1、學(xué)校學(xué)生體質(zhì)管理制度第五中學(xué)（收藏）為貫徹落實(shí)健康中國行動(dòng)（2019-2030年）關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見等文件精神，確保2030年國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到規(guī)定要求，我校制定如下制度：一、體質(zhì)管理遵循原則（一）遵循與課外體育活動(dòng)相結(jié)合原則。配合體育課教學(xué)，保證學(xué)生每個(gè)學(xué)習(xí)日有一小吋體育鍛煉時(shí)間。大力推行大課間體育活動(dòng)形式，加強(qiáng)學(xué)生課余體育訓(xùn)練。（二）遵循安全第一原則。要加強(qiáng)安全教育，制定切實(shí)有效的安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。（三）遵循全面性原則。陽光體育運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩，可以滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)中學(xué)生的身體

2、素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。（四）遵循與體育課教學(xué)相結(jié)合原則。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時(shí)的規(guī)定，開足、開齊并上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時(shí)。深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，通過體育教學(xué)，教育和引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運(yùn)動(dòng)。二、體質(zhì)管理要求（一）組織豐富多彩的體育競賽活動(dòng)。以賽促學(xué).以賽促練，結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì).體育節(jié)開展足球.籃球.長跑.跳繩.廣播操比賽等體育專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)競技賽，豐富課余生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)。通過學(xué)校拓展課、體育社團(tuán)、校隊(duì)的專項(xiàng)訓(xùn)練，達(dá)到培優(yōu)提升效果，發(fā)展學(xué)生體育特長。（二）組織豐富多彩的體育競賽活動(dòng)。以賽促學(xué)、以賽促練，結(jié)合運(yùn)動(dòng)季、比賽月開展

3、足球、籃球、長跑、跳繩、廣播操比賽等體育專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)競技賽，豐富課余生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)。通過學(xué)校拓展課、體育社團(tuán)、校隊(duì)的專項(xiàng)訓(xùn)練,達(dá)到培優(yōu)提升效果，發(fā)展學(xué)生體育特長。（三）認(rèn)真落實(shí)國家學(xué)生體質(zhì)健康測試。積極動(dòng)員、認(rèn)真組織，及時(shí)完成體質(zhì)測試數(shù)據(jù)上傳工作,及時(shí)以體測報(bào)告書形式反饋至學(xué)生和家長，力爭形成家校合力共促學(xué)生身心健康發(fā)展的良好氛圍。（四）組織領(lǐng)導(dǎo)到位。學(xué)校成立以校長為組長、書記、主管副校長為副組長的“體質(zhì)管理"領(lǐng)導(dǎo)小組，制定“體質(zhì)管理”方案、管理辦法、考評細(xì)則。建立責(zé)任清單，問題整改臺(tái)賬，細(xì)化措施，明確責(zé)任，強(qiáng)化管理。嚴(yán)格履行一崗雙責(zé)，發(fā)揮政治核心作用，創(chuàng)設(shè)健康教育生態(tài)的監(jiān)督保障

4、機(jī)制。學(xué)校強(qiáng)化活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與管理，在活動(dòng)的內(nèi)容與形式、時(shí)間安排、過程與評價(jià)上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種體育課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動(dòng)的內(nèi)容與形式，不斷提升活動(dòng)實(shí)效。并制定相應(yīng)的管理制度和安全應(yīng)急預(yù)案，確保活動(dòng)安全有序。（五）進(jìn)行體育教師招聘，確保學(xué)校在不斷完善“基礎(chǔ)一普惠_興趣一特長，四級體育課程的基礎(chǔ)上，為全體學(xué)生每天安排一節(jié)體育課。（六）各科教師必須按時(shí)下課，不得占用學(xué)生的課件活動(dòng)時(shí)間。中午課間活動(dòng)和下午課外活動(dòng)時(shí)間，各班級不得占用，必須保證學(xué)生足夠的課外活動(dòng)時(shí)間。、建立體質(zhì)管理監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)小組體質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：組員：班主任學(xué)校校長是學(xué)生體質(zhì)健康第一責(zé)任人，要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育安全

