大食會活動方案_第1頁
大食會活動方案_第2頁
大食會活動方案_第3頁
大食會活動方案_第4頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、迎和諧促友誼” 大 食 會 策 劃 書一, 活動背景友誼是人們與接觸較親密的朋友之間所存在的感情2,開始交流 , 吃東西3,4,5,進行小游戲 , 促進和諧 、友誼 進行有獎游戲嘉賓點評發言,是人們愿意為朋友付出一些或全部自己 所有的思想 。 多少笑聲都是友誼喚起的 ,多少眼淚都是友誼揩干的 。友誼的港灣溫情脈脈 ,友誼 的清風灌滿征帆 。 友誼不是感情的投資 , 它不需要股息和分紅 。二,活動目的1,為剛進入大學的同學們營造一個和諧的環境和結識新朋友的機會 2,為增強班級意識打下基礎 三,活動時間 (轉載于: 大食會活動方案 )11 月 24 日晚上 7:309 : 00 四,活動地點教學樓

2、 a305五,活動負責人工商 4 班全體班干六, 活動步驟1,主持人介紹本次活動的主題 , 活動背景和目的 ,及本次出席活動的嘉賓 ,宣布本 次活動開始 。主持人宣布本次活動結束6,七,注意事項 人物 :09 級工商 4 班全體同學嘉賓 :輔導員助理八,活動預算活動費用主要用于購買小禮品活動單位 : 09 級工商 4 班團支書 :陳怡晴輔導員 :劉爽篇二 : 六(1) “大食會 ”活動 掙 601 樂幣開 “大食會 ”活動宗旨 :本著調動每個學生的積極性 ,同時 ,加強學生的日常行為規范管理 ,形成良好的班風班貌,特開展 “大食會 ”活動。 活動說明 :1、平時大家要努力掙 601 樂幣, 6

3、01 樂幣的使用 :10 個 601 樂幣在 “大食會 ”現場購買自 己心儀的價值人民幣 1 元的物品 ;也可以用 10 個 601 樂幣換一張 “檢討書 ”, 但絕對不能直接用1 元人民幣直接換 “檢討書 ”等 。2、現場物品包括 :學習用品 、 各種小吃以及小玩具之類的小物件 。也可以自己帶部分心儀 的食品 , 活動當天不作限制 , 但自己的垃圾自己處理 。樂幣個數 ;3、掙 601 樂幣途徑 :通過為班級做力所能及的義務勞動 (安排或處罰的不算 ), 視每件事 的大小及意義獎勵 12 個 601 樂幣 ; 在學校大會 ( 升旗儀式或學校集會上 )被領導點名表揚的 原則上直接獎勵 5 個

4、601 樂幣 ;積極上交各種資料的 ,第一二三名各獎勵相應的 601 訂任何一科的資料或報紙每科各 5 個 601 樂幣等 。并罰掃地601 樂幣并抄 小5 元/ 人班費 。 少量沒有交班費的同學 ,在每個 如作業本等 ;但如果連沒有一個積分 ”兩個星期作為小處罰 ,并抄 小學4、獎罰原則 : 601 樂幣不可以私下買賣 , 一經發現 ,雙方的 601 樂幣全部充公 , 一個星期 ,抄小學生日常行為規范 一次 。一個月舉行一次 ,如果一個月之類 ,一個 都沒有 , 將視作無作為 ,不積極 , 以為班級義務服務 “打掃一個星期衛生 ”作為小處罰 , 學生日常行為規范 以加強思想教育 。 一個月內

5、掙的 601 樂幣居冠的同學另獎勵一本課外書 。5、“大食會 ”現場獎品資金來源即大家交的 月底進行活動時 , 積分只能作為義務上繳 , 可以作小獎勵 , 都沒有的 , 將視作不積極 ,不作為 ,以 “為班級義務打掃教室 生日常行為規范 一遍以加強思想教育 。六(1)班班委會6、時間 :每個月的最后一個星期的周五下午第六七節課2014 、3、6 篇三 :圣誕活動方案 圣誕活動方案,促進新老為了迎接圣誕和元旦的到來 , 讓廣大員工在忙碌的工作之余獲得一份輕松與快樂一. 時間 :二. 地點 :三. 參加對象 :同事的了解和互動 , 公司決定于圣誕前夕舉行一次活動 策劃者 :主持人:組織者 :四 .

6、 參加辦法 :公司將提前為每位員工發放一張參與券 , 員工可以按自己的喜好去活動區參加各項活動, 每參加一項活動可收集印花 , 憑所集印花可以用于參兌套圈游戲或兌現活動禮品五 . 活動流程 :六 . 游園活動項目 :1. 顏色讀字 :參加者看著描述顏色的文字讀出文字所屬顏色 , 凡讀對 5 組者可獲得可獲 印花 3 枚,計時 1 分鐘。地點 :負責人 :(核實答案 ,蓋印花 )2. 乒乓球接龍 :2 名參加者對打乒乓球 , 一邊打球一邊完成工作人員要求的接龍, 倒數 5秒接不下去的為輸 。 (如:說出符慶導的特征 、歌曲接龍 、詞語接龍等等 )地點 :室 負責人 :(監督,蓋印花 ,維持排隊秩

