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1、小學(xué)信息技術(shù)三年級下冊第4課 機(jī)器人內(nèi)臟探秘 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):通過本次活動,對機(jī)器人進(jìn)行拆解,觀察機(jī)器人,了解它的內(nèi)部構(gòu)造。教學(xué)重難點(diǎn):了解機(jī)器人的內(nèi)部構(gòu)造。教學(xué)過程:一、視頻引入1播放教學(xué)機(jī)器人走軌跡線、踢球、滅火等的視頻。請學(xué)生思考:機(jī)器人的活動方式和別的玩具大有不同,它的內(nèi)部有什么特別的地方呢?請根據(jù)機(jī)器人的表演,來猜猜機(jī)器人會有哪些零件?2學(xué)生討論匯報(bào)。機(jī)器人的表演動作我猜想機(jī)器人會有這些零件1可以自己前進(jìn)后退電池、小馬達(dá)、輪子2會轉(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)向設(shè)備3會認(rèn)路識別路線的設(shè)備2、探索新知(1)教師出示打開外殼的教學(xué)機(jī)器人,讓學(xué)生觀察。(2)學(xué)生匯報(bào)觀察結(jié)果。我們猜想機(jī)器人有這些零件我們看到機(jī)器
2、人有這些零件有眼睛功能的部件有提供動力的部件有控制轉(zhuǎn)彎的部件探測器馬達(dá)、電池碰撞按鍵2.解密機(jī)器人的構(gòu)造。(1)教師出示機(jī)器人各部分分解圖,學(xué)生在教師引導(dǎo)下驗(yàn)證猜想。(2)驗(yàn)證:教師準(zhǔn)備好教學(xué)機(jī)器人,讓學(xué)生分小組親自嘗試探究。使用方法觀察到證實(shí)了裝好電池,啟動開關(guān)馬達(dá)轉(zhuǎn)到它是動力系統(tǒng)接好其他部件,取下電路板機(jī)器人沒有任何動作控制系統(tǒng)裝好機(jī)器人,寫入避障程序,觸碰藍(lán)色部件觸碰后,機(jī)器人會避開障礙物碰撞按鍵3.全面了解教學(xué)機(jī)器人的構(gòu)件及作用。(1教師請學(xué)生通過實(shí)物和插圖配合講解。(2教師歸納:教學(xué)機(jī)器人是相對簡單的一種的機(jī)器人,但麻雀雖小五臟俱全。它主要有以下幾個重要的系統(tǒng)部件組成:控制系統(tǒng):它是機(jī)器人的心臟。就像計(jì)算機(jī)的CPU一樣,機(jī)器人身上的每個部件都是靠它來控制的。動力系統(tǒng):是由兩個馬達(dá)組成,它能夠讓機(jī)器人到處走動并且跑起來。碰撞按鍵系統(tǒng):如果遇到障礙,碰撞以后,就會把數(shù)據(jù)傳輸?shù)綑C(jī)器人的心臟,然后避開障礙物。顯示系統(tǒng):一個小型集成電路板
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