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文檔簡介
1、標準總結示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-128編號:_上學期班主任工作總結編輯:_日期:_單位:_上學期班主任工作總結用戶指南:該總結資料適用于把階段時間里取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結,明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益作用??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進行快速編輯。時間過的真快一學期的教育教學工作已經結束了,在這學期里我們學(四)班的三位老師在新綱要的指引下、在園長的大力關心和幫助下、在家長的積極配合下,安全順利的完成了計劃中的每一項任務,這學期里,我們班的三位老師團結一心,努力工
2、作,始終以“快樂班級,快樂寶寶,一切為了孩子的快樂”的教育宗旨為指導思想,開展教育教學工作,積極參加各項學習,提高思想覺悟,提高工作責任心、服務質量。遵守園里各項規章制度,在各自工作崗位上互相學習配合,使我們的工作沒有出現任何非責任事故和責任事故,我們感到非常欣慰,能取得這樣的成績跟我們平時在工作中有著高度責任感是分不開的。現將本學期工做總結如下:一.班級幼兒基本情況分析:我班共有36名孩子,其中小男孩21位,小女孩15位。有16位孩子是本園大班升上來的,其于的20位孩子是從其他園來的,由于不同層次的要求,一切都要從頭開始,不斷進行著反復的工作,要針對不同水平、不同能力的孩子提出不同的要求,教
3、育他們懂得做個好孩子,應該要團結友愛,并且教育他們要養成良好的習慣,要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等等。二各領域發展情況:(1).從語言發展看,我班孩子語言發展較好,詞匯量積累夠多,語言表達較完整,大部分孩子能清楚的表達自己的意見,但傾聽能力要加強培養。(2).從科學發展看,對自然現象比較感興趣,有一定的觀察能力。能主動探索周圍生活中常見的現象,對事物的特征觀察有一定的順序。(3).從數學發展看,邏輯思維培養發展一般,有一定的數感,但數的分解、組成理解要重視培養。孩子們認知范圍不全面、不均衡且不夠深入,特別是年齡較小的幾個孩子們發展不夠全面。(4).從藝術發展看,舞蹈節奏感比較
4、好,需堅持,繪畫要加大提高,作品要突出個性化。本學期還要開展了手工自制玩具和擴展思維想象能力的培養,過程中逐步培養了孩子們感受、欣賞美術作品的興趣和表現力。(5).從社會性發展看,大部分孩子們活潑、開朗,主動進行有效的交往、合作、分享,能主動積極地參加班級,活動,但公共衛生習慣培養有待進一步的培養。孩子上課遵守紀律等方面還要嚴格要求,做事還需持久化。(6).從識字發展來,進步比較明顯,從一階段,二階段,到三階段,每個階段都有刷新的變動數字,課堂里孩子興趣弄,游戲生動有氣氛,能讓孩子們在游戲中交到許多的字寶寶,也為孩子下學期的閱讀打好了基礎.三.保育工作:(1)、每天堅持2小時的戶外活動,積極帶
5、領孩子鍛煉身體,開展了戶外游戲等豐富多彩的體育活動,增強孩子的體質.(2)、保證孩子充足的睡眠,(12:002:30)提醒孩子穿適量的衣物午睡,為孩子換睡衣,及時更換汗濕的衣服,為體弱孩子調整床位,保育員梁媽媽經常在孩子活動后觸摸孩子背后是否出汗,經常為孩子勤擦汗。(3)、提醒孩子多喝水,每天喝水次數不少于六次,照顧體弱兒童。(4)、每天向孩子介紹食譜,促進孩子的食欲,保證每名孩子吃飽、吃好。孩子飯、菜、湯分開,保證孩子的進食量,我班孩子每餐飯都能按量吃完,沒有剩飯的現象。教育孩子細嚼慢咽,保證孩子30分鐘的進餐時間。對于吃得快的孩子,老師不斷提醒,要求孩子慢點兒吃,嚼爛了再吞??傊?,做好保育
