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文檔簡介
1、一、語言知識運用 ( 本大題共1. 下列詞語中加點的字的讀音,A. 骨氣(g U)B. 聒噪(gu o)C. 信箋(ji rn)D. 琴弦(xi印)答案: B A 肖 像2014屆高三語文周考試卷5 分,共12 小題,每小題全都正確的一組是肖像xili訃告慚怍ao)eng)(b u)六)教師稿60 分。 )功成名遂 冠心病((su 1)gum) 稱 心如意 (chan) 恣 意妄為 (z 1)zu?)/ C .訃告(f u)聲母誤讀暴殄天物(ti on)順蔓摸瓜( wen)渾金璞玉(pu)乘人之危( chan)乘人之危(ch?ng)韻母誤讀2、下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是( )A紋身破天
2、荒甘拜下風為山九仞,功虧一簣B詞藻水籠頭繼往開來百尺桿頭,更進一步C錄相里程碑依馬可待己所不欲,勿施于人D陣腳緝私隊大相徑庭萬事俱備,只欠東風答案: DA 紋文/ B 籠龍桿竿 / C依倚3、下列句子中,加點的成語使用恰當一句是( )xi eo)/ D相像4A. 在這部新作品里, 他對幾個人物的描摹和刻畫真是有聲有色,細致入微, 使讀者產生了具體、 真切的印象和感受。,這種做法是我國特定的B. 不少大學畢業生在就業時采取了“先找個窩,再做選擇”的權宜之計 社會轉型時期的產物。C. 長久以來人事部門的管理觀念是“因人成事 ”,其核心思想是要讓人與事搭配,看重的是什么 樣的人適合什么樣的職位。D.
3、 現在很多學生不會學習,有些學生一頭鉆進了題海中,而放棄了對課本的鉆研,其實,這是 種本末倒置 的做法。D. “本末倒置”比喻把事答案: B A. 有聲有色:形容說話或表演精彩生動。這里可用“繪聲繪色”(指把人物的聲音、 神色都描繪出來了,形容敘述或描寫生動逼真。) B. “權宜之計”:為應付某種需要而暫時采取 的變通辦法。 C. 因人成事:依靠別人的力量辦成事情。與句意不符。情的輕重主次顛倒了。這里可用“舍本逐末”。4、下列句子沒有語病的一句是 ( )A. 能否發揮好中央和地方兩方面的積極性,克服有令不行、有禁不止的現象,是中央經濟工作會 議通過的土地調控政策實現其積極作用的關鍵。6 個機構
4、 , 每個機B. 我國政府將醫療體制改革委托給了包括國內著名高校、世界衛生組織在內的構將各自為中國衛生改革與發展提出一套方案。C. 中國證監會所屬的應急處理中心監測互聯網,在某證券網站提供的多款證券交易軟件的安裝程 序中捆綁了木馬程序,這對網上金融交易危害極大。D. 認真學習口腔保健知識,自覺建立良好的生活、飲食習慣,不斷增強自我保健的意識和能力, 是我們獲得口腔健康的有力保證。C. 缺謂語,“在某證券網站 , ”前須補“發現”一類答案: B A. 不合邏輯,兩面對一面的動詞謂語。 D. “建立”習慣”,搭配不當5.填入下面橫線處的語句,與上下文銜接最恰當的一組是莊子眼極冷,心腸極熱。眼極冷,
5、知無用,而不能忘情 ,();心腸熱,;雖不能忘情,而終不下手,_故悲慨萬端到底是冷眼看穿。雖A .( 3)( 1)( 4)( 2).(2)( 1)( 3)( 4)到底是熱腸掛住故是非不管(2)( 3)( 1)( 4)C .( 4)( 1)( 3)( 2)答案:D D 注意“冷”、“熱”與相關語句的搭配。6、 下列句子中加點的字讀音全都正確的一項是()A. 他繃(b e ng)著臉,一句話也不說,筆桿(g a n)子在手中轉來轉去,突然,他用力把筆筒(t?ng) 一丟,里面一枚硬幣骨.(g碌一聲滾了出來。B. 這種倒(d a o)裝句式,完全改變了漢語傳統的表意模(m?式,曾在文學界風靡(mi
