1、道法工作計劃3篇 道法工作計劃 篇1 一、指導思想：法制教育，作為素質教育的重要組成部分，同時也是學校教育的重要任務和學校德育工作的重要內容。本學期，是“五五”普法工作的第四年，是關鍵性的一年。在這一年中，要深入貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見和公民道德實施綱要，堅持教育為本，增強師生的法制觀念；堅持預防為主，進行網絡文明教育，強化對有不良行為學生的幫教責任制。高度重視和切實加強學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育，努力實現法制教育工作的經常化、制度化，不斷提高學生的道德修養，切實維護青少年的合法權益。二、工作目標：1、認真學習中共中央辦

2、公廳、國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見、未成年人保護法、預防為成年人犯罪法和中學生不良違法行為與道德法律規范等法律、法規和有關方針、政策，加強網絡文明教育、增強學生的法制意識和法制觀念，自覺抵制不健康網站，養成遵紀守法的良好習慣，繼續保持在校生零犯罪。2、加強教師職業道德教育。認真組織學習吳儀同志的人生自我完善三要素和新的中小學教師職業道德規范，明確教師的人生目標，使每個教師都做到熱愛教師事業、熱愛學生、教書育人、為人師表。3、加大法制教育力度，做好防差轉差工作。用多種形式轉化后進生，關愛他們的成長，并加強對他們的警示教育。4、法制教育宣傳深入家長學校，讓每個家長

3、明確家長在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。5、加強校園及校園周邊地區的治安綜合治理，保證學生有一個良好的成長環境。三、具體措施：1、從“九中學生一日常規要求”入手，使學生加強對九中學生須知的學習、領會和執行，要求學生不斷完善自己的修養素質，外表大方得體的同時，更注重內在美。并與公民道德教育及創建和諧校園相結合，增強教職工的法制教育責任心，教育學生從小學法、知法、懂法、守法、護法。2、認真落實“五五普法”工作相關要求，以“法制教育月”為抓手，認真分析新形式下出現的新情況、新問題，以晨會、班隊活動課等為主要陣地，對學生進行法制宣傳教育。3、利用櫥窗、校報、圖片展覽、廣播等宣傳陣地，

4、宣傳法律知識；各班制定班級文明公約。4、組織豐富多彩的教育活動。通過班級和團隊的主題活動、講座、出小報、調查問卷、專題討論、觀看法制教育片、參觀、知識競賽、主題征文等形式，對學生進行生動、直觀的網絡文明教育，以學生為主體，進行自我教育，強化學生的道德意識和法制觀念。5、學校要積極利用家長學校，采用講座、座談等多種形式交流，指導家長樹立正確的教育觀，明確家長的監護職責和法律責任，與學校、社會配合共同做好子女的教育保護與預防犯罪工作。6、加強與公安、司法、街道、法制教育基地等部門的聯系，充分發揮社會作用。通過邀請法制教育副校長到學校開晨會、做講座等形式，指導學校開展法制教育和綜合治理，協助學校做好

5、學生的法制教育工作。7、健全校內安全防范措施，有效防止重大刑事案件和突出治安問題發生，避免違法犯罪和重大責任事故發生，積極整治學校周邊治安環境，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。認真學習教育部頒發的學生傷害事故處理辦法。8、組織學生學習宣傳交通法規，自覺遵守交通規則，文明騎車。配合相關部門進一步完善落實中學生交通安全聯系卡制度。9、進行“珍愛生命，拒絕毒品”宣傳教育活動。10、依托南京市稅收文化基地（南京市民法制教育基地），在學生中做好依法納稅的宣傳教育工作。11、加強校園及周邊地區的治安綜合治理，積極爭取街道、公安、派出所的支持，加強對娛樂、電子游戲、網吧等經營場所的管理，為學生創造一個

