1、年級(jí)： 八年級(jí) 課題：科學(xué)探究：液體的壓強(qiáng)(課時(shí)2) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)連通器，了解生活和生產(chǎn)中常見(jiàn)的連通器。2.知道帕斯卡原理及其應(yīng)用。 3在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)歷探究液體壓強(qiáng)規(guī)律的過(guò)程。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)1. 帕斯卡原理及其應(yīng)用一、 自主學(xué)習(xí)1、 回憶復(fù)習(xí)（1）液體的壓強(qiáng)：液體由于受重力作用，對(duì)容器 有壓強(qiáng)；液體由于流動(dòng)性，對(duì)阻礙液體散開(kāi)的容器 也有壓強(qiáng)。（2）液體內(nèi)部向 都有壓強(qiáng)，壓強(qiáng)隨著 的增加而增加，在同一深度的 、 的壓強(qiáng)大小 。不同液體在同一深度產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小與 有關(guān)， 越大，液體的壓強(qiáng)越大。2、 預(yù)習(xí)記錄通過(guò)預(yù)習(xí)課文，你學(xué)會(huì)了什么，有哪些疑問(wèn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要記錄下來(lái)：二、合作探究活動(dòng)1：連通器觀察課本P

2、151圖8-23、8-24和8-25，回答：1.連通器的特點(diǎn)是：靜止在連通器內(nèi)的 液體，各部分和大氣接觸的液面總是保持在 高度。2.列舉生活中連通器的例子：活動(dòng)2：帕斯卡原理觀察課本P152圖8-26、8-27和8-28，思考：一臺(tái)液壓機(jī)大小活塞半徑之比R大 :R小 = 10 :1，要在大活塞上產(chǎn)生2104牛的力,那么加在小活塞上的壓力應(yīng)該是( )A、 2103N B、2102 N C、1103 N D、1102 N 填一填帕斯卡原理：加在 液體上的壓強(qiáng)，能夠大小 地被液體向各個(gè)方向傳遞。三、展示交流完成探究活動(dòng)1、2四、鞏固提高：1、下列物體不屬于連通器的是 ( )A.水壺 B.涵洞 C.噴

3、霧器 D.船閘2、學(xué)校改建操場(chǎng)時(shí)，工人師傅用一灌水的透明長(zhǎng)塑料管檢查操場(chǎng)是否水平。當(dāng)管中的水靜止時(shí)，管兩端的水面一定_，當(dāng)塑料管的一端提高10cm，最終管兩端水面的高度差為_(kāi)。得用的原理是_。3、如右中有一處科學(xué)性的錯(cuò)誤，請(qǐng)找出來(lái)并簡(jiǎn)要說(shuō)明它違背了什么物理原理或規(guī)律。錯(cuò)誤是 它違背了 五、反饋與檢測(cè)：1、下列器具中不屬于連通器的是（ ）A茶壺B自來(lái)水筆C水渠的過(guò)路涵管D鍋爐水位計(jì)2、在連通器的兩端分別裝有鹽水和清水，液面相平，如右圖所示，如果將閥門(mén)打開(kāi)，則（ ）A.鹽水向右流動(dòng) B.清水向左流動(dòng) C.均不流動(dòng) D.無(wú)法判斷3、船閘是利用_的原理工作的4、如右圖所示，甲、乙兩容器間有一斜管相連，管中間有一閥門(mén)K，現(xiàn)甲、乙兩容器內(nèi)裝有水，且水面相平當(dāng)閥門(mén)K打開(kāi)后，管中的水將_，理由是_.5、如下圖所示，公路兩側(cè)的甲、乙兩條水渠由路面下的傾斜涵洞相連，兩渠水面相平，涵洞中的水流方向，正確的說(shuō)法是（ ）A. 水從水渠乙流向水渠甲 B. 水從水渠甲流向水渠乙C. 因水面相平，水不流動(dòng)D. 以上說(shuō)法都不對(duì) 6、如圖所示，甲、乙兩支完全相同的試管，分別裝有質(zhì)量相等的液體，甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平，設(shè)液體對(duì)兩試管底的壓強(qiáng)