6、工作,是提高孩子出勤率最好的保證,本學期班級孩子出勤率非常好,這些都與謝老師和梁媽媽平時工作用心付出是離不開的.四安全教育:班級的安全工作任重而道遠,把安全工作擺在日常工作中,強化班級孩子的安全意識,幼兒由于年齡小,自我保護意識較差,在教育活動中讓幼兒們知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說話”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動”、“遇到危險如何逃生”“安全標志知多少”以及“游戲活動安全注意事項”等。增強了幼兒的安全防范和自我保護意識和能力,對保障幼兒安全工作起到了積極作用。進行安全工作自查,及時地對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進行檢查,及時地進行修理,防止一些不安全隱患的存在;謝
7、老師和梁媽媽就一日生活中容易出現的不安全因素進行排查,如午睡時,多提醒不在床上蹦跳,提醒幼兒不帶小玩具進午睡室,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,書包里不放危險性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進一步強化幼兒的安全意識。五、養成習慣的培養:各種習慣的養成是形成良好班風班貌的基礎,學前班則是孩子良好習慣養成的最初時期。我覺得培養良好的習慣關鍵是要培養孩子的習慣意識,使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級形成了良好的榜樣,孩子會在各方面得到提升。對于這一點,我采取了“機會人人都有”,人人都是小班長,所以我就給班級安排了值周小班長和值日小班長,可以調動孩子們
8、的自覺性,也給自己不斷的反思自己在班級習慣培養中的不足之處加于改進,當然我自己也根據學前班孩子的特點,采用各種比賽來鞏固孩子的良好習慣。六、班級活動:月 份班級活動九月份1、召開了開學前的“家長見面交流會”,向家長介紹了“快樂識字 提前閱讀”課題的一些情況,讓家長了解我們的課題。2、我們還開展了班級環境布置和幼兒韻律操的觀摩評比活動。3、進行第一階段識字測試。十月份1、十月十九日,我們開展了第一次秋季社會實踐活動,到邊防總隊參觀,體驗部隊的軍營生活。2、10月26日家長的早教報告會3、發動孩子們收集椰子汁易拉罐,制作器械,創編韻律操,一起學習新韻律操,規范孩子們做操的動作。4、第一次分享會。5
9、、完成植物角,讓孩子收集種子。十一月份1、11月2日我們組織了第二次秋季社會實踐活動參觀??谑腥嗣翊髸?。2、11月7日下午孩子們在我校四樓多功能廳觀看了一場精彩的魔術雜技表演。3、11月8日進行了期中綜合測試。4、11月9日開展家長開放日活動,邀請家長走進課堂。5、11月16日組織孩子們到金牛嶺公園開展秋游活動。6、第二階段識字測試。7、11月30日舉行了“陽光景山杯”溜溜球競賽活動。8、11月進行的識字小能手賽.十二月份1、12月7日舉行了迎新年幼兒繪畫比賽。2、收集家長感言。3、12月16日,孩子們參加了海南省賽區“海娃”杯幼兒繪畫選拔賽。4、12月23日學班的全體小朋友參加“亞洲溜溜球
10、邀請賽”演出。5、12月25日,下午孩子們與海南省邊防總隊通信站官兵同慶“圣誕”。6、12月29日上午幼兒部舉行的“迎新年慶元旦”文藝匯演和29日下午舉行的校級“慶元旦“文藝匯演。7、12月30日參加“景山校園杯”國際象棋比賽.8、第二次分享會.9、12月21日韻律操賽.一月份1、進行安全衛生教育談話。2、進行第三階段識字檢測。3、進行期末綜合測試。4、召開家長匯報會。5、1月4日在賽格電子市場的文藝展示。七、我的家長工作:孩子的教育有,家庭,社會,幼兒園那么孩子在幼兒園受教育,我們又作為是孩子的老師,就要用心去做好與家長溝通和交流.家庭教育和幼兒園教育是密不可分的,尤其是班主任工作和家長工作上,更加需要家長的理解和支持。為了方便,把家長的電話號碼都存在了自己手機里,這樣與家長聯系起來真的方便多了,也能很快知道這是誰打來的電話,當你叫出某某孩子的家長時候他們也很開心,做起工作來也方便不少。我每個星期五的晚上,我都會按時的給坐校車的孩子家長匯報孩子一周來的學習與生活,及時的讓家長了解孩子在幼兒園的情況,這樣一來家長就更放心孩子在園的生活和學習。記得一位家長說的一句話:憑什么這么老遠的把孩子送到景山海甸分校學前班,還不是因為送到景山海甸分校學前班,就如孩子在自己家里一樣。能及
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