1、2018-2019學年度第一學期七年級體育教學工作計劃擬寫人本學期是七年級上學期，在認真鉆研教學大綱和結和本校實際的基礎上， 制定出切實可 行的教學計劃。全面貫徹落實黨的“十九大”精神，以深化改革為動力，以提升內涵為核心，以提高質 量為抓手，以改善辦學條件、維護穩定為保障，推動學校各項工作進位爭先，努力開創學校 和諧發展新局面。、學生現狀分析所任教的七年級（1）、（2）班，學生年齡在 13 14 歲之間，處于青春發育的高峰期, 身體發育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現與強；女生趨于文靜，不好活動。因此 要因勢利導，加強男生的身體素質練習，培養女生積極參與體育鍛煉的習慣。、教材內容分析教材

2、的知識系統和結構結合本校實際及其本冊教材內容有：體育隊列隊形、武術健身操、集體舞、體育基礎知 識（籃、排、足球的基礎知識）田徑類、球類、韻律體操及民族傳統體育。1、田徑項目中的走、跑教材。以慢走、快速跑、合作跑、耐久跑、障礙跑偉基本內容, 提高學生的速度、耐力等素質。正確區分走與跑的差別。不同形式跑的練習，能夠最大程度 的動員全部的學生，鍛煉身體。2、田徑項目中的跳躍教材。以跳高、跳遠為主要內容，發展學生的彈跳力、爆發力等 素質。跳躍是人類活動的基本能力之一，是鍛煉身體的有效手段，對于發展身體素質、增強 體質、提高健康水平有很大的作用。也是體育競賽活動，必備的運動項目，深受學生們的喜 愛。3、

3、田徑項目中投擲教材。以推、拋、擲實心球和鉛球為主要內容，發展學生的四肢與 腰腹力量，培養堅強的意志品質。投擲是人們日常生活中，必備的技能。在體育教學活動中,學生積極性很高。一般不受地區、條件的限制，都可以開展，提高全身的協調用力。4、民族傳統體育中的武術教材。以手型、步型和身形結合起來，進而形成武術套路。他是我國勞動人民在長期生產、生活的實踐中積累起來的，深受勞動人民的喜愛。武術內外 兼修，形神兼備，而七年級的五禽戲更是妙趣橫生。他不僅給我們帶來無盡的樂趣，賦予健 康的身體，還能激發想象力和智慧， 增強團結協作的精神， 不斷完善自我， 培養獨立的人格。三、本期教學目標1、掌握基本的體育基礎知識

4、，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。并不 斷鞏固和提高。2、進一步增強體質，特別是耐力素質和力量素質。3、通過體育鍛煉，培養集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育 打下堅實的基礎。四、教學質量的保障措施1、重點是武術健身操和集體舞；2、難點是課間操的整齊劃一。3、隨著學生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。4、初中生對抗性強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。5、因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質分組，以增強學生的自信心，在運動 中享受到鍛煉的樂趣。6、在講課方面，讓學生積極參與課堂，做到有效教學，注意教學環節的緊密聯系。用 靈活多樣的課堂組

5、織方式，幽默詼諧的課堂語言，簡單有趣的游戲，激發學生學習體育的興趣，讓學生在學中玩、玩中學。通過上學期的教學工作，尤其是上課的情緒方面，給予了我 很多指導 , 所以，本學期一定要結合實際，總結經驗，以便更好地實施教育教學。同時，要 注意體態語與表情語的使用，用自己的情緒來感染學生，并且投入到課堂當中，與學生在交 流中學習。7、在備課方面，做到壓周備課，在備課過程中認真對待每一個備課環節，因為課前的充分準備是上好一堂課的前提條件和重要保證， 有問題及時向其他教師請教，同時注重用活教材，多設計一些活動和游戲，讓學生在游戲中學習新知、鞏固舊知。8、法制教育：體育與健康基礎知識可滲透中華人民共和國未成

6、年人保護法第一條,全民健身健康第二十一條；田徑項目類可滲透反興奮劑，投擲類可滲透中華人民共和國未成年保護法第二十二條，學生傷害事故處理辦法。六：本學期考核項目男：100 米跳遠女：100 米跳遠七：本學期達標項目男：50 米 1000 米跳遠鉛球女：50 米 800 米跳遠鉛球五、周推進表周次時間教學內容備注18.27-9.2體育與健康基礎知識2939.9學習廣播操：武術健身操39.10-9.16跑的專門練習49.17-9.23短跑教學59.24-9.30籃球傳接球610.1-10.7國慶節放假710.8-10.14考核：50 米？?？810.15-10.21立定跳遠910.22-10.28足球：運球1010.29-11.4立定跳遠1111.5-11.11舞蹈七月火把節1211.12-11.18投擲實心球1311.19-11.25耐久跑1411.26-12.2排球：正面雙手墊球1512.3-12.9負重搬運1612.10-12.16測評：立定跳遠