1、學風建設活動月策劃書為了更好地傳承和弘揚 “求實 創新”校訓精神，引導我院學生加強自主 性學習，強化學生的自律意識，優化學院教學環境，營造良好的學習氛圍，努力 建設優良學風，為學生培養創造更好的基礎條件，政法學院將于 2012年 3月份 開展“學風建設活動月”系列活動。現將有關事項介紹如下：一、活動時間：2012年 3月 10日2012年4月 10日二、活動地點：太原理工大學虎峪校區三、活動主題：“正學風，端班風，促和諧，謀發展”四、活動目的：1. 全方位提升政法學院廣大教師教書育人、 管理育人、服務育人的自覺性 和責任感，進一步提升教師的自身修養，形成良好的教風。2. 引導政法學子樹立正確的

2、世界觀、 人生觀和價值觀， 繼承優良的學習風 氣，提高努力學習的自主性、自覺性，形成良好的學風。3. 對學風現狀進行深入調研， 針對當前學風建設中存在的問題， 全方位剖 析成因，找準根源，提出應對性措施，努力克服和糾正學風建設不良現象。五、宣傳工作：（一）常規宣傳負責部門 : 學生會宣傳部1. 向全院師生發出學風建設倡議書2. 運用宣傳板、宣傳單等進行宣傳學風建設活動月活動內容3. 通過海報、條幅等外聯物品，進行相關號召性宣傳（二）網絡宣傳負責部門：科協在政法學院網站設立“學風建設活動月專題”項目，開設“我與學院共發 展”學風建設討論專欄，號召廣大政法學子，就我校存在的問題、取得的發展成 果等

3、方面展開討論，積極引導學生為學校、學院的發展獻計獻策。六、活動內容：（一）“學風建設活動月”啟動儀式活動時間： 2012年 3月 10日 19：00 活動地點：中區白宮 參與人員：政法學院書記、輔導員、團學干部和學生代表 活動流程：1. 主持人介紹學風建設活動背景，致開場詞2. 學院領導進行學風建設動員講話3. 學院領導宣讀學風建設活動月的通知4. 相關人員介紹本次學風建設具體活動5. 學院學生代表宣讀保證書6. 所有人員合影留念 （二）學風建設之“傳金送寶”經驗交流會 活動時間：2012年 3 月 12月 19:00 司法考試經驗交流會2010年 3 月 14日 19:00 考研經驗交流會

4、活動地點：模擬法庭活動形式： 邀請大四的優秀學生 （司法考試和考研取得高分的同學） 法考試和考研的進行經驗講解和交流。參與人員： 政法學院三、四年級學生（三）開展主題團日活動活動主題: “勵志勤學、明禮誠信”參與人員： 政法學院全體學生（除畢業班）活動時間：2012年3月 10日2012年4月1日 活動流程：（1）各班班團支書或活動策劃人認真領會活動精神，為大三準備司按相關要求填寫主題團日活動表，務必在規定時間內上交學院(2) 學院將依據評比標準對各團支部上報活動進行基本審核，同時深 入了解各團支部日常活動開展狀況，確定出學院領導可能參加的23 個。(3) 審核完成后，學院學生會成員需盡快與參

5、與評選的團支部聯系確 定其活動的開展日期， 以及時通知評選人員， 同時要將 精品主題團日活動申報 表、學風建設積極分子申報表及時下發到各班。(4) 選定代表參與各團支部主題團日評選活動，原則上參與評選的代 表由學生會主席、各部部長、學生代表(部員)三部分組成。其中學院領導會選 擇性參與 23 個主題班會活動。(5) 各團支部自主開展活動，自主擬定題目，自主選擇形式。主題團 日活動鼓勵各班積極創新形式，現提供如下參考：* 文體式：如詩歌朗誦、演唱、舞蹈、相聲、猜謎、話劇* 實踐式：如以“剪得報春第一梅”為主題的“記者”招待會，以“學 院的今天和昨天”為主題的成果匯報班會。* 模擬式：如模擬法庭辯