5、教育和管理，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉。四、制定制度，分工落實(shí)（一）提高課堂質(zhì)量圍繞“教會(huì)、勤練、常賽"要求，進(jìn)一步完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能“學(xué)校體育教學(xué)模式。利用現(xiàn)代教育信息技術(shù)，結(jié)合學(xué)校傳統(tǒng)項(xiàng)目、特色項(xiàng)目等，經(jīng)常性開展面向人人的比賽活動(dòng)，做到教學(xué)比賽節(jié)節(jié)有，運(yùn)動(dòng)競賽常常在，周周、月月、季季、年年有比賽，構(gòu)建層級完備的競賽及積分體系，鼓勵(lì)班集體積分及個(gè)人積分納入學(xué)生體育課成績。每名學(xué)生每學(xué)期參加2次/項(xiàng)以上年級或校級比賽，學(xué)校對參加區(qū)級及以上體育比賽獲獎(jiǎng)學(xué)生給予體育加分或校級獎(jiǎng)勵(lì)。以競賽為載體，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉和運(yùn)動(dòng)技能訓(xùn)練，增強(qiáng)身心素質(zhì)。（二）學(xué)校教研部門定期進(jìn)行

6、集中體育備課和集體研學(xué),每學(xué)期對體育課的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評價(jià)。（三）嚴(yán)格落實(shí)綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案要求，完善學(xué)生視力1、組織學(xué)生每天上午下午各做一次眼保健操2、建立學(xué)生視力狀況監(jiān)測機(jī)制，落實(shí)每學(xué)期2次全覆蓋視力篩查（四）確保1小時(shí)大課間，精心組織“兩操”。每天上午9：50-10：20開展眼保健操和課間操，共計(jì)30分鐘，下午15：30-16：00開展眼保健操和大課間活動(dòng)，共計(jì)30分鐘，上午和下午共1小時(shí)。任何教師不得占用學(xué)生大課間活動(dòng)時(shí)間，確保大課間有實(shí)效，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。（五）學(xué)生體質(zhì)、健康監(jiān)測過程中，醫(yī)務(wù)人員各司其職,認(rèn)真細(xì)致，做好登記，及時(shí)把發(fā)現(xiàn)的問題反饋給班主任，班主任也在第一時(shí)間將情

7、況反饋給家長，以便及時(shí)消除影響學(xué)生成長的不良因素。（六）保證體育活動(dòng)時(shí)間。全面落實(shí)兩操制度（廣播操和眼保健操），每天中午安排學(xué)生40分鐘的室外活動(dòng)。合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。要求班主任和體育老師利用釘釘平臺(tái)大力推廣家庭體育鍛煉活動(dòng)，有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強(qiáng)度和時(shí)長等方面的要求，不提倡安排大強(qiáng)度練習(xí)。要對體育家庭作業(yè)加強(qiáng)指導(dǎo)，提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源，及時(shí)和家長保持溝通。（七）提高體育教學(xué)質(zhì)量。要求體育教師聚焦“教會(huì)、勤練、常賽”，漸漸完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”的體育課教學(xué)模式，每學(xué)期讓每位學(xué)生掌握1一2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能；要開設(shè)籃球、足球

8、、排球、乒乓球等社團(tuán)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余和節(jié)假日時(shí)間積極參加足球、籃球、排球等項(xiàng)目的訓(xùn)練；組織開展形式多樣的“全員體育競賽"活動(dòng)，提高學(xué)生的質(zhì)體健康。體育教研組要定期進(jìn)行集中備課和集體研學(xué)，適時(shí)對體育課的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評價(jià)。（八）健全責(zé)任機(jī)制。學(xué)校建立以校長牽頭，選聘“健康副校長"專職負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)全體行政、班主任、體衛(wèi)教師共同管理學(xué)生健康體質(zhì)機(jī)制，建立健康促進(jìn)校長、班主任負(fù)責(zé)制，將學(xué)生體質(zhì)管理狀況納入學(xué)校班級管理，通過家長會(huì)、家長信、家訪等形式加強(qiáng)與家長的溝通。切實(shí)保障學(xué)生體質(zhì)健康科學(xué)管理。五、加強(qiáng)監(jiān)管（一）加強(qiáng)組織保障，推進(jìn)學(xué)生五項(xiàng)管理管理常態(tài)化。學(xué)校成立五項(xiàng)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生五項(xiàng)管理工作，切實(shí)做好教育部辦法和學(xué)校方案的落實(shí)工作，使本校學(xué)生五項(xiàng)管理工作良性發(fā)展。（二）通過學(xué)生代表座談會(huì)、家長會(huì)等渠道，積極聽取學(xué)生和家長對“雙減”工作的建議和要求，促進(jìn)學(xué)?！半p減”工作有序開展。（三）每學(xué)年初完成新生和插班生的家訪工作，并做好家訪記錄。對于“五項(xiàng)管理"要宣傳到位。（四）利用學(xué)校教育資源，如實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、微機(jī)室、多媒體室、美術(shù)室、音樂室等廣泛開展科技、文體、藝術(shù)、班隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過系列活動(dòng)，豐富