1、學校公開課主持詞開場白大家上午好。我是武安市第九中學西校區語文教研組組長白靜亞，能主持本次 活動，倍感榮耀 ! 今天我們在這里隆重舉辦武安市第九中學語文觀摩指 導課，非常感謝大家百忙中抽出時間來參加。希望大家對本節課多提 珍貴意見，讓我們在語文教學探索的路上插上理想的翅膀，揚起自信 的風帆，站的更高，看的更遠 !今天我們很榮幸的邀請到了武安市語文屆知名人士，下面我將給 大家一一作介紹。第一位，來自武安教研室、語文教研員、語文泰斗、張子慶老師， 歡送您。第二位，來自武安市實驗中學、初三年級部主任、河北省說課比 賽二等獎、趙興旺主任，歡送您。第三位，來自武安市實驗中學、科研處主任、全國說課比賽二等

2、 獎、邯鄲市模范教師、武安市三八紅旗手，牛秀芳主任，歡送您。第四位，來自武安市第二中學，武安市學科帶頭人，武安市優秀 教師單利英主任。歡送您。第五位，來自武安市第五中學，語文教研組組長，邯鄲市“紅蠟 燭杯講課比賽一等獎，駢玲玲主任，歡送您。第六位，來自武安市實驗中學，初二年級部主任語文教研組組長， 邯鄲市說課比賽一等獎，要衛星主任，歡送您。參加這次活動的還有九中東西校區的語文、英語、文綜全體教師， 對大家的光臨，我們表示熱烈的歡送和衷心的感謝 !下面，我們按程序進行：第一項，請授課教師朱捧霞老師說課。朱老師今年帶的是九年級語文課，接到任務，我們在八年級的兩 個班試講后，專門留下了 35班，作為

3、本堂課的主體，因為 35 班的基 礎相對稍差點，為了幫助孩子們樹立自信心，增強他們的班級榮譽感， 我們把這艱巨又榮耀的任務放到了他們的肩上。下面，進行第二項， 有請我們的孩子們入場，講課正式開始。正好快到了我們的孩子們課間活動時間，大家可以在校園到處走 走，看看我們的校園文化，看看我們的課間六分鐘活動，和孩子們一 起融入快樂的海洋里。請大家在 10 點 10 分的時候準時回到這報告廳， 來談談我們對這節課不同的感受。第三項，剛剛的這節課，大家一定都有不同的感受和感悟。我們 希望通過這個平臺相互溝通、互相探討，但我們更想聽的是這六位， 我們語文屆知名人士的感受。張老師，您說，想請誰先來談談呢 ?

4、 一定是思緒澎湃，一時不知道該把哪個作為的，來呈現給大家 了。 老師的點評，真可謂字字珠璣，句句錦繡。謝謝您，請坐 感謝老師的鼓勵和認可，我們一定會百尺竿頭更進一步。 老師的直爽和幽默，讓我們從他的點評里也感受到了他那與眾不 同的人格魅力，謝謝您 老師，思維的敏捷，條理的清晰，真讓我佩服有加，自嘆不如 老師點評的深度和廣度真讓我獲益匪淺，相信大家也一定會終身 收益。 老師的點評讓我想起了一句話，“愛到深處心不悔，情到濃時人 自醉，老師正是用心在聽，謝謝您老師 第四項，有請我們的張老師做精彩點評感謝張老師做出的高屋建瓴的點評，他的熱切期待，諄諄教導， 是我們努力的方向和目標，在張老師的帶著下，我

5、們一定會成為一名 幸福的語文人。各位領導、各位老師：大家上午好 ! 歡送參加我們大社學校小學語文教研組校本教研活動。今年暑假，在進修學校組織的骨干教師培訓活動中，省教科所趙 杏梅所長的?再談校本教研?的專題講座。趙所長在講座中提出：聚 焦課堂教學，強化課前常態研究 ; 重視課堂觀察，搞好課后研究。為落 實趙所長的講話精神，我們今天的校本教研活動分三環節。第一個環節：課前研討。首先請楊帆老師把二年級第 27 課?清澈的湖水?一課的教學設計 同大家交流。然后，大家就這一課的教學設計展開研討，幫助她修改、下面，有請楊帆老師。楊帆說課 主持人：老師們，對楊帆老師關于?清澈的湖水?一課的設計， 你們有什

6、么看法，請大家暢所欲言。 與會教師發表意見 主持人：剛剛，大家各抒己見，針對這一課的設計談了很多。通 過討論，我們對這篇課文理解得更深入，教學設計也更趨科學、合理第二個環節：公開課和課堂觀察。第二節課由楊帆老師根據修改后的教學設計上公開課，在楊帆老 師上課的時候，我們要認真做課堂觀察。我們重點從以下六個方面來 觀察：教態語言、課堂提問、課堂調控、學習環境、過程評價、教學 目標。聽課過程中，每位老師可重點選擇一兩個方面側重觀察，這樣 更有利于課后研討的深入、具體。第三個環節：課后研討。主持人：下面，我們進行第三個環節課后研討。首先請楊帆老師 做課后反思。 楊老師的課后反思 主持人：剛剛我們聽了楊老師的課后反思，很實在。下面請各位 老師根據我們的聽課分工，有所側重地暢所欲言。 聽課教師發言 主持人：?課標?中要求“使學生具有適應實際需要的識字能力， 閱讀能力，學會運用多種閱讀方法，能初步理解鑒賞文學作品。楊 老師在這節課中有很多地方都表達出來這一點。中國有句古話“讀書百遍，其義自現。朗讀是多種感官參與， 以聲釋義的活動。楊老師擅長運用電化教學手段，抓住語文教育教學特點，運用以 讀代講的方法，讓學學生動腦 ? p 動口、動手，充分調動學生的積極性。 充分發揮自身優勢，設計了優美的情景等。但還有一些問題，我們還 要