6、論，仿中央臺“實話實說”關注熱點。* 咨詢答疑式：邀請專業老師、學院領導、學生代表等相關“專家”進 行學生不同層面的咨詢答問。(6) 各團支部活動結束，各團支部書記或活動負責人上報活動材料， 包括資料性材料(活動照片、具體流程或策劃)和獎勵性材料(精品主題團日 活動活動申報表和學風建設積極分子申報表)，其中每班需推選出 2 名活 動積極分子進行學風建設積極分子的申報工作。(7) 學院將對各團支部申報材料進行系統的整理，并開始全方位的公 開、公正的評選，屆時會將評選結果將通過宣傳欄和學院網站進行公示。(8) 學風建設精品主題團日活動、先進個人等獎項將統一在學風建設 總結大會暨頒獎儀式上進行，具體

7、頒獎過程見總結大會策劃書。(四) 文明宿舍評比活動評比對象： 政法學院宿舍(宿舍內政法學院成員不得少于三位，除畢業班)評比時間：2012年3月 22日活動主題：樹優良學風，建文明宿舍 評比規范：(1) 宿舍內常規管理規范：宿舍衛生潔凈，窗明幾凈無灰塵，物品擺 放整齊有序；室內布置溫馨、簡潔、大方，不亂張貼，注重格調布局，形成宿舍 鮮明的文化氣息。(2) 宿舍內行為管理規范：嚴格遵守住校生管理條例規定，努力養成 良好的學習習慣和生活習慣， 在宿舍內開展文明娛樂活動， 與同學和諧相處， 正 確處理同學間的矛盾。評比細則及標準： 詳細見附錄政法學院文明宿舍評比標準評委組成人員： 輔導員、學生會主席(

8、副主席) 、生活部部長、學生代表 評比獎勵設置：本次文明宿舍評比活動將評選出一批十佳文明宿舍， 具體安排如下：(1) 學院各個年分別參與到同年級的文明宿舍評比中，評比按 35% 的優勝率進行評比(2) 評比結果將在學院網站上公示，確定后于網上發布(3) 獎品依宿舍評比結果等級設置，主要是獎狀和生活用品(4) 頒獎安排：(具體見總結大會) 頒獎時間： 2012年 4月 10日 頒獎地點： 白宮 頒獎人員：學院領導、嘉賓等 主要負責單位：政法學院學生會注意事項：(1) 進行宿舍評比時，拍攝相關宿舍的圖像資料，同時注意保存(2) 評比要秉承公開、公正、公平的原則，隨時接受學生的監督 ( 3)評比活動

9、橫向展開，按 35%的比例評出各個年級的文明宿舍(五) 學風建設之校史知識競賽活動時間： 2012年 3月 26日 4月 2日活動地點：政法學院模擬法庭 參賽對象：政法學院各年級（除畢業班） ，以班為單位，各選三名代 表參與（六）學風建設活動月總結大會暨頒獎儀式活動時間： 2012年 4月 10日活動地點：白宮 參與人員：政法學院全院師生 人員安排： 禮儀：劉小樂 劉 敏 拍照：梅定珠 周李琦 現場秩序維持：付金平 雷輝 廉輝 王濤 活動流程：（1） 主持人介紹到場嘉賓與領導，介紹活動開展狀況（2） 相關學院領導講話，總結學風建設月活動（3）嘉賓宣讀名單，進行個人和宿舍團體的頒獎儀式注意事項：

