1、高中暑假生活總結范例高中暑假生活總結范例五篇一年一度的暑假生活將要開場的時候，有些同學或多或少會去理論一番，“理論”是件聽起來輕松，實那么卻“蘊味”十足，甚至意義深入的事。那么有關高中暑假生活總結怎么寫?下面是WTT為大家整理的有關高中暑假生活總結范例五篇，希望對你們有幫助！高中暑假生活總結1一年一度的暑假生活將要開場的時候，我們寢室的幾個同學都很有熱情的開場討論著我們暑假的生活和去處，有的說要在家里陪自己的父母，有的準備去外面打工。而我也一樣開場考慮著自己的去處，最后我決定我要到外面去找份事做。于是在家里呆了兩天以后我便來到了_，在這里我找了一份工作雖然工資不高。但是我還是在這里經歷了一次工

2、作的艱辛，我很慶幸我自己如今還是一名學生，我有很多的時機去嘗試不同的崗位。在工作當中我每天都可以學到許多的東西，就如我們廖主管說的只要你在這個崗位那么你就有責任要把分配給你的事情做好，只要你出了校園你就要肩負起一定的社會壓力。剛開場我們的廖主管說到的社會壓力時我們都不知道她到底要表達的是什么，我在猜想著。隨后的幾次部門員工會議中她解釋了“社會壓力”，她解釋社會壓力時是這樣給我們說的。用兩個人來比喻如張三和李四是同一個村的同樣的年齡，一年他們同時回家，張三是開著奔馳轎車回家別人都和他打招呼而李四是騎著自行車回家而別人且不和他打招呼，因此張三和李四之間便存在了一種社會壓力。聽完了我們主管解釋我突然

3、大悟，原來社會壓力不是自己給自己的而是別人給你的。你不要也不行，因為你不可能左右別人的思想不可能左右別人的對你態度。因此在這個社會生活中只要有其他的人存在你就必須承當著屬于自己的那份社會壓力。也許有些人會說那個村里面的人太金錢了，但是通過這次的理論工作我充分的肯定了我們主管解釋的那個社會壓力的說法。因為如今在我們這個時代就是這樣沒方法，在這個時代我們也只能這樣來解釋社會壓力這個詞。是的通過這次暑假期間的工作我還認識了好多的朋友，在這一個月的工作中我們學到了許多的相處之道。也許我們之間可能就像相交的兩條直線，經過一個交點便馬上向兩邊無限的延伸。從此便可能再也沒有交點了。但是經過這一個月的相處我們

4、都已經成為了的朋友，我們仍然記得我們曾經在一起呆過的日子。我們仍然記得我們曾經一起在上班下班的路上調侃，一起在上班的時候說笑。雖然我們相處的不是很長，但是我們在這段時間里都是一起憂了一起笑的。是的我們常常為自己那少的可憐的工資發愁，為今天一起休假而快樂。我們就是這樣互相訴說和玩樂的度過了我們的一個月。生活從來就不缺乏樂趣，只是我們不曾去發現他罷了。即使當時我們在自己的工作崗位上，但是我們還是可以用心去建立屬于我們青春年華中的那份友誼之情。通過這次暑假社會理論我懂得了許多許多，我們每個人都有自己的路要走，我們不要總是把希望寄托在別人的身上，因為他最終只會是和你擦肩而過的人。生活即使在殘酷我們也要

5、把握如今，笑對將來。我能行！高中暑假生活總結2“理論”是件聽起來輕松，實那么卻“蘊味”十足，甚至意義深入的事。理論能使你已成的“慣性”和被特定環境“保護”的生活重新增添一些色彩，確切地說，這是一個“過程”，過程中夾雜著忙與快樂?！叭f事開頭難”這話一點兒也不假，雖然我參與理論的時間不長，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感慨市場競爭的劇烈，感悟到了生活的艱辛。南通是個繡品城，而我所處之地是繡品城中的一幅繡品，密密麻麻的人以此為生，電腦繡花用的是編程，但我不會。況且也不需要暑期打零工的。整理東西，每天在勞累中度過。學不到一點知識。學的最多的可能是對人生的一份坦然，不得以我放棄了這份工作。每天感

6、慨生活的單調與乏味，卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊，哀嘆。奔波了好多天之后，我找到了一份真正意義上的暑期社會理論單位。通州市姜灶塑料編織廠。廠長姓張，人很可親。清瘦顯得他活力無限。我跟他說，我學的是機電專業，但沒學過什么專業課程，我還順便提及輔修過市場營銷這門課程。他頓了頓，想了想說，我這兒的機器上有很多針，各種各樣的型號都有，分類很嚴密。有時是大的一排，有時是小的一排，大小有時又要交織相差。這樣吧，我先把你安排到拌料間，去學習一下材料的分配和用料的平安。然后去銷售部門吧。我點了點頭，同意了。第二天一大早，我就跟著張廠長來到了拌料車間，車間里堆滿了聚乙烯顆粒。張廠長領了我來到一個姓趙的師傅面前說

