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文檔簡介
1、課題:觀察、描述礦物(二) 第 課時 總序第 教案課型: 編寫時間: 年 月 日 執(zhí)行時間: 年 月 日教學(xué)目標:1.指導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)過程中獲取一些礦物透明度和光澤、礦物晶體方面的基本科學(xué)知識。2.經(jīng)歷對礦物進行透明度和光澤的觀察和描述的過程。能描述有著特殊規(guī)則的礦物幾何形狀。3.引導(dǎo)和推動孩子開展觀察、描述礦物的活動,積極鼓勵孩子在課外繼續(xù)開展一些研究礦物的活動。批注:教學(xué)重點:能對觀察的礦物進行描述。教學(xué)難點:能用所學(xué)方法與知識開展應(yīng)用性觀察、描述礦物。教學(xué)用具:金屬、玻璃、泥土、蠟燭、絲綢、手電筒。教學(xué)方法:實驗法、講授法教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入:1.上節(jié)課我們從哪些方面去觀察礦物呢?2.這
2、節(jié)課我們來研究礦物透明度和光澤及描述特殊規(guī)則的礦物幾何形狀。二、探究過程:(1)觀察、描述紙的透明度A.出示(三種紙):透明紙、半透明紙、不透明紙思考:這幾種紙的透光情況一樣嗎?你可用什么方法來驗證?又如何來描述這些紙的透明情況?B.學(xué)生交流。C.選擇自己喜歡的方法來驗證。(2)觀察幾種礦物的透明度。提示:用礦物碎片的邊緣觀察其他物體。(3)觀察礦物的光澤A.光澤是指什么?你見過哪些物體有光澤?B.現(xiàn)在老師給大家準備了一些東西:金屬、玻璃、泥土、蠟燭、絲綢。請你觀察它們的反光情況,并按反光強弱排列。E.觀察云母、石英的光澤,看看云母的光澤跟桌上什么光澤比較接近,石英的光澤跟哪個物體的光澤相似?F.小結(jié):我們說了這么多像這個,像那個,其實這就是描述礦物光澤的一種方法,是什么方法?2.觀察、描述礦物的形狀(1)投影圖片:輝銻礦、石鹽、石膏、石英、方解石(2)學(xué)生觀察形狀,并小組內(nèi)描述。(3)交流描述這些礦物的形狀。三、課外延伸1.閱讀單元資料庫怎樣采集制
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