10、（1） 活動過程中注意各方面影像資料的收集、整理（2）學風建設活動以學生為主體，充分、合理調動學生的積極性（3）活動中具體的經費支出，盡量依靠團學組織的外聯部門解決（4）具體活動開展時，人員調配可依據活動進展狀況進行靈活調整（5）活動若出現特殊情況，由老師、學生干部與工作人員協商處理政法學院學生會2012年3月5日附錄 1：親愛的政法學子們：學風建設倡議書在新時期的學習環境下， 學風建設是一所大學的根本所在， 是一所大學蓬勃 發展的不竭動力。加強政法學院的學風建設， 對于進一步提高我院政法人才質量， 營造良好的教學學習環境， 建設和諧文明的人文學院具有重要意義。 而學風建設 對于每一位政法學子

11、來說， 更是一份責任和義務， 需要我們的共同努力。 鑒于學 院將在 2010年 11 月開展“學風建設活動月”系列活動，在此，我們特向政法學 院全體學子們發出如下倡議：一、樹優良學風，從我自身做起。 屆時政法學院各班班委將組織召開以“做 一名合格的大學生” 為內容的主題班會， 希望每位同學能在自己的班集體內踴躍 發言，為學風建設提出意見和建議， 以便于我們進一步端正自身的學習態度， 增 強今后學習的動力，更好地學習相關專業知識。二、樹優良學風，把那薪火相傳。 學風建設活動月期間，學院將組織大二、 大三、大四的學生代表，就大學學習、工作、社會實踐等方面，與新生進行深度 的交流討論，促使我院學生始

12、終保持一種奮發向上、自強不息的精神狀態。三、樹優良學風，請你暢所欲言。 學院將組織進行學風建設問卷調查活動， 對學院學風建設狀況進行初步的了解， 希望接受調研的同學能認真、 真實填寫答 卷。另外，我們將在學院網站開通“學風建設活動月”的專題論壇，請同學們踴 躍參加，為我院學風建設建言獻策。 為了學院和自己的發展， 讓我們暢所欲言吧！四、樹優良學風，展他個人風采。 活動期間學院將舉辦關于以“學風建設” 為主題的演講比賽。既然我們明確了學風建設的重要意義， 就應該積極行動起來， 以創建優良學風為己任，踴躍參加比賽，為我院濃厚的學習氛圍錦上添花。五、樹優良學風，爭這文明宿舍。 宿舍建設我院學風建設的

13、重要組成部分， 在加強學生規范化管理，營造健康、文明、和諧的環境方面至關重要。學院將舉 行文明宿舍評比活動，同學們積極主動，去爭取那屬于我們的“文明”稱號吧！ 學風建設任重而道遠，希望同學們從小事做起，從自身做起，從現在做起。 以這次“學風建設”活動為契機，踐行“求實 創新”校訓精神，為構建政法學 院的優良學風譜寫一首屬于青春的樂曲，為政法學院輝煌的明天共同奮斗！ 政法學院 2010年 11 月太原理工大學政法學院學風建設調查問卷政法學子們：大家好！為全面了解我院學風建設狀況，深入分析學風建設所面臨的問題，更好地改善學院學習教學環境，我們決定開展學風建設調查活動。本次調查采用無記名的方式進行，

14、請認真真實地予以填寫。感謝你對我們工作的大力支持，謝謝合作！1你對本學院即將組織的一系列學風建設活動有何看法A加強學院團結B利于自身能力的提高C 促進同學間的交流D很感興趣，但不知道有什么用E 無所謂，學院組織就參加F反對，覺得很無聊G其他2你覺得學院學風建設應該以何種形式展開？（多選）A演講賽 B 趣味比賽C交流會D影視圖像展覽 E其他3你認為主題班會活動以何種形式展開更受歡迎？A辯論賽 B 小品 C 話劇 D 其他形式4學風建設交流會上你更關注什么內容（多選）A心理健康B社會實踐C學習指導D就業前景E情感生活F其他5你心目中的文明宿舍應具備（多選）A整潔的環境B強烈的集體意識C雅致的內部文

