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文檔簡介
1、給客戶一個購買理由(銷售必讀)日本有一家叫“萊斯商店”的超級市場,因連環(huán)創(chuàng)意贏得 客戶“貨幣選票”而出名,生意很好。其實為贏得客戶“貨幣選 票”的支持,萊斯商店一直新招、 奇招層出不窮, 但永遠(yuǎn)都基 于這樣一個前提:客戶為什么要購買本店的商品。換言之, 萊斯商店給了客戶一個購買的理由,也就是萊斯商店明確地 告訴了客戶從本店購買與從其他商店購買有何不同,能給客 戶帶來什么利益。當(dāng)然,要想給客戶一個正中下懷的購買理 由需要一個前提,那就是要了解客戶的需求。顯然,了解客 戶的需求是為了滿足客戶的需求,而滿足了客戶的需求無異 于同時滿足了商家自身追逐利潤的需求。這就是萊斯商店的 商明之處。 IBM 公
2、司的副總裁說過這樣一句話, “我們不是賣 硬件,我們賣的是解決問題的方法”。 這也說明, 銷售應(yīng)當(dāng)集 中在客戶訴求上,它是一個發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、喚醒和滿足客戶需 求的行為。所以,一個銷售人員在銷售過程中,應(yīng)當(dāng)將其全 部精力放在滿足客戶的需求上。其實,銷售的藝術(shù),就是銷 售人員除了要了解自己的產(chǎn)品,依賴自己的產(chǎn)品,熱情地推 銷自己的產(chǎn)品,還要了解客戶到底想要買些什么東西以及買 這些東西的最終用途。因為向?qū)Ψ酵其N他們所需要的東西, 要比說服對方來買你所要推銷的東西容易的多。當(dāng)一位母親 走進(jìn)你的商店,為她 9 歲大的女兒買自行車時,你就要了解 或者知道她在找什么?需要什么?你要清楚的了解,她不只 是需要一
3、輛自行車,她是在尋求一種與女兒分享快樂的體驗, 教她的女兒如何騎車,就像她的母親在她 9 歲時教她騎車一 樣。也就是說,她是在找尋一個值得一生懷念的美好回憶, 一個可以與女兒懷念一生的時刻。同時,她買的是帶給女兒 的一份安全和喜悅?;谶@一認(rèn)識,你要賣給這位母親的不 是最高級、可以賺得最大利潤的自行車,而是站在她們的角 度幫她們分析如何選一輛適合她們的小孩子用車。當(dāng)這位母 親了解到, 你不是只推銷產(chǎn)品給她, 而是在時刻為她著想時, 她難道不會成為你的忠實客戶嗎?幾年后,她的女兒又需要 一輛新的自行車,這時她首先想到的還會是你。本文圖片均 來自網(wǎng)絡(luò)圖片一天早晨,一位阿姨提著籃子,來到菜市場。 遇
4、到一個賣水果的小販,小販說你要不要買一些水果?我這 里有李子、蘋果、香蕉。阿姨說我正要買李子。小販趕忙介 紹,我這李子又紅又甜又大,特別好吃,又便宜。阿姨仔細(xì) 看了看,果然如此。但她卻搖搖頭,沒有買,走了。阿姨繼 續(xù)在菜市場轉(zhuǎn), 遇到第二個小販。 這個小販也像第一個一樣, 問阿姨買什么水果?阿姨說買李子。小販接著問,我這李子 有酸的,有甜的,你要什么樣的呢?阿姨說我要酸的。小販 說,阿姨,我這個李子酸的怕你受不了哇。我這有甜的特別 適合你們老年人吃。阿姨說是我兒媳婦懷孕了想吃酸的。小 販拿起一個遞給阿姨,我這邊這堆李子就是專門給家里有孕 婦的準(zhǔn)備的,你嘗嘗?阿姨接過一嘗,果然很酸。酸的都有 些受不了了,但越酸越高興,馬上買了兩斤酸李子。很顯然, 第一位水果小販并沒有清楚的了解客戶的真實需求,卻急于 展開攻勢,盡管質(zhì)優(yōu),但最后還是沒有成交。而第二位小販 則挖掘出了阿姨購買理由,所以不用再費什么口舌,阿姨就 自愿成交了。所以,在你選擇任何策略時,最好先清楚地了 解客戶。而了解客戶并不表示就要直接向他推銷,最根本的 是要給客戶一個購買理由,才能把產(chǎn)品更多、更快、更有效 地賣給客戶。但要想給客戶一個正中下懷的購買理由需要一 個前提
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