不完成作業(yè) 甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對(duì)同學(xué)進(jìn)行“換位”思考，并進(jìn)行 積極教育，讓學(xué)生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好 的行為習(xí)慣。尤其是針對(duì)職業(yè)學(xué)校的學(xué)生的思想復(fù)雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變 的特點(diǎn)，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，同學(xué)生進(jìn)行談心，而及時(shí)解決問(wèn)題。同時(shí)，積極開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常 的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，積極的投身于班級(jí)的各種活動(dòng)中。其次，積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價(jià)值觀，并會(huì)同各學(xué)科特別是在本學(xué)期開(kāi)始，班級(jí)中出現(xiàn)了部分的學(xué)生上課前遲到的現(xiàn) 象，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)的糾正

15、，同時(shí)積極在班內(nèi)開(kāi)展“我為什 么來(lái)學(xué)習(xí)”的大討論，及時(shí)關(guān)注這類問(wèn)題，共同解決。另外針對(duì)學(xué)生用 錢沒(méi)有節(jié)制的現(xiàn)象，開(kāi)展“一元錢能做什么”的主題班會(huì)，大家通過(guò)討 論認(rèn)識(shí)到節(jié)約的重要性。第四，完善班級(jí)的管理制度，繼續(xù)將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入班級(jí)管理當(dāng)中。 班級(jí)實(shí)行競(jìng)選與班級(jí)考察相結(jié)合，繼續(xù)實(shí)施班主任助理的手法，鍛煉學(xué) 生的自理自立能力。同時(shí)將權(quán)利下放，在開(kāi)展各種活動(dòng)時(shí)，積極發(fā)動(dòng)學(xué) 生，創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會(huì)，給學(xué)生以自己活動(dòng)的自由空間，積極提高學(xué)生的能 力。當(dāng)然也有問(wèn)題存在：在管理方面，還欠缺更加科學(xué)、民主；學(xué)生的 知識(shí)能力層次不一，落后面大，在處理問(wèn)題時(shí)還有一些急躁，對(duì)于學(xué)生 的部分心理，還不能更好的掌握，關(guān)心、愛(ài)護(hù)

16、學(xué)生還不能夠全面到位。 在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。篇五：中職班主 任工作總結(jié)班主任工作總結(jié)在班級(jí)管理過(guò)程中，我努力履行班主任工作職責(zé)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校布 置的各項(xiàng)任務(wù)，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育培養(yǎng)，希望能引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)， 學(xué)一點(diǎn)知識(shí)、長(zhǎng)一點(diǎn)技能，本學(xué)期內(nèi)，本班認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)建文明班級(jí)活 動(dòng)，積極參與創(chuàng)文明校園活動(dòng)，在學(xué)校組織的多項(xiàng)活動(dòng)中取得較好的成 績(jī)，現(xiàn)將 班主任工作總結(jié)如下：一、抓好一支隊(duì)伍建設(shè)即進(jìn)行班干部隊(duì)伍建設(shè)（包括團(tuán)支部干部隊(duì)伍建設(shè)）。建設(shè)的內(nèi)容包 括思想教育、工作職責(zé)教育、工作方法指導(dǎo)。班干部首先要有吃苦耐 勞、任勞任怨、為集體奉獻(xiàn)的精神，要能以身作則、顧全大局，而這正

17、是獨(dú)生子女所缺乏的一些品質(zhì)， 所以我把這作為班干部隊(duì)伍建設(shè)的一 個(gè)重要內(nèi)容。 進(jìn)行工作職責(zé)教育，主要能使班干部責(zé)任明確，知道履行 什么樣的職責(zé)，該怎樣去做，保持思路清晰。這兩類教育主要通過(guò)定期召開(kāi)班委會(huì)進(jìn)行，而工作方法上的指導(dǎo)，主要在實(shí)踐中進(jìn)行。對(duì)于班干部的工作，不包辦，給予他們一個(gè)較寬闊的空間，但在工作中我注意 監(jiān)督、觀察，不足之處及時(shí)指出，并給予指導(dǎo)，如指導(dǎo)對(duì)照工作職責(zé)， 結(jié)合班級(jí)情況制定階段性工作計(jì)劃；如何開(kāi)展工作等。還鼓勵(lì)學(xué)生干 部積極參與學(xué)生會(huì)和團(tuán)委工作。二、完善學(xué)校和本班制度制度是保障，除要求學(xué)生嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，還針對(duì)班級(jí)的實(shí)際情 況，特制定了班級(jí)衛(wèi) 生管理制度和考勤制度。衛(wèi)生管

18、理制 度中明確指出，保持教室和校園清潔衛(wèi)生是每個(gè)學(xué)生的義務(wù)。考勤制度中規(guī)定學(xué)生要嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，并將學(xué)生遲到、早 退、曠課及升旗儀式等折合成課時(shí)，計(jì)入學(xué)期總評(píng)，并規(guī)定病事假包括 課間病假都必須履行請(qǐng)假手續(xù)，否則以早退論處，這項(xiàng)制度是保證學(xué)生 按時(shí)到校上課和保持較高“三率”的重要保證。制度的落實(shí)離不開(kāi)班干 部和班主任的監(jiān)督和表率。班干部首先帶頭做到、做好，作為班主任，我也注意以身作則，不隨便亂扔雜物，打掃衛(wèi)生時(shí)親自帶著做。升旗儀 式和早讀課從不遲到。三、發(fā)揮班會(huì)課和專業(yè)動(dòng)課的作用正確應(yīng)用班會(huì)， 這是培養(yǎng)教育學(xué)生的重要渠道。 每周堅(jiān)持召開(kāi)一次 班會(huì)課，根據(jù)學(xué)校要求，有計(jì)劃地、及時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)

19、行愛(ài)國(guó)主義、行為 規(guī)范、集體主義、法制安全、學(xué)習(xí)重要性等教育，教育內(nèi)容豐富，教育形式多樣，引導(dǎo)學(xué)生提高思想認(rèn)識(shí)，樹立正確的人生觀，健康的成 長(zhǎng)；針對(duì)本專業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)老師徐利國(guó)老師商量，就調(diào)酒技術(shù)進(jìn)行定期 比賽，以激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。四、加強(qiáng)四種思想教育一、行為規(guī)范教育，也包括法制、社會(huì)公德教育。由于學(xué)生的自我 約束力差，所以對(duì)行為規(guī)范教育是常抓不懈，每學(xué)期均要組織學(xué)生學(xué)習(xí) 有關(guān)規(guī)范內(nèi)容，督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識(shí) ，平時(shí)，對(duì)有些學(xué)生多 講、多提醒、多督促，對(duì)隨地亂扔、蓄長(zhǎng)發(fā)、說(shuō)臟話等不文明行為及時(shí) 指出，要求改正。一年來(lái)，絕大部分學(xué)生都能自覺(jué)遵守行為規(guī)范，維護(hù) 集體榮譽(yù)。二、集體主義教育。集體主義精神要求個(gè)人的行為融入集體之中，個(gè)人要服