1、幼兒園20192019年園務工作計劃范文、指導思想: 認真貫徹XX大會議精神，在區教育工作計劃的引領下，運用先進的教育理念，緊緊圍繞區五區五領先 的發展思路，以一切為了孩 子，為了孩子的一 切為辦園宗旨，全面推進素質教育，努力讓在園的每個幼兒開心、教師舒心、 家長放心。以保教結合為原則，以貫徹綱 要安全工作為主線，以師資隊伍建設與 內涵建設為重點，以促進幼兒發展為目的，有效開展幼兒園各項工作。努力打造 和諧校園文化,構建學習型幼兒園和創造型教師。切實辦好人民滿意的教育, 真正為 家長服務，為社會服務。主要工作目標:主要工作及措施:隊伍建設 以良好的師德塑造人；以先進的觀念引導人；以常規的工作規

2、范人；以骨干的力量帶動人；以教育的科研提高人；以制度的改革激勵人；以本園的特色成就 人；以人文的環境穩定人；以名園的品牌樹立人；以育幼的精神發展人。抓好三支隊伍建設:1、強化園領導班子職責，分層管理、和諧協助、條理清晰、目標明確。領導班子、中層管理人員以身作則，發揮模范與帶頭作用。在 可能面臨的機遇和挑 戰面前從容不迫，團結一致，積極應對。特別是要注意做細致的思想教育工作， 加強與群眾的交流、談心，保持幼兒園的穩定發展。2、發揮黨員隊伍先鋒模范作用，應在各項工作中增強使命感和責任感，帶頭嚴格遵守規章制度，帶頭踐行師德行為規范，帶頭參加教 科研活動。3、打造一支業務素質精良教師隊伍，以具有崇高敬

3、業精神和奉獻 精神的隊1、 抓隊伍建設促行政管理科學化,師資隊伍精品化;2、 抓制度建設促常規工作規范化,校園文化和諧化;3、 抓教學工作促教育教學特色化,家長工作優質化；4、 抓保育工作 促校園環境溫馨化，后勤保障安全化；伍為目標，以增強服務意識、競爭意識和危機感為重點，開展愛崗敬業教育，全 面貫徹新綱要精神。開展學習型幼兒園活動，倡 導老師多讀書，讀好書，在讀書 中體會生活，學會工作，提高效率，體驗幸福。鼓勵教師不斷創新，促進課程改 革的深入，努力打造創新 型教師隊伍。加強教師培訓，提高教師業務、文化水 平，促進每個教師的自我發展，建立骨干教師培養計劃，為我園的可持續發展打 好基礎。制度建

4、設1s完善幼兒園各項管理制度和各項考核制度。加強管理，不斷借鑒和探索行之有效的管理方法，與時俱進，處理好人文關懷和嚴格要求之間的關系，嚴格 執行各崗位工作細則，建立規范、科學、有序的工作秩序，努力營造和諧的人際 氛圍，調動全園教職工工作積極性。2、充分發揮黨政工團組織的作用，定期召開各種會議，解決教職 工、家長關心的熱點、難點問題，討論通過幼兒園重大決策，提高幼兒園的管理水平。3、組織教師學習時事政治，學習各項教育方針、政策，貫徹個代表和XX大精神，使奉獻精神、艱苦奮斗精神和科學發展觀成為幼兒園文 化建設的主旋律，創優質服務成為全體教職工的共識。教學工作1s要求全體教師要進一步轉變觀念，加強理

5、論學習，不斷提高自身的業務素質，以教學大綱、心理學、教育學、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學 習內容，采取集中與分散相結合的學習方式，認真做好學習筆記，寫好心得體會并納入量化。2、重視園本教研和培訓，繼續以業務練兵等方式促進我園教師整 體業務水平的提高。在教研和培訓的內容上、方法上有所創新、有所突破。抓住教學中帶 有普遍性和關鍵性的問題，深入研討，集思廣益，并發揮教研組和學科帶頭人和 骨干教師的作用。把開展教學觀摩活動作為促進教師專業成長的重要手段，使教 師取長補短，彼此借鑒，相互學習，共同提高。同時，通過此項活動發現人才， 培養人才，造就一支名師隊伍，切實提高我園幼兒教師的業務水平。3、

