1、2017年秋季期走教工作計劃 扶綏職校 黃政娟2017年秋季學期，本人繼續遵從教育局的工作安排，到中東中學和中東中心小進行走教工作。由于本人在本單位的工作是中職英語教學，對于中小學的英語教學經驗不足，為了提高受援學校英語教育教學水平，給老師們帶去更有效的教育教學方法，提高學生們學習英語的興趣和積極性。為了使走教工作能夠有條不紊地進行，現制定如下計劃： 一、明確走教任務。 1. 密切聯系受援學校領導與教師，配合做好各項教學工作； 2. 認真做好個人授課計劃，按時高質量完成走教工作；走教教師除了完成本校的工作外，每兩周到受援學校至少工作半天，至少完成初中兩節，小學一節的公開課或示范課的授課任務，且

2、課后要及時與聽課老師交流探討，努力提高受援學校的教學質量。 3. 及時做好走教工作反思，不斷總結經驗教訓，提高走教效果與質量。 二、走教計劃安排。 1.根據需要，安排工作。走教，不是去展示自己教育教學特色和水平，更重要的是給所走教學校的老師帶去他們需要的東西，對他們能有所啟發，有所幫助；是給所走教的學生帶去更豐富的經驗、更開闊的視野，促進學生的成長。因此，在開展工作前，一定要了解所走教學校的領導、老師和學生需要什么，然后再有針對性地安排工作。 2先了解受援學校的各項規章制度和工作守則，以使自己能很快地融入到所走教學校的環境中。 3 要多與受援學校的老師交談，聽取他們的教學經驗，以幫助自己確定和

3、獲取走教課程的內容和教學技巧。 三、認真準備， 扎實工作。 雖然只是為期一年的走教工作，但我仍舊滿載著教育局和學校領導的信任、重托和所走教學校師生的期待。因此，每一份工作都要精心準備。 要認真備課， 注重課堂的實效，走教講的課程不是觀摩課也不是比賽課，不需要刻意的雕琢，而要立足老師和學生的實際，上學生聽得懂、學得會的課，上老師們看得明、學得來的課。一句話，要上實實在在的常規課。因此，備課的環節要精益求精，要既備教材、教法，還要備學生、備老師。 四、敬業愛崗， 做好表率。 在短暫的走教工作中，我要嚴格遵守相關的規章制度，工作洋溢熱情、充滿激情，與所走教學校的領導和老師和諧相處，真心關愛每一名學生

4、，力爭做走教人的榜樣。 五、開展活動，帶動管理。 1和校領導一起認真分析學校的情況，結合走教學校的特點，研究對策，制定計劃，因地制宜地開展教學活動。 2勤聽課，深入教學課堂學習專業教師的教學方法和優點，同時也可以幫助自己發現課堂教學過程中的缺點與不足，共同學習改進。 3聯系所走教學校老師借助豐富的網絡資源，利用多媒體課件豐富課堂知識，提高同學們的學習興趣。 六、其他方面： 1寫好走教筆記，及時反思走教工作。 2經常與學校領導聯系匯報，與其他學校走教隊的老師聯系，交流思想與好的做法，共同想辦法解決工作中遇到的問題。 在走教教學中，本人將通過多種渠道，認真專研新大綱，吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教