1、標準總結示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-781編號：_中學學年第一學期政教處工作總結編輯：_日期：_單位：_中學學年第一學期政教處工作總結用戶指南：該總結資料適用于把階段時間里取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結，明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益作用。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。本學期我政教處在校長室和黨支部的直接領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，進一步貫徹落實中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見和上海市學校民族精神教育指導綱要

2、、上海市中小學生命教育指導綱要的精神，進一步加強了學校的德育工作，促進了學生素質得到了全面提高。德育方面一、開展了生動活潑的民族精神教育活動今年9月，我校根據區教育局綜合教育科的統一部署，廣泛開展了豐富多彩的“民族精神教育月”活動。1、開展紀念中國抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利60周年征文活動。為了紀念中國抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利60周年，大力弘揚中國人民在抗日戰爭中表現出來的偉大民族精神，進一步激發學生的愛國熱情和報國之志。我校組織學生觀看了愛國影視如：鐵道游擊隊小兵張嘎。體驗戰爭年代的艱苦生活，學習小英雄們的英勇精神，鼓勵學生從小立志，長大報效祖國。并要求每一位學生寫一篇觀后感。2、

3、利用校風天天談，開展專題教育。本學期9月我校專門開設了校風天天談民族精神教育專欄，對每一位學生進行民族精神教育。我們安排一周有一個民族精神方面的話題，要求學生來稿。第一周要學生收集抗戰中的民族英雄事跡。第二周結合教師節談如何尊師重道。第三周誠信的重要性。第四周如何爭做新世紀的一代新人。學生們紛紛來稿，暢談自己對民族精神的理解，并表示要繼承中華民族的優良傳統，爭做新世紀的一代新人。每周一、三、五，有兩位同學主持，并宣讀學生的來稿。收到了事半功倍的效果。3、通過各種渠道，加強教育。利用國旗下講話進行宣傳教育。每周一的升旗儀式，學校安排行政領導對學生進行民族精神教育。如：讓愛國主義精神永放光芒，抗戰

4、中的民族精神等。各班班主任利用晨會，結合學生的文明禮儀，行為習慣，誠實守信等對學生進行教育。同時大隊部利用學校宣傳櫥窗，中隊利用黑板報對學生進行宣傳教育。精心組織主題班會，對學生進行民族精神教育。開學第一次班主任例會，學校政教處就民族精神月給班主任布置了任務。要求班主任在完成學校統一的活動外，各班要開展富有本班特色的民族教育活動。并要求班主任要精心設計一次主題班會。二、指導并開展了行之有效的生命教育活動。1、根據上海市中小學生生命教育指導綱要的精神，開學初利用政治學習的時間對全校老師宣傳有關精神，讓每一位老師都明確自己擔負的責任。要求老師從不同的角度與“二期課改”緊密結合，滲透到各自的教學中。

5、2、結合生命教育組織學生觀看了話劇“天鵝劫”。從學生們一篇篇觀后感中我們發現學生的心靈得到了一次震撼。他們都表示：生命只有一次，生活中有許多困難等待著我們去挑戰，必須以冷靜的心態、清醒的頭腦迎接它們。3、利用班會課，班主任召開了主題班會。初三（4）班公開主題班會“展風采、樹信心、托起明天的太陽”，為其它班級做了很好的示范，也為學生堅定了自己的信心，為中考做好了準備。三、繼續加強了學生的行為規范教育和常規檢查評比。1、本學期配合黨支部，組織黨員和行偏生結對。要求班主任是行偏生的第一幫教人，黨員干部是第二幫教人。黨員要與行偏生加強聯系，及時了解行偏生的思想動態。班主任要把學生的情況及時反饋給黨員干

6、部。同時要與家長取得溝通。2、班主任要對特殊學生（行偏生、單親家庭的子女、心理障礙生、學困升、貧困生等）進行個別化教育，并作好記錄。3、繼續發揮了值日中隊的作用，加強了常規教育和檢查評比，學生的自我教育，自我管理，自我約束能力得到了提高。促進了學生良好道德品質的形成和鞏固。四、廣泛開展了法制宣傳教育活動。1、宣傳和實施上海市未成年人保護條例，維護未成年人的合法權益，保障未成年人的身心健康。組織學生觀看法制教育影片、開展法制知識競賽。2、利用廣播開設法制講座。如：貫徹義務教育法規、義務教育法、保護未成年人權益、未成年人的家庭保護、未成年人的社會保護等。各類法制講座增強學生的法制意識，確保我校案發

7、率為零。五、切實做到了不讓一位學生因經濟困難而輟學。1、本學期我校有81位貧困生得到了社會幫困。其中“扶殘助學春雨行動”32人共計9600元。與婦聯牽線提供“營養午餐”9人共計7200元。“低保家庭”32人共計24800元。與“慈善機構”掛鉤得到贊助7人共計7000元。與派出所結對1人計1500。本學期在政教處的牽線搭橋之下貧困生贊助額為50100元，解決了貧困生的后顧之憂，貧困生們對生活充滿了信心。2、除了為貧困生提供經濟保障以外，政教處還及時對他們進行了一次愛國教育。告訴他們人窮志不窮，發奮學習，長大要為社會作貢獻回報社會。六、以出色成績完成對我校心理健康和團隊工作的驗收。本學期區綜合教育

8、科聯合區進修院德研科研室對我校心理健康教育進行了驗收。在校長室的直接領導下，班主任的積極配合下以及心理輔導老師的精心準備下。我校心理健康工作獲得了一致好評。另外我校團隊室在團隊干部的精心布置下也獲得了好評。其它工作1、堅持每月一次班主任工作例會。傳達有關精神并學習先進教育理論。定期開展了班主任工作研討會，互相交流，互相切磋，使得班主任工作不斷進步。學校聘請進修院馬美珍老師為班主任開設心理健康講座“21世紀學校新興的教育服務”，為班主任給學生心理健康輔導起到了積極的作用。戚莉萍老師公開主題班會我是學校小主人為年輕的班主任做了示范。2、組織全校師生到上海楊浦體育館觀看了演出，開拓了學生的視野。讓學

9、生走出課堂，到“大自然”中去，領略祖國的大好河山，激勵同學更好的投入到學習中。3、學校利用中午廣播時間還開設了民防教育、健康衛生環境教育、青春期教育、交通安全教育、國防教時事教育。在專題教育老師的精心準備下，各個專題教育都給學生留下了深刻的影響，取得了積極的效果，得到了大家的好評。體衛藝科等方面9月底召開了松隱中學XX秋季運動會。本次運動會一改以往的入場式，采用邊介紹班風班貌邊入場的形式,在運動會上不僅有田經項目的比賽，而且有廣播操、民防方面的比賽，鼓舞了班級士氣，振奮人心，收到了良好的效果。XX年我校運動員在體育組老師的精心的指導下，參加金山區第二屆運動會比賽中榮獲初中組團體總分第四名，取得了重大的突破，為學校爭得了榮譽。以“讓綠色充滿希望、讓科技創造未來”為主題，松隱中學XX科技節從12月1日至12月31日歷時一個月。本屆科技節，共舉辦了十二個項目，使每個學生都有了一次施展才能的機會，只要認真參與，積極動手動腦，都會有收獲，學生在活動中充滿了自豪感，學習的信心也增強了；為了共建綠色校園，爭創“綠色學校”，本次以環保為主題的科技節的各項活動，不僅讓同學們懂得了保護環境人人有責，而且將環保意識付諸于行動，使同學們的情感體驗、態度價值觀得到了進一步培養；科技節的舉行大大豐富了學生的課余