6、加強教研組建設，有計劃，有目的地開展各項教研活動，做好 教研記錄。鼓勵教師多出成果，組織教師撰寫教改論文、教學反思，提高教師教研理論 水平。突出幼兒的主體地位，激發幼兒的學習興趣，注重養成教育，努力挖掘各 領域的德育因素，寓教育于各領域教學之中，促進幼兒健康、和諧發展。4、注重科研強園，科研興師，科研促教的工作，繼續加大教學研究的力度，堅持以幼兒發展為本，進一步進行蒙氏教育攀登英語 體育課題生態課 題、經典誦讀 等課題的研究，營造講學習、勤思考、求創新的氛圍，培養教 師科研創新能力5、加強手拉手園之間的交流合作，帶動結對民辦園的共同發展，同時促進本園工作再上新臺階。6、重視幼兒德育，努力挖掘各

7、領域的德育因素，以重大節日和集體活動為契機，開展我園有特色的主題活動陽光寶寶在行動,來優 化幼兒一日活動的組 織，寓教育于各領域教學之中，加強幼兒文明習慣及社會公德的培養，促進幼兒 健康、和諧發展。7、開創家長工作的新局面。充分發揮家園互動平臺，加強家園聯系工作，有計劃地開展家園聯系系列活動，女山 家長講座、家長會、全面家訪、家長 園地、家園聯系手冊、家長開放日活動等；豐富家長工作的內容和方式：發放家長問卷調查表，根據反饋情況調整改進工作；開展家園運動會、親子游戲活動、 家教咨詢等活動，促進家園共育。邀請家長、社會各界人士參加幼兒園組織的大 型活動。&重視家長資源庫的開發工作，建構開放

8、式的學前教育機構模式。通過主題活動 及 家長開放日等活動，充分挖掘和利用家長、社區資源，增強家長 參與家園活動的熱情，讓家長真正成為幼兒園的合作伙伴。9、堅持家訪制度，形式多樣，靈活運用。隨時與家長取得聯系，交流幼兒情況。10.繼續充分發揮網絡資源，準確及時的為家長提供了解幼兒在園情況和育兒咨詢服務。保育工作1、完善幼兒園資金、物品管理制度，提高設備的利用率。2、每周定期檢查各項設施設備，以確保幼兒安全。3、充分發揮保健室作用，加強廚房管理，嚴格把好衛生關，保證 幼兒充足的營養及防止食物浪費現象發生。4、結合市婦保所要求，定期對保育員進行培訓。并嚴格按照相關保育工作。例如能夠深入到幼兒生活中等

9、，大家多交流多學習，使幼兒保育工作更上一層樓。7、預防疾病，衛生最重要。認真做好園內的環境衛生，并且做好 活動室及要求開展夫。5、不斷提高幼兒飲食質量，在飲食的營養、花色品種和搭配方面多下功6、不斷提高幼兒保育質量。本學期充分挖掘老教師、保育員在保育工作的閃光點,午睡室通風換氣，保持室內空氣流通。&幼兒健康教育，貫徹幼兒一日生活。培養幼兒良好的生活衛生習慣，除了做好日常生活中的教育活動外，隨時隨機的進行相關引導。9、對照省級示范幼兒園評估標準,合理安排幼兒一日活動，加強幼兒午睡管理，提高幼兒的午睡質量。培養幼兒的飲食、睡眠、盥 洗等良好衛生習慣,培養幼兒生活自理能力。培養幼兒良好學習習

10、慣，如坐姿、睡姿等；定期調換幼兒座位，保護幼兒視力；教育幼兒保護牙齒。月安排表: 二月份召開新學期行政，全園開學工作會議做好各項工作的安排。各班加強常規訓練、優化幼兒一日活動。 開展班級博客評比三月份:園本培訓如何形成有效的教案、如何創設快樂的體育環境四月份1、2、 全園環境創設，以嶄新面貌迎接幼兒入園3、檢查園內活動設施和班級財產的安全情況。4、5、6、 園本培訓蒙氏培訓；養成教育的案例設計1、開展主題活動陽光寶寶在行動2、 召開家長會3、4、 骨干教師與教師結對；黨員與群眾結對活動5、 園特色教育課評比活動6、 和諧班級、溫馨教室的評比1、舉辦家長學校，并開始授課。2、 陽光寶寶在行動主題

