1、近幾年中考真題鏈接注：本資料來自于網絡。（一） 2008 年海南省愛蓮說 周敦頤（北宋） 水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭 亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也，蓮， 花之君子者也。噫！ 菊之愛，鮮后有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。1919、下面加點的字注音正確的一項是（）（ 2 2 分）A A、可愛者甚蕃（penpen ）B B、出淤泥而不染（x x 功C C、濯清漣而不妖（zhzh D D、可遠觀而不可褻玩焉（xixie2020解釋下面加點的

2、詞在句中的含義。（ 4 4 分）( ( l l ) )香遠益清、人益：( ( 2 2 ) )亭亭凈植 植：( ( 3)3)陶后鮮有聞鮮：( ( 4)4)宜乎眾矣 宜：2121、用現代漢語翻譯下面的句子。（4 4 分)1 1） 可遠觀而不可褻玩焉。2 2） 予謂菊，花之隱逸者也2222、從作者對蓮花的喜愛中，你看到了作者怎樣的追求？ （ 2 2 分）二）湖北鄂州市 2007 年 甲 水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡 丹。予獨愛蓮之出於泥而不染， 濯清漣而不妖， 中通外直，不蔓不枝，香遠益清， 亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮

3、，花之君子者也。噫！菊 之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！（節選自周敦頤愛蓮說）乙自荷錢出水之日，便為點綴綠波；及其勁葉既生，則又日高一日， 日上日妍，有風既作飄飄之態，無風亦呈裊娜之態；迢至菡萏成花，嬌姿欲滴， 后先相繼；乃花中既謝，乃復蒂下生蓬，蓬中結實，亭亭玉立，猶似未開之花， 與翠葉并擎，不至白露為霜，而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻則有花荷葉 之清香，荷花之異馥，避暑而暑為之退，納涼逐之生。至其可人之口者，則蓮 實與藕，皆并列盤餐， 而互芬齒頰者也。 只有霜中敗葉， 零落難堪，似成廢物矣， 及摘而藏之，又備經年襄物之用。是芙蕖者也，無一時一刻，這適耳目之觀；

4、 無一物一絲，不備家常之用者也。（節選自李漁閑情偶寄）注釋荷錢：指初生的小荷葉。勁葉：指長大了的荷葉。菡萏：未開 的荷花。異馥：異香。芙渠：荷花。鄂州市 20072007 年初中升學考試樣卷2020解釋下面句子中加點的字。（ 2 2 分）不蔓不枝（）陶后鮮有聞（）不至白露為霜，而能事不已（）此皆言其可目者也（）2121下列句子中的文言虛詞“而”的意義和用法與“摘而藏之”中“而”的 意義和用法相同的一項是（）（2 2 分）A A 予獨愛蓮之出淤泥而不染 B B 溪深而魚肥C C 乃記之而去D D呼爾而與之2222用現代漢語翻譯下列句子。（ 4 4 分）可遠觀而不可褻玩焉。無一時一刻，不適耳目之觀

5、。2323甲、乙兩個文段的主要意思各是什么？（ 3 3 分）甲文： 乙文：2424甲、乙兩個文段都寫荷花，都表達了作者對荷花的喜愛和贊美之情，但 贊美和喜愛的原因有所不同，請用簡潔的語言分析。（ 3 3 分）（三）（廣西百色卷） 2007水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭 亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊 之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！9 9解釋加點的詞語。（ 2 2 分）可愛者甚蕃 蕃：不蔓不枝 蔓：1

6、010下列“之”字的用法，不同的一項是：（）（2 2 分）A.A.水陸草木之花B B 花之隱逸者C C蓮之出淤泥而不染 D D .牡丹之愛11.11. 翻譯下列句子。（ 4 4 分）1可遠觀而不可褻玩焉。2菊之愛，陶后鮮有聞。12.12. 本文主要寫的是“蓮之愛”，為什么還要寫“菊之愛”、“牡丹之愛” 呢？（ 2 2 分）1313自古以來，花往往成為人們的精神象征，人們往往借花言志，國家或城 市也將某種花定為國花或市花。請你為百色市推薦一種市花，并說明理由。（ 3 3 分）（四）（山西卷） 2007 年比較閱讀下面的古詩文，完成 4-84-8 題。（ 1010 分） 甲 飲酒 陶淵明結廬在人間

7、，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見 南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。 乙 愛蓮說 周敦頤水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛（甚）愛 牡丹；予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益 清，亭亭靜植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊 之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。4.4. 解釋句中加點詞的意思。（ 1 1）結廬在人間（） （2 2）亭亭凈植（）5.5.下列句中的“ / / ”表示朗讀時的停頓，其中讀法不正確的一項是（）A A 而

