




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 九年級(jí)英語賓語從句專題復(fù)習(xí)教案 雙河民族中學(xué) 劉鳳瓊 【復(fù)習(xí)內(nèi)容】賓語從句考點(diǎn)歸納【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1.掌握引導(dǎo)賓語從句的各種連詞2.掌握賓語從句的語序主句+連接詞+主語+謂語3.掌握賓語從句,主句與從句在時(shí)態(tài)上的呼應(yīng)。【重點(diǎn)】語序和時(shí)態(tài)呼應(yīng)【難點(diǎn)】語序和時(shí)態(tài)呼應(yīng)【學(xué)生練習(xí)】試一試,你能將下列句子改為賓語從句嗎?、She is a careful girl.The teacher said a careful girl.、I wonder will they win? 、Does the plane stop on the way?、What does he want? 5、 What is wr
2、ong with your computer?【教師指導(dǎo)】一,所謂賓語從句就是句子的賓語一般由名詞、代詞、 動(dòng)名詞或動(dòng)詞不定式充當(dāng),當(dāng)一個(gè)句子充當(dāng)賓語時(shí),我們把這個(gè)句子叫做賓語從句。賓語從句的三要點(diǎn):1、引導(dǎo)詞2、從句語序3、從句的時(shí)態(tài)二、賓語從句的連接詞或引導(dǎo)詞1.連詞that,只起連接作用,在從句中不作句子成分,也無詞匯意義,在口語中常被省略。 eg. I am afraid(that)you are right.2.連詞if 、whether,它們起連接作用,在從句中不作句子成分,作“是否”解,在口語中多用if。eg. Tom don't know if/whether his
3、grandpa liked the present.He asked me whether or not I was coming.一般情況下,if 和whether可以互換,但以下3種情況只能用whether:在不定式前:Whether to go there or not hasn't been decided.在介詞前:It depends on(依靠) whether it is going to rain.與or not連用:They are talking about whether to go there or not.賓語從句放在句首表示強(qiáng)調(diào)時(shí),只能用whether 。
4、Whether they can finish the work on time is still a problem .3.連接代詞who, whom, whose, what, which,連接副詞when, where, why, how, 它們起連接作用,作句子成分,各有自己的意義。 eg.1. He asked _. (誰能回答這個(gè)問題)2. Do you know_. (他們?cè)诘日l)3. Please tell me _. (我們什么時(shí)候開會(huì))4. Can you tell me _. (他在哪兒)5. Could you tell me _. (我該怎么去站)6. Would y
5、ou tell me _.(為什么火車遲到了)三、賓語從句的語序賓語從句的語序是陳述語序,即“連接詞+主語+謂語+其它成分”。特別強(qiáng)調(diào):它的主語和謂語的語序是陳述語序,而不是疑問句的倒裝結(jié)構(gòu)。Can you tell me who(m) do we have to see?()Can you tell me who(m) we have to see?( )The teacher asked the students what they were doing.(思考: what在從句中的成分)陳述句變?yōu)橘e語從句時(shí),要注意人稱和時(shí)態(tài)的變化,語序不變。 eg. She said, “I will
6、leave a message on the desk.” She said she would leave a message on the desk.四、賓語從句的時(shí)態(tài)呼應(yīng)賓語從句中謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài),常常受到主句謂語時(shí)態(tài)的制約,此為時(shí)態(tài)呼應(yīng)。如果主句謂語是一般現(xiàn)在時(shí)或?qū)頃r(shí),從句謂語的時(shí)態(tài)不受限制;如果主句謂語的時(shí)態(tài)是一般過去時(shí),從句一般要隨著改為相應(yīng)的過去時(shí)態(tài)(一般過去時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)、過去將來時(shí)、過去完成時(shí))。eg. I thought (that) you are free today. ()I thought (that) you would be free today. ( )【注意
7、】當(dāng)賓語從句敘述的是客觀真理時(shí),不管主句謂語的時(shí)態(tài)如何,從句都用一般現(xiàn)在時(shí)。eg. The teacher told us (that) the earth moves around the sun.五。其他需要說明的問題1.標(biāo)點(diǎn)由主句決定,如主句是陳述句、祈使句,則用句號(hào);是疑問句則用問號(hào)。eg. I heard she had been to the Great Wall. Can you tell me which bus I should take?2、賓語從句的特殊情形在“Do you think /believe/suppose-?等”結(jié)構(gòu)中,賓語從句如果是由疑問詞引導(dǎo)的,則要用“
8、疑問詞+ do you think/believe/suppose +正常語序?”如:What has happened to him? Do you think? What do you think has happened to him?3.賓語從句的否定形式在think, believe等動(dòng)詞后面的賓語從句,如果從句的謂語動(dòng)詞表示否定意義,一般要將否定詞not移到主句的謂語動(dòng)詞上面去,即通過否定主句的謂語動(dòng)詞來否定從句的(意義)謂語動(dòng)詞。此時(shí)變反意疑問句時(shí)仍將賓語從句視為否定,反意疑問部分用肯定形式。如:1、I don't think he will come.2、I don
9、39;t think he will come, will he?3、I think he will come, won't he?4. 句式的轉(zhuǎn)變1、當(dāng)主句的謂語動(dòng)詞是hope, decide, wish, agree等,其后接賓語從句,并且從句主語與主句主語一致時(shí),可以簡(jiǎn)化成動(dòng)詞不定式結(jié)構(gòu)。如:Wei Hua hopes that she will be back soon.Wei Hua hopes to be back soon.2、當(dāng)know, learn, remember, forget等動(dòng)詞其后接賓語從句,并且從句主語與主句主語一致時(shí),可以簡(jiǎn)化成“疑問詞+不定式”結(jié)構(gòu)。如:I don't know what I should say. I don't know what to say.3、當(dāng)tell,learn,show,teach等動(dòng)詞其后接賓語從句,并且從句主語與主句的間接賓語一致時(shí),可以簡(jiǎn)化成“疑問詞+不定式”結(jié)構(gòu)。如:Could you tell me how I can get there?(句子中的 me 和I指的是同一個(gè)人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 音樂課件教學(xué)
- 城市污水管網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目招投標(biāo)方案(參考范文)
- 2025年差容式力平衡傳感器項(xiàng)目建議書
- 水肌酸產(chǎn)品項(xiàng)目建議書(范文模板)
- 2025年核輻射劑量防護(hù)儀器設(shè)備項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 2025年丙二酮項(xiàng)目建議書
- 2025年特殊功能復(fù)合材料及制品項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 五年級(jí)上冊(cè)語文少年中國說-教案
- 五年級(jí)語文《狼牙山五壯士》教案
- 2025年寵物電商合作協(xié)議書
- 臨床、口腔醫(yī)師申報(bào)衛(wèi)生高級(jí)職稱工作量登記表
- GB/T 10045-2018非合金鋼及細(xì)晶粒鋼藥芯焊絲
- GB 7099-2015食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)糕點(diǎn)、面包
- 2023年納雍縣財(cái)政局系統(tǒng)事業(yè)單位招聘筆試題庫及答案解析
- 2023年廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平考試及參考答案
- 建筑工程模板施工工藝技術(shù)要點(diǎn)講義豐富課件
- 永能選煤廠生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案
- 浙江省建設(shè)領(lǐng)域簡(jiǎn)易勞動(dòng)合同(A4版本)
- 位置度公差以及其計(jì)算
- 氯化銨危險(xiǎn)化學(xué)品安全周知卡
- 浙江省本級(jí)公務(wù)車輛租賃服務(wù)驗(yàn)收單(格式)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論