15、化D濃厚的學習氛圍缺乏學習動力，厭學，為考試而學 學習紀律意識差，遲到曠課現象嚴重 抄襲作業創新性不強，缺實踐能力6你認為我院學風最主要的問題是（多選）A沒有學習、學術氣氛C迷戀上網游戲E浮躁不踏實，考試突擊G滿于現狀，進取心不強7在學院學風建設中，你更關注哪些方面？（多選）A學院的師資隊伍建設活動，教師教學水平的提升和師生關系的協調B學院對學生進行的相關學風管理，尤其是課堂紀律和考勤活動開展C就班級建設、學風建設開展的對內、對外交流，如交流會、宣講會等D文娛性活動與學習性學習相結合，組織課外科研競賽、趣味競賽等G其他方面的活動8創優良學風，你覺得哪些方式能夠有效地改善學風？（多選）學生自身的

16、素質要加強 組織課外科研競賽、興趣小組等 提高獎學金名額和獎金數量A加強師資隊伍建設，提高教師上課水平，教師要掛牌上課，由學生選老師B加強學生管理，嚴肅課堂紀律和考勤CD加強學術交流，多開選修課、講座EF大力改善學校的軟硬件設施GH營造良好的校園文化氛圍，提供一個優雅的學習環境I其他9你如何看待當前學校的晨練早操制度?10對于學院開展學風建設，請就活動主題、活動形式、活動內容等提出自己的相關建議。精品主題團日活動活動評分表選項評選具體內容評委打分主題（20分）主題鮮明，有針對性、啟發性、時代性和思想性 （10分）班會的主題方案詳細周密，有計劃性（10分）形式（10分）緊密圍繞主題，創新形式，靈

17、活新穎，生動反應（10分）內容（10分）內容深刻，富有內涵，重在引導和教育學生，讓學生深刻感悟當前 學院進行學風建設的緊迫性和重要性（10分）氛圍（10分）活動會場氣氛熱烈，注重充分發揮學生的主體作用，能充分調動學 生的積極性，形成雙向互動（10分）會場（10分）會場布置和諧，優雅（5分）場地環境衛生狀況好，清潔保持工作良好（5分）秩序（5分）時間安排合理，能充分展現班級的凝聚力和大豕的集體意識 （5分）出勤（5分）全勤（5分），缺5% （3分），缺5%10% （1分）， 缺 10%以及 10%以上 （ 0 分）總括（20分）活動流暢，過渡自然，安排緊湊，總結深刻，凸顯主題（10分） 匯報材料

18、完整，思路清晰，活動資料較豐富（10分）特色（10分）活動中有突出亮點，別具一格的形式和內容等，可額外加10分合計100分注：各團支部或負責人如對評選標準有異議，可向學生會工作人員提出團支部：支部書記簽名:評選代表簽名:精品主題團日活動申報表學風建設活動月主題活動主題團支部書記活動策劃人參與人數活動形式活動時間活動地點活動創新活 動 特 色活 動 概 況備 注學院：政法學院團支部名稱：注：請將紙板材料于2012年3月14日晚上交到政法學院團委辦公室學風建設積極分子申報表學院：政法學院團支部名稱：姓名性別民族籍貫出生年月政治面貌專業班級職務活動貢獻:活動感言:對學風建設的建議:支部意見:政法學院

19、文明宿舍評比標準（大一）、宿舍文化氛圍（ 17 分）1、宿舍環境優雅，學習氛圍濃厚（ 5 分）2、宿舍布置內容健康向上，主題鮮明，整體協調，美觀得體（4 分）3、室內布置展現了成員一定的動手能力，體現出專業特色和宿舍特色（4 分）4、宿舍成員言行文明，和睦友愛，呈現出積極上進的精神面貌。（4 分）5、宿舍內娛樂活動文明、健康向上，體現出高雅的文化品位（4 分）三、宿舍衛生環境（ 29 分）1、整體印象：室內環境明凈，空氣清新、無異味。（5 分）2、地面衛生：地面干凈，無泥跡、無積水、無垃圾、無雜物、（ 4 分）3、桌面衛生：桌面干凈，物品擺放整齊有序（4 分）4、床面衛生：枕頭、床單、被子等疊