11、系列活動之二 幼兒春游3、 家長開放日活動。4、開展語言文字活動，開展古詩文吟誦比賽，評比班級與園讀小明星5、開展一次愛國主義和國防教育6、園本培訓 博客制作中應注意的問題、電腦繪畫五月份開展為人、為師、為學師德大討論、師德風采展示和為事業傾情、為和諧添彩教工征文演講比賽7、園本培訓 蒙氏培訓、備課中典型的誤區及分析六月份一、指導思想 堅持以鄧小平理論和 三個代表 重要思想為指針，全面貫徹落實黨和國家1、各班級衛生安全設施大檢查2、各項常規活動檢查3、 陽光寶寶在行動主題系列活動之三4、 開展科技活動5、 組織幼兒參加市幼兒畫展61、陽光寶寶在行動主題系列活動之四2、 幼兒各項教育活動測試3、

12、 做好幼小銜接工作4、 大班畢業典禮5、 開展優秀班級、優秀教研組、優秀班主任活動6、 評選讀書積極分子和師德標兵7、 園本培訓特色課展示、如何進行集體備課8、各部門做好學期結束工作的教育方針及有關教育的法律法規，堅持以德辦園、依法治園以幼教兩個法規 和幼兒園教育指導綱要為依據,優化領導班子結構，規范科學管理,加大現 代教育設備投入，加強教科研力度，更新保教 理念,充分利用家庭與社區有利資 源，形成教育合力，推動保教質量、推動素質教育，共同攜手創省級示范園。二、各項工作內容及措施 管理工作1、科學配置園領導層結構，在教師中產生1至2名德才兼備的副園長，確保幼兒園持續發展。2、本著以教師、孩子為

13、本的思想，逐步建立、健全各項制度和各 類記錄表格，使各項工作有有章可行，有尺可度。3、管理人員各負其責，各司其職，做到嚴、新、細，深入一線，為教師提供有益的幫助，并為每月評績提供依據。4、建高素質師資隊伍，多渠道、多方法進行培訓。加強領導隊伍建設，使之成為一只有一定的政策水平和業務水平工作作風正派、思想開拓進取，群眾信賴的領導班子，讓教職工樂教、安教。加強全體教職工政治學習、職業道德學習、進行教書育人、為人師表的人格教育，愛崗敬業、無私奉獻的情感教育，不斷提高各崗位人員的人格和道德 方面的修養，塑造良好的教師形象，營造一個有序的人文精神環境。制定詳細的學習工作計劃，采取多種形式組織各部門人員業

14、務學習，長期與短期、集體與小組、組織與自學，觀摩與討論、交流與論壇相結合，逐步轉 變各崗位人員教育觀提高業務能力。組織全園性教師普通話培訓及普通話大賽,促進教職員工普通話水平的17E冋O5、加大硬件投入，幼兒園、各班級創設與幼兒發展相適應的環境；建多功能教室，購置電教設備為電教服務班級奠定基礎。6、加強服務項目的管理工作，為幼兒、家長服務。規范藝教班管理，擴大藝教班規模，采取內外相結合的形式，執教者必須經考核后方能在藝教班任教。加強園內藝教班教師的培訓工作，提供學習機會, 不斷提高藝教班教師專業能力。加大電教工作管理力度，整理規范電教設備檔案、資料檔案等，做好近期與前期成長錄錄制與整理工作，完

15、善服務，努力做到讓每位家長滿意。充分發揮教師潛能，在班級中增設有利于孩子健康成長、方便于家長服務項目。保教工作1、增強身心健康意識，促進幼兒發展。加強春季幼兒傳染病的預防檢查與保健知識的宣傳工作,把幼兒傳染病的發病率控制到最低限度。堅持日常衛生、保健制度的檢查工作，規范幼兒健康檔案，建立 班級病兒觀察記錄、進餐記錄、衛生消毒記錄等工作，深入班級給予適時指導。科學配置幼兒膳食，按人定量發放食物，保證幼兒進食量。加強保育工作的檢查、督導及跟班指導，不斷提高班級保育工作。教師以真摯的愛心， 以平等、尊重、接納每個幼兒的態度,為孩子營造寬松的有益于身心發展的精神 環境，禁止傷害他們的人格與自尊。保教結

