1、第3講 運(yùn)動(dòng)的描述（高級班）【思考】高中階段，速度仍是一個(gè)重要的運(yùn)動(dòng)學(xué)量，你認(rèn)為速度也是矢量嗎？怎么判斷一個(gè)物理量是不是矢量？ 【展望】本節(jié)將學(xué)習(xí)另外三個(gè)重要的運(yùn)動(dòng)學(xué)量：速度 速度的變化 加速度【知識的特點(diǎn)】描述運(yùn)動(dòng)的物理量不僅僅是一些抽象的概念，它們有著十分豐富的內(nèi)涵意義，它們之間有著十分緊密的聯(lián)系，而且這些概念的發(fā)展包含著人類對運(yùn)動(dòng)認(rèn)識的發(fā)展，學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)真體會。【怎樣學(xué)好這些知識】一定要準(zhǔn)確全面地理解描述運(yùn)動(dòng)的重要概念或物理量；抓住概念之間的聯(lián)系進(jìn)行理解；養(yǎng)成用這些概念描述質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，從而培養(yǎng)對運(yùn)動(dòng)分析的思維能力。【運(yùn)動(dòng)的描述二】思考：怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢？一.速度描述物體運(yùn)動(dòng)快慢（或者

2、位置變化快慢）的物理量。它等于位移S跟發(fā)生這段位移所用的時(shí)間t 的比值例1.下列關(guān)于速度的說法正確的是( A.速度就是單位時(shí)間內(nèi)的位移B.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的速度大小和方向都不變C.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的速度大小不變，方向可能改變D.速度的單位也可以用km/h,且1 km/h= 18m /s例2.下列關(guān)于速度的說法正確的是( A.速度是描述物體位置變化大小的物理量B.速度的大小等于單位時(shí)間內(nèi)物體通過位移的大小C.速度只有大小,沒有方向,是標(biāo)量D.物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),速度的大小與位移的大小成正比,與時(shí)間成反比平均速度：某一時(shí)間（或某一過程）物體的位移跟所花時(shí)間的比值。瞬時(shí)速度：物體在某一時(shí)刻

3、（或某一位置）時(shí)的運(yùn)動(dòng)快慢。瞬時(shí)速度的大小叫瞬時(shí)速率簡稱為速率例3.關(guān)于平均速度的下列說法物理含義正確的是( A.汽車在出發(fā)后10S內(nèi)的平均速度是5m/SB.汽車在某段的時(shí)間內(nèi)的平均速度是，表示汽車在這段時(shí)間內(nèi)的每1S內(nèi)的位移都是5m例4.一物體沿一直線運(yùn)動(dòng),先以3m/s的速度運(yùn)動(dòng)60m,又用20s運(yùn)動(dòng)60m，該物體在整個(gè)過程中的平均速度是多少？比較兩個(gè)速度：相同不同聯(lián)系平均速度都描述運(yùn)動(dòng)的快慢；都是矢量粗略描述與過程或時(shí)間有關(guān)當(dāng)時(shí)間無限短時(shí)，平均速度與瞬時(shí)速度相等瞬時(shí)速度精確描述與位置或時(shí)刻有關(guān)二.速度的變化某一時(shí)間或某一過程中，末速度與初速度的差值叫這一過程速度的變化PK：我們買汽車的時(shí)候

4、,有一個(gè)非常重要的參數(shù)：汽車從靜止開始加速到100Km/h的時(shí)間本田汽車:12秒，福特汽車:10秒。你喜歡哪一種？三。加速度(1意義：描述速度矢量改變快慢(2定義：速度的變化量跟發(fā)生這一改變所用時(shí)間的比值(3公式：a=(vt-v0/t 或a= (v/t 單位：m/s2，cm/s2 v0表示時(shí)間t初時(shí)刻的速度、 vt表示時(shí)間t末時(shí)刻的速度(vt-v0 表示時(shí)間t的速度變化(4矢量：方向與速度改變(vt-v0 方向相同例5.初始速度m/s經(jīng)過時(shí)間s末速度m/sA、自行車下坡2311B、公共汽車出站036C、某艦艇出航0206D、火車出站010020E、飛機(jī)在天空飛行30010300哪個(gè)速度最大？經(jīng)