6、) 時,而現 在,它們卻普遍遭到排斥甚至憎.(Z e ng)惡。C. 北風執拗.(ni U )地吹,窗欞(I 1 n)上冰花迷蒙,天空暮靄.(a i )沉沉,黃河水翻起黃色的波浪, 各家都用大桶將水澄(ch?ng)清以便飲用。D對金錢的癖.(p 1 )好使他行為怪誕,全身充滿著銅臭.(xi U )味他總是找借口克扣仆人的傭.(y?ng) 金,為了節省柴火經常吃夾.(ji a )生飯。答案:D ( A筆筒t 0 ng B.風靡mi C.窗欞l i ng 澄dang清)7、下列各項中沒有錯別字的一項是()A. 穿上這草鞋,我的雙足便機敏起來,我瞬間具有了解秘那些稀奇古怪的文字的能力,走過青石 板,
7、漫游在那遙遠的洪荒時代,心中格外地寧靜祥和。B. 近代的末日預言家為了避免尷尬,不為世界的末日設定日期,這些日期使股票市場下瀉,我百 思不得其解,為何世界的終結會使人愿意用股票換錢。C. 我們就這樣站立于夕陽的斜輝中,有鷹在低空盤旋,在沙漠風起時帶來更多的凄愴。我想,常 年累月地生活在這樣的地方,記憶中會有多少色彩呢?D. 他的話語很快就被無窮的悲哀淹沒了,從他那迷惘無神的、尤如兩口暗井的眼睛里涌出了淚 水,流滿了消瘦不堪的臉龐,似乎是他心中無盡的怨訴。答案:B (A解秘-解密C斜輝-斜暉常年累月一長年累月D尤如一猶如)8依次填入橫線處的語句,描寫生動且與上下文語意連貫的一組是()(1 )一葉
8、扁舟劃過, 只一忽兒,便又無聲地聚擾過來,重新合成了一匹完整寬廣的緞子。(2)湘江沿岸傘一樣撐著的一株株茂密的柳葉, 團團如潑在天邊的墨,又如雨天里濃濃聚著的云。裁出一道逶迤的波痕,盈盈地拖著,望去參差差的、毛絨絨的,. D . 盈盈地拖著,裁出一道逶迤的波痕參差差的,.望去,毛絨絨的、A. 答案B。解析:(非解說“參差差的”1)句符合動作的前后順序;(2)橫線后面的句子是解說“毛絨絨的”,而,故選才能與上下文銜接緊密。)9、下列句子中加點的詞語使用恰當的一項是()A相比之下,中式快餐仍處于不瘟不火之狀,缺乏自己嚴格的生產標準與特色,雖然在市場上占有一席之地,卻難與自己的“洋對手”匹敵。B.分
9、析人士認為,在這個敏感的時期,征地拆遷補償問題被提及,是國家釋放出的更為嚴厲的新 樓市政策即將粉墨登場的信號。C.上海城隍廟的宗教節日就是上海城市全體居民的節日”每年的“三巡日”,即城隍神出巡的日子,上海城內居民家中十室九空。D.這篇文章分析了歷次國學熱背后潛藏著的怯懦與推諉的群體心理,以及由此帶來的思想惰性與責任缺失,力透紙背,引人深思。答案:D A.瘟:戲曲沉悶乏味;火:比喻緊急急促。不瘟不火指戲曲不沉悶乏味,也不急促,恰到好處。B.粉墨登場:比喻壞人喬裝打扮登上政治舞臺。此處應改為“出臺”。C.十室九空:形容因災荒,戰亂和橫征暴斂使人民貧困、破產或流亡的悲慘景象。 有力。也可形容文章深刻
10、有力。D.力透紙背:形容書法遒勁10、下列各組詞語中,有兩個錯別字的一組是A. 口訥各行其事毋庸質疑鋒芒必露重疊)閑情逸致殞身不恤濫芋充數C.商榷平心而論怨天由人兵荒馬亂.糟塌禮尚往來竭澤而漁面黃饑瘦答案:C (A .“必”改為“尤” D “塌”改為“蹋”改為“畢”“事”改為“是”“質”改為“置” B“芋”改為“竽” C . “由”“饑”改為“肌”)11、依次填入下列句子中橫線處的詞語,最恰當的一組是(1)某市負責人在接受媒體采訪時表示,經濟建設要注重環境保護;嚴重滯后。該市的環境保護仍然(2)瀆職侵權問題仍呈現易發多發的態勢,當前我國處于體制改革、經濟調整、政府職能轉變的新時期。(3)我國原