20、放整齊，干凈清香，無雜物擺放（4 分）5、墻面衛生：墻面無污跡或明顯印痕，如球印、腳印等，無亂貼亂掛現象（4 分）6、門窗衛生：無灰塵、無泥跡、無損壞、無亂貼現象，陽臺無亂擺放（4 分）7 、室內物品行李箱、鞋、臉盆、毛巾及牙刷等擺放整齊有序。（ 4 分）三、宿舍紀律情況（ 12 分）1、能自覺保持宿舍安靜，不喧嘩、不打鬧、不高聲播放音響。（4 分）2、自覺遵守寢室規則，無賭博、抽煙、喝酒、打架等違紀違章現象。（4 分）3、宿舍熄燈后嚴格遵守作息制度，按時就寢，無夜不歸宿現象（4 分）四、宿舍安全保障（ 12 分）1、不私自亂拉電線，合理使用電器，無使用電爐、電飯煲等違章行為。（4 分）2、宿

21、舍內無管制刀具等危險物品（ 4 分）3、自覺遵守寢室規則，不在宿舍內及走廊里打球等。（4 分）、宿舍學習風氣（ 30 分）1、宿舍成員學習態度認真，上課無遲到、無早退、無曠課等現象（5 分）。若宿舍內成員無遲到、早退、曠課等不良學習行為，此項評分為 5 分；若宿舍有遲到、早退、曠課等行為的成員占宿舍總人數的 10%，則此項評分為 3 分；若宿舍有遲到、早退、曠課等行為的成員占宿舍總人數的 30%，則此項評分為 1 分；若宿舍有遲到、早退、曠課等行為的成員占宿舍 總人數的 30%以上，則此項評分為 0 分。2、宿舍內學生干部人數（ 5 分）。若宿舍成員學生干部為宿舍總人數的70%及其以上，此項評

22、分為 5 分；若宿舍成員學生干部為宿舍總人數的50%到 70%，此項評分為 3 分；若宿舍成員學生干部為宿舍總人數的 30%到 50%，此項評分為 1 分；若宿舍成員學生干部人數不足 宿舍總人數的 30%，此項評分為 0 分。3、學生社團活動參加狀況（ 5 分）。若宿舍成員參加社團活動的人數為宿舍總人數的 70% 及其以上，此項評分為 5 分；若宿舍成員參加社團活動的人數為宿舍總人數的50%到 70%，此項評分為 3 分；若宿舍成員參加社團活動的人數為宿舍總人數的30%到 50%，此項評分為1 分；若宿舍成員參加社團活動的人數不足宿舍總人數的30%，此項評分為 0 分。4、學校勤工儉學或社會兼

23、職狀況（ 5 分）。若宿舍成員參加學校勤工儉學或社會兼職的人 數為宿舍總人數的 50%及其以上， 此項評分為 5 分；若宿舍成員參加學校勤工儉學或社會兼 職的人數為宿舍總人數的 30%到 50%，此項評分為 3 分；若宿舍成員參加學校勤工儉學或社 會兼職的人數為宿舍總人數的 30%以下但人員數不為 0 的，此項評分為 1 分；若宿舍成員參 加學校勤工儉學或社會兼職的人數0，此項評分為 0 分。5、社會實踐活動參加狀況 （5 分）。若宿舍成員參加社會實踐活動（如“三下鄉”社會實踐 活動） 的人數為宿舍總人數的 50%及其以上， 此項評分為 5分；若宿舍成員參加社會實踐活 動的人數為宿舍總人數的

