最新小學防溺水安全教育主題班會教案_第1頁
最新小學防溺水安全教育主題班會教案_第2頁
最新小學防溺水安全教育主題班會教案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精品文檔精品文檔3加irTFTirTFTTITI 小學防溺水安全教育主題班會教案五(2 2)班 孟雙活動目的:1.1. 提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。2.2. 初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個學生都要提高安全意識。3 3自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣, 提高對生活中違反安全原則的行為的 辨別能力。活動時間:20142014 年 4 4 月 2828 日活動地點:五、1 1 教室活動主持人:班主任活動過程:一、老師談話引入同學們,你們好!今天我們學習溺水安全知識。小學生是祖國的明天,民族的希望。提 高青少年學生的綜合素質,特別是少年學生的

2、學習能力、生活能力、生存能力,都是開展素質教育的重要課題。如今的社會里,車禍、中毒、溺水剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。那我們該怎么預防呢?二、防溺水知識講解1 1、老師先向學生講幾點防溺水的知識要點精品文檔精品文檔(1 1)教育學生周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的 水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。( 2 2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。(3 3)我們是小學生,很多同學都不會游泳,如果發現有學生不慎掉進江河、水庫、池 塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應大

3、聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110110。”2 2、溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突 發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。3 3、 如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?對水情不熟而貿然下水, 極易造成生命危險。 萬一不幸遇上了溺水事件, 溺水者切莫慌 張,應保持鎮靜,首先應打 110110 報警,然后積極自救:( 1 1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做 幾次,直到抽筋消除為止;( 2 2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體 的腳趾,并用力向身體方向拉, 同時用同側的手掌壓在抽

4、筋肢體的膝蓋上, 幫助抽筋腿伸直;( 3 3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:(1 1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;( 2 2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝 的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;( 3 3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸。可 使溺者仰臥,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣, 然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后, 離開溺者的嘴, 同時松開捏鼻子的手,并用手 壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反復進行,每分鐘約做1414 2020 次,開始時可稍慢,以后可適當加快。4 4、 同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說 - -怎樣珍惜每一天?5 5、 小結:今天我們學習了如何防止溺水, 同時我們也學習了一些溺水自救的方法。 現在天氣也越精品文檔精品文檔來越熱了,同學們去游泳時一定要注意安全。要做好下水前的熱身活動,以免發生意外。溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論