5、過一段時(shí)間，哪個(gè)速度變化量最大？哪個(gè)速度變化的快？例6.關(guān)于加速度的含義，下列說法正確的是：A.加速度表示速度的增加 B.加速度表示速度變化 討論：（1）速度越大，加速度越大對嗎？（2）速度變化越大，加速度越大，對嗎？（3）速度變化越快，加速度越大嗎？（4）速度變化率越大，加速度越大，對嗎？（5）有沒有速度很大，而加速度很小的情況？（6）有沒有速度很小，而加速度很大的情況？（7）加速度為零的運(yùn)動(dòng)是什么運(yùn)動(dòng)？例7.速度為18m/s的火車，制動(dòng)后15s停止運(yùn)動(dòng)。求火車的加速度說明：1.加速度的方向就是速度變化的方向(隨便物體作什么運(yùn)動(dòng)A.如果加速度和初速度的方向相同.物體的末速度比初速度大,表示物

6、體作加速運(yùn)動(dòng). B.如果加速度和初速度的方向相反物體的末速度比初速度小,表示物體作減速運(yùn)動(dòng).加速度保持不變的直線運(yùn)動(dòng)。1.勻加速直線運(yùn)動(dòng)：加速度與初速度方向相同；2.勻減速直線運(yùn)動(dòng)：加速度與初速度方向相反.【小結(jié)】本次課的重要內(nèi)容是什么？你掌握了哪些？1.速度是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)量，對應(yīng)某一時(shí)刻（或某一位置）的運(yùn)動(dòng)快慢和方向。2.速度的變化量v =v -v0 是運(yùn)動(dòng)過程量，對應(yīng)某一段時(shí)間（或某一段位移）。3.加速度是反應(yīng)速度變化快慢的物理量，因此也稱為“速度的變化率”。4.加速度與速度無直接關(guān)系，與速度的變化量有關(guān)系,但加速度的大小與速度的變化量的大小無直接關(guān)系。5.速度變化越快,加速度越大;速度變化越

7、慢,加速度越小.【課后作業(yè)】1.一個(gè)運(yùn)動(dòng)員沿半徑為50m的圓形跑道跑步，經(jīng)15s跑完圓周的¾，在此過程中該運(yùn)動(dòng)員的平均速度是多少？2.一物體在一直線上運(yùn)動(dòng)，前半程的平均速度是V1，后半程的平均速度是V2，那么該物體在全程的平均速度是多大？3.一物體在一直線上運(yùn)動(dòng)，前半時(shí)的平均速度是V1，后半時(shí)的平均速度是V2，那么該物體在全程的平均速度是多大？一架飛機(jī)水平勻速地在某同學(xué)頭頂飛過，當(dāng)他聽到飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)聲從頭頂正上方傳來時(shí)，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)在他前上方約與地面夾60º角的方向上，據(jù)此可估算出此飛機(jī)的速度約為聲速的多少倍？4.下列關(guān)于加速度的描述中，正確的是（ ）B.當(dāng)加速度與速度方向相同且又減小時(shí)，物體做減速運(yùn)動(dòng)C.速度方向?yàn)檎铀俣确较虮貫樨?fù)D.速度變化越來越快，加速度越來越大E.加速度為-2 m/s2比加速度-3 m/s2要大F. 加速度的方向與速度的方向可能相同，但不可能相反G.加速度的方向要由速度變化的方向來定 5.以下關(guān)于加速度的說法中，正確的是：B.物體的加速度減小，其速度必隨之減小C.物體的加速度增加，其速度不一定增大D.物體的加速度越大，其速度變化越快6.一個(gè)質(zhì)點(diǎn)作方向不變的直線運(yùn)動(dòng)，加速度的方向始終與速度方向相同，但加速