幼兒園托班好玩的瓶子音樂優質課教案_第1頁
幼兒園托班好玩的瓶子音樂優質課教案_第2頁
幼兒園托班好玩的瓶子音樂優質課教案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、幼兒園托班好玩的瓶子音樂優質課教案瓶子在寶寶的生活中多處可見，我們常見到寶寶抱瓶子、滾瓶子、推瓶子、踢瓶子等，他們對用各式各樣的瓶子玩游戲青睞有加。從孩子的興趣出發，我挖掘了瓶子對寶寶的教育價值和潛能，設計了本次活動?；顒幽繕耍?引導幼兒在各種形式的活動中獲得多方面的知識經驗，感受玩瓶子所帶來的樂趣。2讓幼兒樂于參與操作、游戲等活動，能大方地與同伴和老師交往，增強幼兒動作的協調性?；顒訙蕚洌?音樂：歌曲照鏡子大貓和小貓小老鼠和小花貓。2各種透明瓶子人手1個，瓶蓋上貼24個五角星，調羹、蠶豆、花生等自然物若干。3粘貼“老鼠”用的眼睛、胡子、尾巴。4小貓胸飾每人1個。活動過程：(一)瓶子操1寶寶扮

2、小貓隨照鏡子音樂抱著瓶子(沒有瓶蓋)做操：變高、變矮、變胖、變瘦。2寶寶們互相比較瓶子的大小、高矮、胖瘦、長短等。評析：照鏡子音樂中的情節正好和瓶子的特征相匹配，音樂也為寶寶比較瓶子做了鋪墊，這就調動了寶寶參與活動的積極性。(二)蓋瓶蓋1請寶寶仔細看看瓶子上缺了什么?并進一步引導寶寶認識瓶蓋的各種顏色(紅、黃、綠、藍、白、黑)。2要求寶寶給自己的瓶子找個合適的瓶蓋。3數數瓶蓋上點子的多少，并互相比較多與少。4喂瓶娃娃吃東西，引導能力強的寶寶注意將五角星與食物數量相匹配。評析：本次環節引入自然，此環節活動充分利用了瓶子的數學價值，如可以根據瓶子大小蓋瓶蓋、復習瓶蓋的顏色、根據瓶蓋上五角星數量的多

3、少喂瓶子娃娃吃東西，同時還鍛煉寶寶吃飯的技能。(三)瓶樂會1讓瓶子來唱歌：寶寶搖晃瓶子發出不同的聲音，初步感受用力大小與聲音大小的關系。2。演唱歌曲大貓和小貓，并用瓶子樂器演奏，提醒寶寶用力的大小要與歌詞相匹配。評析：瓶子里裝了東西以后，寶寶會搖晃發出聲響，自然進入本次環節，引導寶寶感受用力與聲音大小的關系，并同時運用于藝術領域，為歌曲大貓和小貓)伴奏，顯得流暢和自然。(四)瓶老鼠1提問：小貓喜歡吃什么?2觀察瓶老鼠：引導寶寶用好聽的語言描述老鼠的眼睛、胡子和尾巴，如尖尖的、圓溜溜的等。3制作瓶老鼠：在瓶子上粘貼眼睛、胡子和尾巴。4音樂游戲“貓捉老鼠”：把瓶子口的線拉開，寶寶牽著線走，聽到貓來了，快速逃跑。評析：由瓶子娃娃吃東西引出貓寶寶吃老鼠，然后進入美術活動，粘貼瓶老鼠，做好后，把事先系在瓶口的線拉開，變成了拖拉玩具，非常受寶寶的歡迎，也為音樂游戲做好了準備。活動延伸：1、戶外活動時可繼續玩這個游

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論