7、序 )3. 占圈圈 : 6 名參賽者原地轉 10 圈,然后爭先鉆進活動區的圓圈 ,雙腳在圈內并站穩者 獲得印花 3 枚(除雙腳外的身體任何部位碰到圈外的地板為輸 )。地點 : 負責人 :(監督,蓋印花 ,維持排隊秩序 )4. 果然夠味 : 參加者戴上眼罩 , 先含一顆糖果 。 然后聞工作人員所遞杯子內飲料的味道 答對者獲得印花 3 枚 。地點 :負責人 :(蓋印花 ,維持排隊秩序 )5. 吹氣球 :吹爆一個氣球可獲印花 3 枚,不限時 。地點 :休閑區負責人 : 七 . 集齊印花兌獎 :90 個印花 : 高級禮盒 1 份60 個印花:洗發水/沐浴露任選 1 份地點:負責人:)果盤飲料 :柚子、

8、西瓜、青提子、貢梨、柿子、火龍果、香蕉、布林、圣女果、可樂橙汁等 , 另外含蛋糕 。地點:花絮拍攝 :九. 活動預算 :預計 :元獎品建議 :日常生活用品或食品 ,讓全體員工體驗到公司的人文關懷 ,加班也歡樂 。如:篇四 :2015 學年慶元旦文藝匯演活動方案屈洞小學慶元旦文藝匯演活動方案一、活動目的為慶祝元旦 ,豐富學生的文化生活 , 激發學生的興趣 ,培養學生的廣泛愛好 ,發揮學生的個 性特長 ,提高學生的整體素質 , 擬于 2015 年 12 月 31 日舉行屈洞小學的文藝匯演活動及師生同 樂大食會活動 。二、活動內容1、文藝匯演以慶祝元旦 , 歌頌祖國 、歌頌人民 、歌頌中國兒童的美好

9、生活及社會現實生活 的新人新事 、 新風貌等為素材 。2、師生同樂大食會 :布置好教室節日氛圍 , 準備好游戲活動 。學校及學生各準備相應的食 品。三、表演形式舞蹈、小品、相聲、舞臺劇、情景劇等 (不倡議朗誦 、合唱、小組唱和獨唱 )。四、參加活動對象小學部及幼兒部全體師生五、活動地點及時間地點 :屈洞總校及高埔分教點 。時間 :文藝匯演 : 2015 年 12 月 31 日上午師生同樂大食會 : 2015 年 12 月 31 日下午六、節目的分配及要求1、各班節目數 ;每班 1 個 .2、 各班節目的形式 、 名稱及人數于 12 月 12 日前總校交郭翠霞處 、 分教點 交郭惠珍處 , 用于

10、制作評分表 , 節目排序和編寫主持詞 。3、每個節目的表演時間不少于 5 分鐘 。4、表演的節目需要播放歌曲的 , 光碟于 12 月 12 日總校交郭翠霞處 、分教點交郭惠珍處 , 以便做好編排播放工作 。七、 人員安排與分工1、領導小組 :( 負責活動的組織工作 ) 組長 :羅冬云副組長 : 李振標組員 :各班班主任2、 后勤組 ( 舞臺布置 、 場地規劃及音響 ) 總:劉建文謝煥燎梁文曾進財分:陸巨財石敏華何永洲3、策劃(編寫臺詞 、安排節目表 、培訓主持人等 ) 總校 :郭翠霞分教點 : 郭惠珍4、 評委組 :評委 :羅冬云李振標黃順贏吳煥彬黃玉瓊劉建文陸巨財郭翠霞郭惠珍統計 :( 評分

11、去掉最高分 、最低分各一個 ,取平均分 )5、錄像與攝影 : 趙劍鋒八、評比與獎勵獎項 :一等獎 5 個, 獎品為木質小筆筒生均一個 。 二等獎 6 個、 獎品為尺子套裝生均一套 ,三等獎 6 個、 獎品為圓珠筆生均一支 , 作業本三個 。2、評分 :主題思想占九、 其它事宜1、 節目使用的服裝 、道具原則上自行解決 。2、 會場布置由舞臺 、場地組由負責教師和六年級負責 。20%,服裝道具占 15%,表情 、動作等占 55%, 進出場占 10%。3、各班老師安排好學生的座位 、 抓好安全紀律 。4、 每個節目提前 2 個節目到前場候場 。6、教育學生在觀看期間 , 保證場地衛生及會場紀律 。

12、7、如遇到天氣等不確定因素不能如期表演, 演出時間將會另行通知 。屈洞小學少先隊大隊部2015 年 11 月 9 日篇五 : 六(2) 班活動方案 冼可澄紀念學校六 (2) 班六一活動方案活動主題 : 我的節目我做主 。活動目的:1.讓學生過一個豐富、快樂、有趣的 六一”節,努力體現我快樂,我成長,我 的節目我做主的活動宗旨 。6. 培養學生們團結協作的精神 。7. 鍛煉孩子們自立 . 自強. 自理的能力 。活動方式:本著我的節目我做主”健康快樂過六一的活動宗旨,發動方案,體現孩子的 心聲 ,擬定班的活動方案 。活動過程 :一 、 才藝大比拼 : 為了鍛煉孩子們的自立 、自強、自主、自理的各方面能力 , “才藝大比拼 ”分四大項內容展開 , 分別為 “折衣服比賽 ” 、“拼拼圖比賽 ”、“卡拉 ok 大賽” 、 “知識問答競賽 “, 學生可能發 、根據自 己強項自由選擇項目 , 勝出者均獲獎狀 、獎品 。二、 團結協作 ,創新大賽 。要求 :小學五 、六年級的課文中自選一篇 ,與同伴自由合作 ,演課本劇 。可以根據文章的內 容定人數 、自創臺詞和舞臺動作 , 演員需膽大 、有創新意識 。課本劇適合同學們 “口味 ”, 有熱烈 氣氛 。選五名優秀編劇 、十名最佳演員 , 觀眾投票多者勝出 。以年級為單

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論