11、油進口逐年 ,對外依存度不斷加大,雖然目前的高油價不會改變我國經濟增長的基本趨勢,但是,油價不斷對我國經濟發展將帶來較大阻力。A.坦承 源于 飆升/攀升B.坦陳緣于飆升/攀升C.坦承 緣于 攀升/飆升D.坦陳源于攀升/飆升5的“源”有來源、起源之意, 步一步上升。)答案:C (“坦陳”指坦率陳說,“坦承”指坦率承認。“源于” 而“緣于”的“緣”有因為之意。“飆升”急劇上升,“攀升”一12、下列句子中沒有語病的一項是A. 中國企業500強榜單日前發布,中石化連續八年蟬聯榜首,國字號的壟斷企業和銀行包攬前十, 而民營及民營控股企業無緣前十。B. 8月25日,俄羅斯太平洋艦隊的艦艇編隊從符拉迪沃斯托
12、克(海參崴)啟程前往千島群島巡航,在目前中日、韓日島嶼爭端不斷升溫的情況下,俄羅斯的介入似乎使日本陷入三面臨敵的尷 尬局面。C. 要引導人們“見賢思齊”蔚然成風,還要大力加強誠信體系建設,加強社會主義榮辱觀教育, 形成良好的社會氛圍。D. 北京市有關職能部門規范廣告詞發布,擬對戶外廣告亂用成語重罰的辦法,這值得肯定和期待。答案:BA.重復,“蟬聯”的詞義是“連續”,應去掉“連續”或將“蟬聯”改為“占據”。C.句式雜糅,可改為“要引導人們見賢思齊并蔚然成風”。D.成分殘缺,可改為“ ”采取重罰的辦法”。二、文言文閱讀(35分。選擇題20分,每小題5分;翻譯題15分)(一)閱讀下面的的文言文,完成
13、13-16題。稼軒記 郡治之北可里所,故有曠土存,三面傅 城,前枕澄湖如寶帶,其從千有二百三十尺,其衡 八百有三十尺,截然砥平,可廬以居,而前乎相攸者皆莫識其處,天作地藏,擇然后予。州城北面大約一里左右的地方,原有一片空曠的地方,三面依附著城墻,前面枕著一條像玉 帶一樣清澈的湖水,它的長度(縱深)是一千二百三十尺,寬度(橫向)是八百三十尺,界限分 明,(很)平坦,可以建造房屋來居住。但是以前來勘查住宅基地的人,都沒有發現這塊地方。 天生的一塊好地方,要挑選合意的人,這樣以后才能給他。 濟南辛侯幼安最後至,一旦獨得之,既筑室百楹,財占地什四。乃荒左偏以立圃,稻田泱 泱,居然衍十弓。意他日釋位得歸
14、,必躬耕于是,故憑高作屋下臨之,是為“稼軒”。田邊立亭 曰“植杖”,若將真秉.耒耨之為者。東岡西阜,北墅南麓,以青徑款竹扉,錦路行海棠。集山有樓,婆娑有室,信步有亭,滌硯有渚。皆約略位置, 規歲月緒成之,而主人初未之識也。繪圖畀予曰:“吾甚愛吾軒,為吾記。”濟南的辛棄疾最后來到,一下子看中這里。建筑了百來間房后,才占了這里十分之四,于是 把左邊的荒地開辟為園地,栽滿水稻,居然超過十弓那么大。設想他日退位歸來,一定要在這里 耕作,因此在高地建屋俯瞰這里,命名為“稼軒”。之后令人在田邊建立亭子稱“植仗”,好像 真的想拿農具耕作。東邊山岡,西邊土山,北邊田舍,南邊山腳,小徑穿竹林而過,路旁植滿海 棠
15、。群山上有樓,樹影婆娑中有屋舍,信步行走有亭子,洗墨硯有水,都只預想了大概的位置, 規劃好一定日子后建成,然而主人最初沒認識到它的好處。(他)繪圖給我囑咐我說:“我喜歡 我的軒,替我寫一篇傳記吧。” 予謂侯本以中州雋人,抱忠仗義,章顯聞于南邦,齊虜巧負國,赤手領五十騎,縛取于五萬眾中。如毚(ch岔)兔,束馬銜枚,間關西奏淮,至通晝夜不粒食。壯聲英慨,懦士為之興起, 圣天子一見三嘆息,用是簡深知。入登九卿,岀節使二道,四立連率幕府。頃賴氏禍作,自潭 薄于江西,兩地驚震,談笑掃空之。使 .遭事會之來,挈.中原還職方式,彼周公瑾、謝安石事業, 侯固饒為之。此志未償,顧自詭放浪林泉,從老農學稼,無亦大
16、不可歟?我認為辛幼安本來是中州才華出眾的人,滿懷忠心義氣,在南國彰顯聞名。齊地的叛賊乘他 南下之機背叛國家,辛幼安赤手空拳率領五十個騎兵將叛賊從五萬人中捆綁回來,就像逮住一只 狡兔(那樣容易)。(之后)命令軍隊束住馬嘴,兵士口中含枚(防止喧嘩),艱難輾轉向西進 軍淮水,整天整夜沒吃一點東西。雄壯的聲威和英勇的氣概,使那些怯懦的人都為之奮起,皇上 召見他不由得再三贊嘆,因此被皇帝察知,受到重用,列位九卿,擔任兩路轉運使,四次任安撫 使。不久賴氏叛亂發生,(勢力)由潭州迫近江西,兩地震驚,(但)幼安在談笑之間就把叛軍 掃蕩一空。如果遇到機會到來,讓他帶領中原人收復國土,那周瑜,謝安的功業啊,他一定