16、合，加強生活各環節的管理與指導，培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。2、注重活動的組織，讓幼兒的情感、態度、能力、知識、技能得以全面發展。調整幼兒一日活動時間，滿足幼兒發展需求、滿足教育教學活動需求。引導教師用新的教育觀指導其教育行為。確保戶外活動時間，根據不同年齡的需要，投放相應的體育器械創設活動環境，培養幼兒對體育活動的興趣，讓幼兒的動作發展得以滿足，同時提高幼 兒身體素質。提高活動區效能，教師根據幼兒年齡特點和發展需求，結合教育目標設置活動內容,投放適宜的操作材料。業務園長及保教主任加強活動指導，提高教 師對區域活動的指導水平，讓孩子在各區域中，與材料、教師、幼兒相互作用 下，情感、態度

17、、能力等得以主動發展。注重外墻飾、活動室環境的教育功能，及時了解幼兒所需進行適當調整，中、大班應體現師幼合作內容。在一日生活組織中，加強對幼兒進行健康教育、日常生活中的基本常識教育，提高幼兒自我保護意識和基本生活能力，體現生活既學習創設普通話語言環境，一日活動中利用多種鼓勵手段，激發幼兒用普通話表達意愿及培養良好的傾聽習慣。在全面教育中求特色，各班教師在對孩子進行全面教育的同時，根據教師自身特點，開展富有特色性的興趣活動。將全園英語活動推到新的高度，激發幼兒對英語活動的興趣，普 及日常用語和課堂用語。（10）組織豐富多彩的活動，讓幼兒得到快樂體驗。春游、運動會、故事會、各班主題活動、親子活動、

18、自我保護及基本生活常識圖片展和情景表演等系列活 動、六一各班特色展示活動。教研工作 加強教科研管理工作，注重資料積累，分別以年級組、課題組、幼兒園擬定的課題進行教研,推動和提高幼兒園保教質量。1、繼續開展中央教科所十五課題幼兒園學具實驗，定期組織學具班教師學習、研討，提高研究應用能力。實驗組做好實驗班與對比班的測查記錄工作。對家長做好培訓工作，家園合作，充分發揮學具教育功能。2、完成省級立項課題小班生活活動入廁、盥洗、喝水的調查與研究的結束工作。3、拓寬思路，采用多種形式開展英語教科研活動，豐富課堂活動、提高教師日常生活用語及課堂用語的能力、在園和班級中營造幼兒學英語的氛圍。4、嘗試整合課程課

19、改研究，并向家長宣傳有關課程精神，取得家長的支持與理解，并進一步互動。注重課改資料積累,建立整合課程研究檔案，為下 學期推廣工作奠定基礎。5、各班組根據新綱要精神,結合本班組實際擬定小組教研課題，給予教師實際幫助。6、繼續加強青年教師隊伍建設，開展傳幫帶教研活動，通過觀摩、研討提高青年教師的組織能力。7、全園性開展教師如何為幼兒提供活動區材料及如何參與活動區指導研討活動,充分發揮區域活動的教育功能。家長工作1、充分發揮家教委員會的作用，每兩月開展一次討論、座談等不同形式的活動，讓其參與幼兒園管理，共同為幼兒的發展、幼兒園的發展而努力。2、利用家長有利資源，讓家長參與班級教育教學，使家長與教師真

20、正成為教育幼兒的合作伙伴。3、各班不定期對家長開展半日開放活動及家園同樂親子互動活動增進孩子與家長、教師與家長的情感交流。4、保持家園暢通，通過多種形式與家長溝通，全面了解幼兒情況，教育上達成一致,共同培養幼兒。5、定期開展家長學校活動，嘗試組織家長育兒經驗、教師教育經驗交流、論壇或知識競賽等,逐步讓家長與幼兒園在教育幼兒上達成共 識。后勤工作1、定期對幼兒園各設施進行檢查，做到及時發現和消除事故隱患 做好各類設施的維護、修理工作。2、做好春季綠化、美化及衛生工作，在園內增設環保標示牌、垃 圾桶，從小培養幼兒良好的公共道德和衛生習慣。3、改善教室環境，配備適宜的玩教具，為教師組織活動提供有利條件。4、調整辦公用房，做好對各部門、各專用教室、庫房的規范化制度管理。5、規范廚房管理，把好幼兒進食關，食品做到適合幼兒的年齡特點形上應富有童趣，增進幼兒的食欲，確保幼兒營養量。6、保管員必須做到物品管理規范化，做好各