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文檔簡介
1、?力的根本概念?復習導學案DIV.MyFav_1262919690208 P.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman" TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1262919690208 LI.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: &
2、quot;Times New Roman" TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1262919690208 DIV.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman" TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1262919690208 PFONT-SIZE: 12pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: 宋體DIV.MyFa
3、v_1262919690208 DIV.Section1page: Section1一、知識網絡二、根底診測1力是_ ,單位是_ ,力的作用效果表現在兩個方面 ,一是_ ,二是_;用手拍桌面 ,手感到疼 ,原因是_。2力的三要素是、。3力的測量工具是_ ,實驗室測量力的工具是_ ,它的工作原理是_。如圖1所示 ,用彈簧測力計拉動木塊在水平面上勻速滑動 ,該彈簧測力計的測量范圍是_ ,分度值是_此時彈簧測力計的示數是_N。4直尺、橡皮筋、彈簧等受力會發生_ ,不受力時又_ ,物體的這種特性叫_。有些物體變形后不能自動恢復原來的形狀 ,物體的這種特性叫_。當物體發生形變時會產生一種抗拒形變的力 ,
4、這種力叫彈力。彈力是由于_而產生的。5牛頓第一定律的內容是_ ,此定律是通過分析事實 ,再進一步_、_得出的;一切物體都具有。6平衡狀態是指物體保持_或_;二力平衡的條件是_、_、_。7投籃時 ,投出去的籃球在空中仍會繼續前進 ,這是由于籃球具有_的緣故 ,籃球在空中飛行時運動狀態不斷改變 ,其原因是籃球受到_的作用不計空氣阻力;一個物體正在繞某一點作圓周運動 ,突然它受到的一切外力都同時消失了 ,那么它將_。8以下說法正確的選項是 A甲物體對乙物體施加力的同時 ,甲物體也一定受到了力的作用B相互平衡的兩個力 ,這兩個力的三要素可能相同C做勻速直線運動或靜止的汽車一定不受力的作用D一個物體受到
5、力的作用 ,它的運動狀態一定改變三、典型例題解析例1 如圖2所示 ,三個質量相同的物體分別受到豎直向上的拉力作用 ,處于不同的狀態:甲靜止 ,乙以5m/s的速度向上作勻速直線運動 ,丙以5m/s的速度向下作勻速直線運動 ,那么F甲、F乙、F丙的大小關系正確的選項是 AF甲=F乙=F丙BF甲<F乙<F丙CF乙>F甲>F丙DF丙>F甲>F乙例2 人站在勻速上升的電梯上 ,以下的幾對力中 ,哪一對是平衡力 A人的重力與電梯對人的支持力B人對電梯的壓力與電梯對人的支持力C電梯的重力與電梯對人的支持力D電梯的重力與電梯對
6、地球的吸引力例3 如圖3所示 ,一同學實驗時在彈簧測力計的兩側沿水平方向各加6N拉力。并使其保持靜止 ,此時彈簧測力計的示數為 A0NB3NC6ND12N例3 為了探究阻力對物體運動的影響 ,小明設計了探究方案 ,用相同的斜面、木板、玻璃板、棉布、小車做了兩次實驗 ,并把實驗數據記錄在表一、表二中。1根據表一或表二中的數據可以得出 ,小車受到摩擦力的大小與接觸面的_有關。2在表一或表二的三次實驗中 ,始終讓小車從斜面的相同高度處滑下 ,這樣做的目的是_。3綜合分析表一和表二還能得出的結論是_。4根據表一或表二的數據進一步推理可知 ,假設水平面絕對光滑即小車不受摩擦力 ,那么小車會在水平面上做_
7、運動。四、針對練習1如圖4所示的情景表示了力的作用效果 ,其中圖5_主要表示力能使物體的運動狀態發生改變;如圖5_主要表示力能使物體發生形變;圖5中的c說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關 ,還跟力的有關。2如圖5中彈簧測力計的讀數是N ,使用彈簧測力計測力時 ,要使彈簧伸長的方向與方向在一條直線上。3質量為15t的直升機停在機場上時 ,對地面的壓力是N;當它懸停在空中時 ,旋翼要提供的向上托力至少應為N。4如圖6a所示 ,木塊與小車一起做勻速直線運動 ,當小車的運動狀態發生變化時 ,木塊的狀態如圖6b所示。把木塊換成盛有水的燒杯 ,重復上述過程 ,燒杯中水面的狀態分別如圖6c和d所示。由
8、圖6a、b或圖6c、d可知:小車運動狀態變化的可能情況是_、_請將兩種可能的情況填寫完整。得到上述結論是利用了木塊和水都具有_的性質。5如圖7所示是福娃小運發動踢足球時的情景 ,請你對此提出兩個與物理有關的問題 ,并解答。問題1:_;解答:_;問題2:_;解答:_6我國交通法規規定 ,坐在小型客車前排的駕駛員和乘客都必須在胸前系上平安帶 ,這主要是為了減輕以下哪種情況下可能對人造成的傷害 A緊急剎車B突然啟動C車速太快D車速太慢7對于“運動和力的關系問題 ,歷史上經過了漫長的劇烈的爭論過程 ,著名的科學家伽利略在實驗的根底上推理得出了正確的結論 ,其核心要義是 A力是維持物體運動的原因B物體只
9、要運動就需要力的作用C力是改變物體運動狀態的原因D沒有力的作用 ,物體就會慢慢停下來8與觀察法、實驗法一樣 ,在實驗根底上經過概括、抽象、推理得出規律也是物理學的重要研究方法。在物理學史上通過實驗分析、經過推理得出 ,卻不能用實驗直接驗證的定律或原理是 A牛頓第一定律B歐姆定律C焦耳定律D阿基米德原理9關于慣性 ,以下說法中正確的選項是 A物體靜止時不容易推動 ,所以物體在靜止時比在運動時慣性大B物體高速運動時不容易停下來 ,所以物體速度越大 ,慣性越大C物體不受力時保持勻速直線運動或靜止狀態 ,所以物體只有在不受力時才有慣性D慣性是物體保持運動狀態不變的性質 ,只與物體的質量有關。10關于運動和力 ,以下說法中正確的選項是 A人推桌子未推動 ,是因為此時人的推力小于地面對桌子的摩擦力B在平直的公路上勻速行駛的汽車 ,受平衡力作用C物體受平衡力的作用 ,一定保持靜止狀態D如果兩個力的三要素完全相同 ,那么 ,在這兩個力作用下的物體將做勻速直線運動11如圖8所示是“竹筷提米實驗 ,玻璃杯和米被慢慢提起后 ,玻璃杯受到重力的平衡力是 A米對竹筷產生的壓力B竹筷對米的摩擦力C米對玻璃杯的摩擦力D手對竹筷向上的提力12作圖題1由于通往災區的道路嚴重損毀 ,解放軍屢次出
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