17、足以建立。這個志向還沒實現,就自己要求在山林泉石之間放浪形骸,跟著老農學習種莊稼,不是太 不應該了嗎? 若予者倀倀一世間,不能為人軒輊(xumzh 1喻指高低輕重),乃.當急須袯襫,醉眠牛背,與蕘童牧豎肩相摩,幸未黧老時及見侯展大功名,錦衣來歸,竟廈屋潭潭之樂,將荷笠棹舟, 風乎玉溪之上,因.園隸內謁曰:“是嘗有力于稼軒者”。侯當輟食迎門,曲席而坐,握手一笑, 拂壁間石細讀之,庶不為生客。 侯名棄疾,今以右文殿修撰再安撫江南西路云。像我這樣的人,在這個世界上無所適從,不能夠被人重視, 背上,和打柴放牛的孩子混在一起。希望在我沒有變老的時候, 立業,衣錦榮歸,盡享大屋深宅的快樂,戴著斗笠,劃著小
18、船,才應當趕快穿著蓑衣,醉臥在牛 來得及看見幼安施展抱負,建功 迎風于玉溪之上。通過管園的人向內拜見說:“這是曾經為稼軒出過力的人。”幼安定會停下吃飯,到門口迎接,與我聯席而坐, 握手相視而笑,拂著壁石刻的稼軒記細細讀來,大概我不算生客吧。辛幼安名叫棄疾,現在帶著右文殿修撰的職銜,第二次任江南西路的安撫使。注釋:潭:指潭州袯襫:b? sh 1蓑衣之類的防雨衣 13、對下列各組句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是A三面傅城傅:通“附”,依附B().若將真秉.耒耨之為者使遭事會之來秉:持,拿使:派遣答案:D14、下列各組句子中,使:假如,如果力加點詞的意義和用法相同的一組是B、郡治之北可里所章顯聞
19、于南邦為國者無使為積威之所.劫哉故燕王欲結于君乃當急須袯襫項伯乃夜馳之沛公軍因園隸內謁曰因賓客至藺相如門謝罪C.挈中原還職方式挈:帶領10答案:D A “所”, 詞,前一個可譯為“在”“才”,后一個表順承,前一個是名詞,處所、位置,后一個與“為”構成被動;,后一個可譯為“與”;譯為“于是”、“就”“于”都是介C“乃”均為副詞,前一個表條件前提,譯為 )D 均是介詞,經由,通過。15、下列各句對原文的理解與分析,不正確的一項是()A.第二段的筆墨不是屋室而是優美雅致的園圃,作者從屋頂的命名中揣測園主的隱逸之志,這比 一般作記的人高出一籌B. 第三段用生動;傳神的文字表現辛棄疾的大將風采。例如,以
20、“如挾毚兔”喻其剽悍勇武,以“束馬銜枚”狀其軍紀整肅等等C. 第四段富于情味地描述著“稼軒”完全修建好后老友相聚的圖景,散淡飄逸,其樂融融,體現 了兩人相投的志趣和真摯的友情D. 文章既充滿對辛棄疾志向和才干的高度贊揚,也表明了對他壯志未酬便欲退隱躬耕的惋惜和規 勸。借記園發揮,深化了文旨。答案:C 解析:“作者想象的重逢場景是在辛棄疾成就了大功業之后,借此委婉地表明態度: 隱居應是最后的歸宿而非現在的選擇。16、句子翻譯。(15分)(1)予謂侯本以中州雋人,抱忠仗義,章顯聞于南邦。(5分)譯文:我認為辛幼安本來是中州才華出眾的人,滿懷忠心義氣,在南國彰顯聞名。(2)頃賴氏禍作,自潭薄于江西,兩地震驚,談笑掃空之。(5分)譯文:不久賴氏叛亂發生,(勢力)由潭州迫近江西,兩地震驚,(但)幼安在談笑之間就把叛軍掃蕩一空。(得分點:頃:不久;作:發生、開始;薄:迫近、逼近;譚笑:談笑)(3)此志未償,顧自詭放浪林泉。從老農學稼。無亦大不可歟? (5分)譯文:這個志向還沒有實現,就自己要求在山林泉石之間放浪形骸,跟著老農學習種莊稼,不是太不應該了嗎?(得分點:償:實現;從
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