1、博達學院-博達學院 吉林師范大學【各位讀友，本文僅供參考，望各位讀 者知悉，如若喜歡或者需要本文，可點 擊下載下載本文，謝謝！】祝人家工作順利】吉林師范大學博達學院，是經教育 部批準的具有普通高等本科學歷教育資 格的獨立學院，是由具有50年豐富辦學 歷史的吉林師范大學與實力雄厚的四平 市鐵東區熱軋鋼廠合辦的一所育人特色 鮮明的教學型大學。學院坐落于松遼平原美麗的英雄城一吉林省四平市。博達 學院博達學院于1999年底開始籌建， 2000年4月被吉林省教育委員會正式批 準為吉林師范大學的二級學院，當年秋 季首批新生入校。xx年3月被教育部批準確認為獨立學院現有在校生5800余人。在年不斷探索的辦學

2、實踐中，博達學院逐漸形成了自己的辦學特色和品牌優勢。理念先進。學院確立了 “一切為 了學生成才， 為了一切學生成才 ”的辦學 宗旨、“實事求是、科學定位，以人為本、 因材施教 ”的辦學理念、 “育人為中心， 需求做導向，質量求生存，特色謀發展 的發展戰略、“創建學生滿意， 家長放心， 社會認可，特色鮮明，社會信譽高的一 流獨立學院 ”的辦學目標和 “博學致用、 達人志遠 ”的校訓。獨立法人。學院具有 獨立法人資格，獨立實施本科層次學歷 教育，按國家下達的招生計劃參加全國 統一招生錄取， 學生學業期滿成績合格， 頒發國家承認的吉林師范大學博達學院 本科畢業證書， 從 xx 年秋季入學的學生 開始

3、，畢業生符合學士學位授予條件的， 頒發吉林師范大學博達學院學士學位證 書。環境優越。博達校園毗鄰吉林師范 大學，學生可以共享吉林師范大學優質 的教育資源和濃厚的校園文化氛圍。學 院環境幽雅，各類教學設施齊全，教學 儀器設備先進，具有良好的學習環境。學院遵循 “不求最大，但求最精 ”的建設 方針，校園不求面積最大，但求設施最 精。師資雄厚。學院各系、各專業均有 以吉林師范大學優秀教師為主體的一批 有影響、學術造詣深的專家、教授及外 籍教師主持辦學和執教。學院現有專兼 職教師 316 人，其中具有副教授以上職 稱和博士、碩士學位的教師占 70%以上。 教學優秀。學院現設有教育部備案的本 科專業 2

4、2 個，涵蓋了文學、理學、工學、 教育、管理、法學 6 大學科門類，形成 了語言文學、教師教育、理工、管理 4 大專業群。 xx 年以來，學院有 1 項教學 成果獲省優秀教學成果獎， 2 個專業被確 立吉林省獨立學院首批教學改革試點專 業，1 個專業被批準為吉林省特色專業建 設點，5 項教育技術成果獲省級教育技術 成果獎，9 門課程被省教育廳批準為省級 優秀課程，7 項教學改革課題被立為省級 教學研究項目。具有博達特色的學科專 業體系正在逐步形成。博達學院充分利 用吉林師范大學優質的教育資源 , 繼承和發揚吉林師范大學豐富的辦學經驗，不斷深化教育改革，強化教學管理，積 極探索和建立新的培養模式

5、。根據社會需要調整專業結構，優化 課程體系， 加大應用型人才的培養力度， 強化職業技能訓練，注重學生的學習能 力、創新能力、實踐能力、交流能力和 社會適應能力的培養。管理嚴格。學院 實行董事會領導下的院長負責制，學院 領導班子年富力強，具有高瞻遠矚的開 拓精神和與時俱進的創新意識。各行政 部門分工科學，權責明確，管理隊伍素 質高。學院遵循育人為本、德育為先的思想理念，堅持全員育人、全過程育人、 全方位育人。以正面教育為主，嚴格學 生管理，加強學風建設，重視學生綜合 素質的提高和健康心理素質的培養，注 重培養學生學會做人、學會做事、學會 年來，已經為國家培養了五屆思想素質 高、動手能力強、社會急

6、需的應用型人 才。畢業生就業范圍廣，遍及中國東北、 華北、東南沿海各地；就業率高，應屆 畢業生就業率均在90%以上。研究生考 取率逐年增加。在校生成績突岀，知識 運用能力強，xx、xx連續2年獲全國大 學生數學建模競賽吉林賽區一等獎。學生存的能力。 成果豐碩。博達學院建校xx年院得到了社會和家長的一致認可，12月，我院被中國教育聯合會評為 中國 一流高等獨立學院”；xx年12月和xx 年8月，連續2次被授予 吉林人民滿意 的金牌使者”稱號；在 xx年新浪網等權威 網站組織的全國教育總評榜”活動中， 我院位列全國獨立學院綜合實力 20強;xx年5月，被吉林日報社會信譽百姓評 價活動組委會授予 百姓口碑最佳單位” 稱號;xx年1月，我院再次被評為