24、30%到 50%，此項評分為 3 分；若宿舍成員參加社會實踐活動的人 數為宿舍總人數的 30%以下但人員數不為 0 的，此項評分為 1 分；若宿舍成員參加社會實踐 活動的人數為 0 的，此項評分為 0 分。6、學校及其以上組織或活動參加狀況（ 5 分）。若宿舍成員參加學校及其以上組織或活動 的人數為宿舍總人數的 50%及其以上， 或有成員曾獲得過學校及其以上組織相關的獎項， 此 項評分為 5分；若宿舍成員參加學校及其以上組織或活動的人數為宿舍總人數的30%到 50%，或有成員曾獲得過學校及其以上組織相關的獎項， 此項評分為 3 分；若宿舍成員參加學校及 其以上組織或活動的人數為宿舍總人數的30

25、%但人員數不為 0 的，此項評分為 1 分；若宿舍成員參加校級及其以上活動等活動的人數為 0 的，此項評分為 0 分。政法學院文明宿舍評比計分表（大一）佰舍號：年級：人數：文 明 宿舍評 比 內 容總分數評比分宿 舍 文 化1、宿舍環境優雅，學習氛圍濃厚，確立宿舍的名稱（5分）2、宿舍布置內容健康向上，主題鮮明，整體協調，美觀得體（4分）3、室內布置展現了成員一定的動手能力，體現出專業特色（4分）4、宿舍成員言行文明，和睦友愛，呈現出積極上進的精神面貌（4分）5、宿舍內娛樂活動文明，健康向上，體現出高雅的文化品位（4分）宿舍衛生衛1、整體印象：室內環境明凈，空氣清新、無異味（5分）2、地面衛生

26、：地面干凈，無泥跡、無積水、無垃圾、無雜物（4分）3、桌面衛生：桌布干凈，物品擺放整齊有序（4分）4、床面衛生：枕頭、床單等疊放整齊，干凈清香，無雜物擺放（4分）5、墻面衛生：墻面無污跡或明顯印痕如球印、腳印，無亂貼掛（4分）6、門窗衛生：無灰塵、無泥跡、無損壞現象，陽臺無亂擺放（4分）7、室內物品行李箱、鞋、臉盆、毛巾及牙刷等擺放整齊有序（4分）宿舍紀律1、宿舍熄燈后嚴格作息，按時就寢，無夜不歸宿現象（4分）2、能自覺保持室內安靜，不喧嘩、不打鬧、不高聲播放音響（4分）3、自覺遵守寢室規則，無賭博、抽煙、打架等違紀違章現象（4分）宿舍安全1、不亂拉電線，合理使用電器，不用電爐、電飯煲等違章行

27、為（4分）2、宿舍內無管制刀具等危險物品（4分）3、不在走廊或是佰舍內打球、踢球（4分）宿 舍 學 習1、宿舍成員學習態度認真，上課無遲到、無早退、無曠課現象（5分）2、宿舍內學生干部人數（5分）3、學生社團活動參加狀況（5分）4、學校勤工儉學或社會兼職狀況（5分）5、社會實踐活動參加狀況（5分）6、學校及其以上組織或活動參加狀況（5分）合 計注意：評比時具體內容細則請參考政法學院文明宿舍評比標準進行。政法學院文明宿舍評比標準（大二、大三）、宿舍文化氛圍（ 17 分）1、宿舍環境優雅，學習氛圍濃厚（ 5 分）2、宿舍布置內容健康向上，主題鮮明，整體協調，美觀得體（4 分）3、室內布置展現了成員

28、一定的動手能力，體現出專業特色和宿舍特色（4 分）4、宿舍成員言行文明，和睦友愛，呈現出積極上進的精神面貌。（4 分）5、宿舍內娛樂活動文明、健康向上，體現出高雅的文化品位（4 分）二、宿舍衛生環境（ 29 分）1、整體印象：室內環境明凈，空氣清新、無異味。（5 分）2、地面衛生：地面干凈，無泥跡、無積水、無垃圾、無雜物、（ 4 分）3、桌面衛生：桌面干凈，物品擺放整齊有序（4 分）4、床面衛生：枕頭、床單、被子等疊放整齊，干凈清香，無雜物擺放（4 分）5、墻面衛生：墻面無污跡或明顯印痕，如球印、腳印等，無亂貼亂掛現象（4 分）6、門窗衛生：無灰塵、無泥跡、無損壞、無亂貼現象，陽臺無亂擺放（4