8、無/ /車馬喧B B 飛鳥/ /相與還C C 晉陶淵明/ /獨愛菊D D 可遠觀而不可/ /褻玩焉6.6. 用現代漢語寫出乙文中畫線句的意思。7.7. 下列說法不正確的一項是（）A表達志趣和情懷是兩文的共同點，甲崇尚樸素自然的田園生活，乙追求 清白的操守和正直的品德。E甲乙兩篇都寫到菊，甲借菊寫出心與自然的親近，乙用菊襯托蓮的高潔 正直。C甲中的“車馬”意指達官貴人的高軒；乙中的“牡丹”象征追求高雅生 活之人。D甲乙兩篇體裁不同，特色各異：甲直抒胸臆，揮灑真情；乙托物言志， 意蘊深刻。8 8乙文中“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是千古流傳的名句，請從其象 征意義入手談談你的認識。（五）（江蘇泰州

9、卷） 2007予獨愛蓮之出淤泥而不染， 濯清漣而不妖， 中通外直，不蔓不枝，香遠益清， 亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。 （節選自周敦頤愛蓮說）芙蕖自荷錢出水之日，便為點綴綠波；及其莖葉既生，則又日高日上，日 上日妍。有風既作飄搖之態，無風亦呈裊娜之姿，是我于花之未開，先享無窮逸 致矣。迨至菡萏成花，嬌姿欲滴；及花之既謝，乃復蒂下生蓬，蓬中結實， 亭亭獨立。此皆言其可目者也。注釋：荷錢：初生的荷葉。逸致：情趣。迨：及，等到。 （選自 李漁芙蕖，有刪節）1313寫出下列句中加點詞的意思。 （2 2 分）（ 1 1）濯清漣而不妖（） （ 2 2）日上日妍（）1414將下列句子譯成現代文。（ 4 4

10、分）（ 1 1）可遠觀而不可褻玩焉。（ 2 2）是我于花之未開，先享無窮逸致矣。1515用“ / / ”標出下面句子的兩處朗讀停頓。（ 2 2 分）予獨愛蓮之出淤泥而不染1616“出淤泥而不染”常給人帶來深刻的思考，請從第二段中找出類似的 句子，并簡略說說它給你的啟迪。（ 3 3 分）句子：啟迪：（六） 2007 武漢市【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛 牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝、香遠益 清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴 者也；蓮，花之君子者也。噫 ! ! 菊之愛，陶后鮮有聞。 蓮之愛，

11、同予者何人 ? ? 牡丹之愛，宜乎眾矣。 周敦頤愛蓮說【乙】風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰。 猶有花枝俏。俏也 不爭春，只把春來報。待到山 花爛漫時，她在叢中笑。 毛 澤東卜算子詠梅7 7、解釋下面句中加點的詞： （4 4 分）（1 1） 出淤泥而不染 （ ） （2 2） 予謂菊，花之隱逸者也 （）（3 3） 陶后鮮有聞（ ） （4 4） 待到山花爛漫時（ ）8 8、翻譯下面的句子。 （2 2 分）蓮，花之君子者也。 譯文：9 9、作者“獨愛蓮”的原因是什么 ? ?（ 請用原文回答 ）（）（2 2 分）1010、【甲】文用、 襯托了蓮花的形象，【乙】文用等自然環境來烘托梅花的形象。 （

12、4 4 分 ）1111、兩文所歌頌的對象在精神品質上有什么相似之處? ?（3 3 分 ）（七）湖北鄂州市 2007 年 甲 水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡 丹。予獨愛蓮之出於泥而不染， 濯清漣而不妖， 中通外直，不蔓不枝，香遠益清， 亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊 之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！（節選自周敦頤愛蓮說）乙自荷錢出水之日，便為點綴綠波；及其勁葉既生，則又日高一日， 日上日妍，有風既作飄飄之態，無風亦呈裊娜之態；迢至菡萏成花，嬌姿欲滴， 后先相繼；乃花中既謝，

