1、調查問卷數據整理分析本次市場調查問卷共調查訪問了70位同學，主要是調查大一和大二的同學，其中調查大一的同學有26人，調查大二的同學有44人，其調查結果數據整理分析如下：第2題、請問您有平板筆記本電腦嗎？大一有筆記本電腦的同學有11人，沒有筆記本電腦的同學有15人；大二有筆記本電腦的同學有20人，沒有筆記本電腦的同學有24人。所示圖表如下：從上面數據分析表明了不管是大一還是大二，沒有筆記本電腦的同學普遍多于有筆記本的同學,同時通過我們的走訪調查大二有帶電腦的同學比大一的同學來得多。也就是說電腦殼（筆記本電腦前面底保護蓋）在學生中還是具有一定的市場！第3題、倘若您有筆記本電腦請問您是否有意愿為你的

2、電腦配一個電腦殼（筆記本電腦前面底保護蓋）？愿意的同學有45人，不愿意的有11人，選擇“無所謂”有14人。所示圖表如下：從此題的數據分析表明了大多數人在有筆記本電腦的情況下都會愿意買個電腦殼（筆記本電腦前面底保護蓋）來保護自己的電腦，這說明了筆記本電腦前面底保護蓋在有筆記本電腦的學生中具有較大的市場。第4題、如若要購買您希望它的圖案是怎樣的？其中喜歡卡通的同學有13人，喜歡非主流的同學有5人，喜歡純色的同學有37人，喜歡科幻的同學有9人，選其它的同學有6人。則由此題的數據分析可做如下圖表：從此題的數據分析表明了大多數同學喜歡電腦殼（筆記本電腦前面底保護蓋）的顏色為純色，說明純色具有較大的市場，

3、所以廠家可以生產純色為主；然后生產卡通和科幻的顏色次之；而非主流和其它種類的顏色則可適量生產。第5題、您希望產品是由什么材質制成的？其中喜歡塑料制的同學有24人，喜歡鐵制的同學有19人，選其它的同學有27人。由此列表如下：通過走訪調查以及由此題數據分析可得知：由于鐵制的電腦殼比較笨重且容易刮到電腦表面，所以喜歡鐵制的同學較少，其中喜歡鐵制的大多數是男生，女生較少；相反喜歡塑料制的同學大多數是女生，男生較少；但大多數同學都比較喜歡其它材料制成的電腦保護殼，例如木制和鋁制有較多人喜歡。第6題、您選擇該產品時最看重的是？其中看重外觀時尚的同學有23人，看重質量過硬的同學有27人，看重功能強大的同學有

4、16人，看重價格便宜的同學有4人，看重售后服務好的同學有0人。由此列表如下： 由此題數據分析表明：顯然很少同學會在乎該產品的價格，他們在乎的是該產品的外觀、質量和功能。大部分同學最看重該產品的外觀和質量，他們希望該產品具有時尚的外觀和良好的質量，如果該產品外觀時尚且質量過硬，那么該產品將在擁有筆記本電腦的同學當中獲得較大的歡迎；同時還有一部分同學也比較看重該產品具有較強的功能，所以廠家生產該產品時在具有時尚的外觀和良好的質量的基礎上添加一些附加功能，則該產品無疑在擁有筆記本電腦人群的市場上極具暢銷！第7題、您的月生活費是？其中600元以下的同學有6人，600-1000元的同學有38人，1000

5、-1500的同學有22人，1500元以上的同學有4人。則由此圖示如下： 從此題數據分析可得知大部分同學的生活費在600-1000元之間，一部分同學的生活費在1000-1500元之間，少部分同學的生活費在600元以下和1500元以上。也就說絕大部分同學在擁有筆記本電腦的情況下完全有能力購買該產品！第8題、您認為該質量好的產品何種價位是您可以接受的？其中認為20元以內的同學有21人，認為20-40元的同學有40人，認為40-60元的同學有9人。則由此列表如下： 從這題數據分析表明了大部分同學認為該產品在各方面都不錯的情況下能接受的價位是20-40元，能接受價位20元以內的同學相對較少，而認為40元

6、以上可接受的同學則非常少。所以廠家在生產該良好的產品時好改良技術，控制成本，在為該產品定價時盡量不要超過40元，這樣該產品才有市場，才有利潤可圖！第9題、您認為該質量好的產品上印有您計算機本身品牌的商標嗎？其中希望有的同學有33人，不希望有的同學有9人，選無所謂的同學有28人。圖示如下：由此題數據分析表明了廠家在生產該產品時應該在上面印上不同筆記本電腦品牌的商標，盡量使該產品多樣化，這樣同學們在選購該產品時便有了更多的選擇余地，該產品才能夠暢銷！第10題、請問您喜歡通過何種途徑獲購得的同得該產品？其中喜歡通過商店學有38人，喜歡通過網購的同學有18人，喜歡推銷獲得的同學有9人，喜歡在超市購得的

7、同學有5人。則可圖示如下： 由此題數據分析表明了大部分同學喜歡去商店購買該產品，一部分同學會以網購的形式過的該產品，而很少一部分喜歡推銷購得和在超市購得。所以經銷商應該將該產品放在電腦產品專賣店中銷售，這樣才能獲得顧客們的青睞！第11題、您身邊是否有使用該產品的同學？其中選擇“無”的同學有36人，選擇“有些”的同學有30人，選擇“較多”的同學有4人。由此列表如下：由此題的數據分析及走訪調查得知同學們在擁有筆記本電腦的情況下大部分同學對該產品了解甚微，所以有使用該產品的同學不多，也就是說如果對同學們大力宣傳該產品，則該產品肯定有巨大的市場潛力！第12題、您認可的該產品的品牌是？其中喜歡蘋果牌的同

8、學有35人，喜歡聯想牌的同學有8人，喜歡惠普牌的同學有5人，選擇“其它”的同學有22人。由此數據可列表如下： 從此題的數據分析表明了廠家在為該產品印上不同筆記本品牌時應該著重印上蘋果牌商標，而印有其它品牌商標的產品則適量生產，這樣該產品才具有較大的市場!第13題、對于該產品您有那些意見或建議，請具體說明（以下是同學們提的一些重要意見或建議，我逐一列出）：（1）、繼續改良； （2）、價格便宜，實用； （3）、功能齊全些，質量好點； （4）若該產品能真正做到實用優惠，那么在大學生之間會有很大的需求。 卷數據整理分析總結：通過對大一和大二同學走訪調查及此次的70份數據整理分析可得知大一和大二的同學有帶筆記本電腦的同學還是比較多的，特別是大二的學生有帶電腦的同學普遍較多，有將近半數的同學有帶電腦，其中帶筆記本電腦的的同學超過75&。通過此次的市場調暢和數據分析得知本校學生對電腦殼（筆記本電腦前面底保護蓋）了解甚微，很少有同學在用該產品，然而絕大部分同學在擁有筆記本電腦的情況下很樂意購買該產品來保護自己的電腦，所以該產品在擁有筆記本電腦的大學生市場上具有巨大的市場潛能！通過此次的市