29、 分）7 、室內物品行李箱、鞋、臉盆、毛巾及牙刷等擺放整齊有序。（ 4 分）三、宿舍紀律情況（ 12 分）1、能自覺保持宿舍安靜，不喧嘩、不打鬧、不高聲播放音響。（4 分）2、自覺遵守寢室規則，無賭博、抽煙、喝酒、打架等違紀違章現象。（4 分）3、宿舍熄燈后嚴格遵守作息制度，按時就寢，無夜不歸宿現象（4 分）四、宿舍安全保障（ 12 分）1、不私自亂拉電線，合理使用電器，無使用電爐、電飯煲等違章行為。（4 分）2、宿舍內無管制刀具等危險物品（4 分）3、自覺遵守寢室規則，不在宿舍內及走廊里打球等。（4 分）五、宿舍學習風氣（ 30 分）5 分）。若宿舍內成員1、宿舍成員學習態度認真，上課無遲到

30、、無早退、無曠課等現象（無遲到、早退、曠課等不良學習行為，此項評分為 5 分；若宿舍有遲到、早退、曠課等行為 的成員占宿舍總人數的 10%，則此項評分為 3 分；若宿舍有遲到、早退、曠課等行為的成員 占宿舍總人數的 30%，則此項評分為 1 分；若宿舍有遲到、早退、曠課等行為的成員占宿舍 總人數的 30%以上，則此項評分為 0 分。2、宿舍內部黨員人數（ 5 分）。若宿舍內部黨員及預備黨員人數有2 名及其以上的，此項評分為 5分；若宿舍內部黨員及預備人數為 1名的，此項評分為 3 分；若宿舍內黨員及預備 黨員人數為 0，但有入黨積極分子的，此項評分為1 分；若宿舍內部無黨員、預備黨員及入黨積極

31、分子等的，此項評分為 0 分。3、上學年學習成績（ 5 分）。若宿舍成員上學年學習成績占班級前 1/3 的人數為宿舍總人 數的 70%及其以上，此項評分為 5分；若宿舍成員上學年學習成績占班級前 1/3 的人數為宿 舍總人數的 50%到 70%，此項評分為 3 分；若宿舍成員上學年學習成績占班級前 1/3 的人數 為宿舍總人數的 30%到 50%，此項評分為 1 分；若宿舍成員上學年學習成績占班級前 1/3 的 人數不足宿舍總人數的 30%，此項評分為 0 分。4、過四六級的人數（ 5 分）。大二學生若宿舍成員過四六級的人數為宿舍總人數的50%及其以上， 此項評分為 5 分；若宿舍成員過四六級

32、的人數為宿舍總人數的25%到 50%，此項評分為 3 分；若宿舍成員過四六級的人數為宿舍總人數的25%以下的， 此項評分為 0 分。大三學生若宿舍成員過四六級的人數為宿舍總人數的90%及其以上， 此項評分為 5 分；若宿舍成員過四六級的人數為宿舍總人數的70%到 90%，此項評分為 3 分；若宿舍成員過四六級的人數為宿舍總人數的 50%到 70%，此項評分為 1 分；如宿舍成員過四六級的人數為宿舍總人數 不到 50%，此項評分為 0 分。5、社會實踐活動參加狀況 （5 分 ）。若宿舍成員參加社會實踐活動（包括社團活動、“三下鄉”活動、社會兼職等）的人數為宿舍總人數的70%及其以上，此項評分為 5 分；若宿舍成員參加社會實踐活動的人數為宿舍總人數的50%到 70%，此項評分為 3 分；若宿舍成員參加社會實踐活動的人數為宿舍總人數的30%到 50%，此項