6、良好的學習、生活環境。【街道法律宣傳教育實施方案】12、利用家長學校的機會，邀請司法局專家給家長上課，讓家長了解青少年違法犯罪的特點和危害。落實后進生規范管理和轉化工作。 道法工作計劃 篇2 為了加強學校法制管理，提高教師和學生的法律意識，依法治校。我校根據上級領導批示和有關文件精神。在校內大力開展法律法規宣傳和學生學法活動，使教職員工和學生懂法、守法、依法辦事。一. 領導重視學校領導對校內的法制教育非常重視，成立了以校長為首的法制教育領導小組：組長：副組長：成員二. 教育實施過程1. 新生入學后，首先對學生進行常規教育，利用學校集會、班會學習中學生守則、中學生日常行為規范和學校制定的有關制度

7、。讓學生明白，怎樣做才能做一個合格的中學生。2. 利用政治課教學，學習法律與道德的關系，社會生活中的法律：未成年人保護法，環境保護法，一般違法和嚴重違法、國旗法等法律法規、收到了較好的效果、使學生知法、懂法、守法。3. 聘請專業法律人員講解有關法律常識。本期我校聘請了消防隊指導員到校講授消防法律常識，聘請了交警大隊領導到校講授交通安全法規，提高全校師生的消防意識和交通安全意識。4.學校利用墻壁、板報、宣傳欄、展覽室張貼交通法、消防法、未成年人保護法、中學生日常行為規范等宣傳畫，開設法律知識專題講座，培養學生知法、守法、護法、用法的自覺意識。本期，我校的法制教育活動，開展的轟轟烈烈，有組織，有計

8、劃，有具體內容和實施過程，大部分學生知法、懂法、守法，校風校紀良好。 道法工作計劃 篇3 學生分析（包括認識、技能、思想情感等領域）：繼八年級良好的學習習慣，自主學習，獨立完成作業，九年級將繼續發揚優良的學習傳統，繼續樹立學科的重要性，認真完成布置的學科任務，扎扎實實地教好這門課。其實就道法來說，這門學科具有很強的思想性，因此也有一定的實踐操作性，因此在教學中可以滲透一下實踐活動，以活動的形式啟發孩子的思維，進而以健康的心態投入到學習中來。至于社會和道法的思想感情，應該說是很濃厚的，尤其道法，對于處在青春期的初中生來說，身體和心理的變化導致一些心理困惑，所以老師要善于引導，幫助孩子戰勝困難，全

9、身心地投入到學習中來，在快樂中學習，在自信中學習，讓學生們能夠自由徜徉在知識的海洋中而不感到疲憊。學生有著良好的學習態度和學習習慣，在老師的努力下取得了長足的進步，但是兩級分化嚴重，優等生掌握社會技能較好，后進生需要更好的引導。九年年級在整個初中教學中，占有很大的比重，其中發展的選擇和道法教育在中考中占有很大的分值，對學生的思維能力要求較高。九年級學生處于初中階段關健的時期，思想波動較大，易受外界因素干擾，成績容易兩極分化，尤其是對于習慣了形象思維的他們，要轉變到抽象思維的邏輯推理，需要付出比以往更多、更艱巨的努力才行。提高教學質量的措施：一、備課方面的措施1、采用電子備課與紙質備課相結合的形

10、式。個人備課和備課組備課相結合，充分利用網絡資源，博采眾長，篩選、參考、整合，設計出符合自己學情的教案。2、精心制作教學課件，難以理解的內容用材料多角度的加深理解，有效突破重難點。3、課前準備好教學材料，教具、學具的制作，預學材料的設計與整理。4、在采用集體備課的時候，大家在一起討論，多提建議，深入挖掘教材內容，材探討備課的方法，并且寫好教學反思。二、上課方面的措施1、抓兩頭，促中間。新課學習時，重點關注后進生，把更多的思考機會讓給他們，力求他們當堂掌握所學內容；對于中間層次的學生，習題盡量從基礎方面區完成；對學有余力的同學，除了前面基礎要求外，要加提高題。2、采用多媒體授課形式，充分利用現代化輔助教學手段，拓展知識寬度，充實教學內容，突破教學重難點。3、上課的時候多和學生互動，有的課可以多安排活動，讓學生在實踐活動中體驗書本