1、.教育應用文寫作練習題一、單項選擇題（在每小題的四個備選答案中選出一個正確的答案，并將正確答案的號碼填在題干的括號內。）1.無論請示的事項多么重要，時間要求多么緊急，請示的主送機關一般是（ ）A.多個 B.一個 C.二個 D.視情況而定 2. 寫請示必須( ) A.用“請示報告”這個文種 B.一文一事 C.注明辦理期限 D.用“報告”這個文種3.撰寫請示，要求( )A.主送一個主管的上級機關 B.主送上級機關的領導人 C.受雙重領導的機關主送兩個上級機關 D.主送主管的與有關的上級機關4. 省人民政府將文件直接發至直屬地區或市的行文方式屬于( )A.平行文 B.多級行文 C.逐級行文 D. 越

2、級行文5.隸屬兩個上級機關的單位，寫請示應當（ ）A.向負責辦理請示事項的上級主送，另一個為抄送單位 B.不同時向所有上級機關主送C.任選一個上級機關主送，另一個為抄送單位 D.同時向所有上級機關主送6.請示的正文一般由三部分組成，分別是請示的發文緣由、請示事項和 ( ) A.尾語 B.目的 C.意見 D.計劃7.×縣教育局關于申請追加教育經費的請示應主送( )A. ×省教育廳 B. ×縣人民政府 C. 中共×縣委 D. ×縣財政局8.京海縣人事局關于開展公務員培訓工作的請示應主送( ) A. 京海縣教育局 C. 中共京海縣委組織部B. 

3、15;×省人民政府人事廳綜合處 D. 京海縣人民政府9.抄送機關指（ ）A.收文機關 B.辦理或答復收文的機關 C.需要了解收文內容的機關 D.必須送達的機關10.公文正文中的導語用來（ ）A.引述領導人的講話 B.表明制發公文的依據、目的或原因C.表明公文撰寫的時間和地點 D.作公文開頭的謙語11.關于××學校進口SD6型自動車床的請示，作者是 ( ) A.××學校 B.××廠的負責人 C.起草文件的劉秘書 D.簽發文件的董廠長 12.下列“請示”的結束語中得體的是( ) A.以上事項，請盡快批準 B.以上所請，如有不同意

4、，請來函商量C.所請事關重大，不可延誤，務必于本月10日前答復 D.以上所請，妥否?請批復 13.請示的結語部分有多種說法，下面哪種表達比較妥當（ ） A.“以上要求，請予批準” B.“妥否，請批復” C.“上述意見，是否要當，請指示” D.“上述意見。請考慮”14.××市教育局向省教育廳行文要求解決代課教師補助經費，其公文是（ ）A.請示 .報告 C.函 D.請示報告15.下列有關請示的主送機關，正確的說法是（ ） A.受雙重領導的機關在報送時應將這些領導機關都作為主送單位 B.請示根據內容需要，有時也抄送到下級機關 C.請示應按機關的隸屬關系，逐級報送，一般情況下不能越

5、級報送16.無論事實、數字、意見、結論，一旦進入正式公文，就不能任意更改、否定，這體現了公文的（ ）A.權威性特點 B.約束性特點 C.規范性特點 D.工具性特點17.下列公文文種中，哪一種在寫作上要注意語氣的委婉得體？（ ）A.通告 B.請示 C.通報 D.決定二、判斷題。（正確的打“”錯的打“×”，填在對應題的括號內）1.某大學向上級部門申請設備購置費用用請示報告。（ ）2.為了提高辦事效率，請示可以一文多事。（ ）3. 批復是上級機關針對下級機關來文請示的事項所給予的明確答復的下行公文。（ ）4.請示的結束語，應在請示事項結束之后，另起一行。（ ）5.請示標題一般要寫明“發文機

6、關+事由+文種”，發文機關有時可以省略。（ ）6.請示必須事前行文，不允許“先斬后奏”。 （ ）7.批復具有針對性、權威性和鮮明性。（ ） 8.為了提高辦事效率，可以越級請示。（ ）9.“請示事項”是請示正文的核心。（ ）10.批復的開頭必須首先引述來文的標題并加文號，作為批復的發文依據。（ ）11.“當否，請批復”常用在請示的結尾。（ ）12.某大學向上級部門申請設備購置經費用申請書。（ ）13.請示是“ 適用于向上級機關或部門請求指示、批準”的公文。（ ）14.請示具有單一性，一般只寫一個主送機關，即使需要同時送其他機關，只能用抄送形式。( )15.批復的主送機關是下級機關。（ ）16.關于請示上級機關批準和指示后才能實行的公務，都可用“請示”行文。（ ）