13、乃復蒂下生蓬，蓬中結實，亭亭玉立，猶似未開之花， 與翠葉并擎，不至白露為霜，而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻則有花荷葉 之清香，荷花之異馥，避暑而暑為之退，納涼逐之生。至其可人之口者，則蓮 實與藕，皆并列盤餐， 而互芬齒頰者也。 只有霜中敗葉， 零落難堪，似成廢物矣， 及摘而藏之，又備經年襄物之用。是芙蕖者也，無一時一刻，這適耳目之觀； 無一物一絲，不備家常之用者也。（節選自李漁閑情偶寄）注釋荷錢：指初生的小荷葉。勁葉：指長大了的荷葉。菡萏：未開 的荷花。異馥：異香。芙渠：荷花。鄂州市 20072007 年初中升學考試樣卷2020解釋下面句子中加點的字。（ 2 2 分）不蔓不枝（）陶后鮮有聞

14、（）不至白露為霜，而能事不已（）此皆言其可目者也（）2121下列句子中的文言虛詞“而”的意義和用法與“摘而藏之”中“而”的 意義和用法相同的一項是（）（2 2 分）A A 予獨愛蓮之出淤泥而不染 B B 溪深而魚肥C C 乃記之而去D D呼爾而與之2222用現代漢語翻譯下列句子。（ 4 4 分）可遠觀而不可褻玩焉。無一時一刻，不適耳目之觀。2323甲、乙兩個文段的主要意思各是什么？（ 3 3 分）B.B. 純以情韻勝皆以美于徐公甲文： 乙文：2424甲、乙兩個文段都寫荷花，都表達了作者對荷花的喜愛和贊美之情，但 贊美和喜愛的原因有所不同，請用簡潔的語言分析。（ 3 3 分）八） 2008 年浙

15、江省寧波市（ 甲 ） 水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡 丹。予獨愛蓮之出淤泥不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清， 亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。 予謂菊，花之隱逸者也； 牡丹，花之富貴者也； 蓮，花之君子者也。噫 ! ! 菊之愛，陶后鮮有聞。蓮愛，同予者何人 ? ?牡丹之愛，宜 乎眾矣。 （ 周敦頤愛蓮說 ）（乙）蘭之味，非可逼而取也。蓋在有無近遠續斷之間，純以情韻勝。氳氳 無所，故稱瑞耳。體彩，而不極于色，令人覽之有馀，而名之不可；即善 繪者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒，不可得而親，不可得而疏 者耶 ? ? （ 選自張大復梅花草堂集

16、）注釋取：這里是嗅取（蘭的香味）。氳氳（y y mymy tntn）無所：彌漫飄忽，沒 有一定的地方。瑞：吉，善。兼彩：兼有各種顏色。1818、解釋下面句中加點的詞。 （4 4 分）亭亭凈植陶后鮮有聞而名之不可莫能肖也1919、古漢語常用字字典中“逼”字有以下幾個義項。根據上下文，“非可逼而取也”中“逼”最恰當的解釋是 （）。 （2 2 分）A A 、強迫 B B 、接近，迫近 C C 、狹窄 D D 、威脅2020、下面句中加點詞的意義和用法相同的一組是 （）。 （2 2 分）A A、體兼彩，而不極于色此用武之國，而其主不能守D.D. 其真文王、孔子、屈原之徒 其子好騎2121、用現代漢語翻

17、譯下面句子。 （2 2 分）出淤泥而不染，濯清漣而不妖。2222、 對“善繪者以意取似”解說正確的一項是 （ ）。 （2 2 分 ）A A、 擅長繪畫的人因為個人的原因只能類似模擬。C C、花之富貴者也輟耕之壟上B B、 善于畫畫的人也只能憑自己的感受把蘭畫得像樣。C C、 善于畫畫的人也只能用自己的意思去理解它。D D 擅長繪畫的人已經描繪得很相似了。2323、同為花中君子， 蓮與蘭有相通之處， 請從文中找出相應的句子填在下面 空格里。 （2 2分）香味：蓮；蘭氳氳無所。品位：蓮可遠觀而不可褻玩； 蘭。2424、 （甲）文以蓮為托物言志的對象， 表現了作者的 生活態度；（ 乙） 文將蘭比作“

18、文王、孔子、屈原之徒”，讓我們領悟到蘭的品性。（九） 未知省市【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛 牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益 清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫 ! ! 菊 之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人 ? ?牡丹之愛，宜乎眾矣。周敦頤愛蓮說【乙】風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰。猶有花枝俏。俏也不爭 春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。毛澤東卜算子詠梅可愛者甚蕃 （ ）亭亭凈植（1212下列句中加線詞意思相同的一項是（）（ 2 2 分）A.A.陶后鮮有聞芳草鮮美，落英繽紛良多趣味香遠益清清榮峻茂，C.C.中通外直具言所聞指通豫南陶后鮮有聞此人一為7 7解釋下面句中加點的詞：