1、大班沙包體育活動教案編寫教案要依據教學大綱和教科書。從學生實際情況出發，精心設計。下面就是小編整理的大班沙包體育活動教案，一起來看一下吧。大班沙包體育活動教案篇一活動設計背景沙包對于農村幼兒來說是非常熟悉的一種玩具，幼兒對它也有著濃厚的興趣。由于它的玩法多種多樣，可以培養幼兒的拋、接、踢、跳等能力，因此，我設計了本次活動。活動目標1、探索沙包的玩法，發展幼兒的主動性，培養幼兒的創造力。2、通過游戲的方式培養幼兒跳、踢、拋、接等能力。3、鼓勵幼兒運用不同的方式運動，培養幼兒的合作精神，并從中體驗快樂。教學重點、難點培養幼兒的拋、接、跳、踢等能力及創造力。活動準備音樂，沙包若干。活動過程一、開始部

2、分。1、隊列練習。2、伴隨音樂做活動準備。二、基本部分。1、出示沙包，讓幼兒說出其名稱及玩法。（1）分發沙包，人手一個沙包。（2）鼓勵幼兒大膽的創造更多的沙包玩法。2、集合隊伍，讓幼兒各自說說自己的玩法，并進行演示。3、將有趣、新穎的玩法推廣。（1）夾沙包跳。用腳將沙包夾住拋至兩腿之間夾住，然后用不同的方式跳至終點。（2）丟沙包。玩法：再運動場上畫一個足夠大的橢圓，兩頭各占一人，中間站四至六人。由兩邊的人一個丟一個接，目的是擊中中間的人。中間的人也可以接住沙包以便在圈里多留一次。如果一邊的人到“釣”另一邊的人接住后喊“魚”，那么中間的人就不能再動了，直至下一次拋開。規則：兩邊的人不能走進圈里，

3、圈里的人不能走出圈去。（3）踢沙包。（4）高空拋接。幼兒將沙包向上空拋去，然后再接住。三、結束部分。小朋友，剛才我們做了好多的游戲，大家都玩得很快樂，現在就跟老師再玩一個游戲：將沙包由腿下向上拋，然后接住。幼兒與老師一起跟隨音樂邊走邊拋，直到玩具從放處將玩具放好，然后找一個自己喜歡的地方休息。教學反思本次活動的設計目的是可以通過沙包的'多種玩法培養幼兒的跳、拋、踢、等多種能力，而且沙包對于農村幼兒來說也是非常熟悉的一種玩具，通過集體活動使幼兒之間分享不同的玩法，并從中體會快樂。在活動過程中，我讓幼兒自己尋找各種玩法，通過多角度開展運動，讓幼兒運用不同方式去運動、去創造，幼兒的主體性得到

4、了充分的尊重，幼兒在活動中鍛煉了體能，發展了拋、跳、接等能力。在個別幼兒遇到困難時，我們能及時組織幾名幼兒協助解決，并取得了一定的效果。總之，本次活動可以說是成功的，幼兒在活動中既培養了各種能力，又獲得了不少的快樂。當然在活動中也有不足之處，導致個別幼兒容易違反游戲規則，在以后的游戲中一定要引導幼兒遵守游戲規則。如果讓我再次上這節課，我將會把這個游戲的組織權交給幼兒，使幼兒在整個活動過程中獲得更多的知識與能力。大班沙包體育活動教案篇二活動目標1、培養幼兒大膽參與游戲的情感，體驗游戲的快樂。2、發展幼兒動作的協調性、靈敏性、準確性及培養幼兒的耐力。3、練習幼兒雙腿夾物跳的動作及準確投擲的能力。活

5、動準備小沙包若干、跨欄四個、圓圈四個。活動過程一、導入1、教師以游戲口吻：今天天氣真好，小朋友一起跟老師來做做運動吧！教師組織幼兒來到活動場地，師生共同念兒歌：“今天天氣真正好，小朋友們來做操，伸伸臂，伸伸臂，彎彎腰，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳”。2、出示沙包教師：你們看這是什么？我們一起來玩沙包好嗎？二、展開教師：沙包有許多玩法 ，讓我們動腦想一想，沙包可以怎樣玩呢？1、幼兒自由玩沙包，教師觀察指導。2、師生共同討論沙包的多種玩法，幼兒相互模仿。（讓幼兒展示自己與其他幼兒不同的玩法，讓幼兒相互交流，相互模仿，體驗游戲的快樂。）3、重點練習雙腿夾物跳、準確投擲。（1）龜兔賽跑玩法：把幼兒分成兩組，一組扮小白兔雙腿夾沙包，進行跳躍前進，另一組扮小烏龜背著殼（沙包）進行著地爬，兩組一起前進，看那組最先到達終點為勝。規則：中途沙包掉落，需放好后繼續前進。（2）炸碉堡玩法：把幼兒分成四隊，人手一顆“手榴彈“（沙包）分別站在起跑線，教師發出信號：“1.2.3出發！”每隊第一個幼兒立即跑出，到跨欄前拿起“手榴彈”（小沙包）向敵人“碉堡”（圓圈內）投去，如此依