7、，趙師傅，這是從學校里來參加暑期社會理論的，您就好好照顧照顧吧。我站在那兒，盯著趙師傅純熟的繁忙著，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機里。我沉默著，雖然我知道“沉默是金”，但此時此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。我仍然沉默著。等到那師傅忙完后，他給我講起了塑料業的開展，塑料的降解功能。塑料是一個新興行業，開展時間還不長。但目前隨著塑料制品的日益增多，“白色污染”也越來越嚴重。而21世紀又是一個環保世紀，為了保護我們的家園，全世界都對塑料行業提出了一個嚴峻的問題，就是消費出來的塑料產品盡量是環保的，可降解的。連我們廠也都要這樣。如今中國的普通老百姓還在追求價的廉宜和結實度，而國外卻都已向環?？繑n

8、了。你看那個塑料廠已被國外退回了好多產品，就是因為產品的質量不合格，無環保性能，不可降解。降解塑料與同類的普通塑料具有相當或相近的應用性能和衛生性能，在完成其使用功能后，能在自然環境條件下較快地降解。成為易廣泛被吸收的碎末。并隨著時間的推移進一步降解成為co2和水。但從總體而言，當前降解塑料還處于技術階段，有待于進一步深化研究，工藝進一步完善。并致力于進步性能，降解本錢，拓寬用處和逐步推向市場化進程中。目前，已初步明確，聚乙烯是可生物降解的。且在聚乙烯中參加改進性淀粉后可進步其生物降解性。其根本的降解機理是可降解的。塑料制品中所含的淀粉在短期內被土壤中的微生物分泌的酶迅速降解而生成空洞，導致制

9、品的力學性能下降。并伴隨著空洞的形成，外表積擴大，從而增大與土壤的接觸面；同時配方中還添加了氧化劑和土壤的金屬鹽。反響生成過氫氧化物。這些將導致聚乙烯鏈的斷裂而降解成為易被微生物吞噬的低分子化合物。最終回到生物圈，進入自然循環。我驚訝極了，一個小小的師傅竟然懂的那么多，中國參加了wto，不止企業的管理人員，連師傅也參加了經濟開展的行業中，步伐真快啊。我理論的那家單位雖小，但卻為我們的社會創造了不少的財富，假設不管財富，那它畢竟為我們提供了假設干個崗位，一個企業“以人為本”，人人都把其當作是自己的一局部，那企業的魅力是怎樣的大啊。暑期的理論生活雖然不長，只有那僅僅的兩周，但卻為我的人生刻下了一段

10、銘心的經歷。我不知道別人是如何對待這次的理論生活，但對我來說卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時也品味到了生活的艱辛。想要經營一個企業不是容易的，靠蠻勁和熱血是無法解決的，誰能保證這些有效期有多長。我感謝我的理論生活，它考驗了我，鼓勵了我，使我由貪玩變得好學，由懶惰變得勤快，由茫然變得自信，由幼稚變得成熟高中暑假生活總結3剛進大學時，我就有一個想法：一定要當一次家庭老師。這個想法在大一的暑假變成了現實。暑假我留在學校。一方面是想有個比擬安靜的地方好好學習，另一方面是由于家里的條件不是很好，我覺得自己已經這么大了，應該靠自己的勞動去為爸爸媽媽減輕一點經濟上的負擔了。由于自己一個暑假都在學校，時間

11、很充足，所以想到去找份家教，一那么可以圓自己當家庭老師的想法，二那么可以解決自己的伙食費問題。想到后便開場動手，拿了塊棕色紙板，用粉筆在上面寫上“家教”兩個大字，整天就在學校正門那邊“站崗”。站了三天，鮮有人問津，第四天早晨，一家長問：“教什么的?”答：“高中以下的，除了物理以外什么都行因為我高中雖然是理科生，但是高中物理學得一般，咱不能耽誤人家呀！，您想讓我教什么呢?”又說：“哎呀，我兒子吧，如今初二，馬上就上初三了，他是什么都差，我都快急死了，就想找一個什么都可以教的家教”我一聽，感覺任務還挺重，沉默的一會兒，因為作為一名家教，要明白自己的任務，要明白自己絕不能只為了獲得報酬而去面對。家長

12、見狀，誠懇地說：“你可以先試一下??！我看你樣子挺老實，應該挺會讀書吧！”“呵呵，以貌取人，很容易受騙的哦！”我嘴上這么說，心里卻很開心。家長說：“你不要怕，要對自己有信心！”我想了一會兒，覺得自己雖然高中物理學得一般，但是初中物理畢竟是很簡單的，我認真備課，應該是可以勝任的，于是就容許了下來。接下來就是談價錢的問題了，因為我做家教的目的之一還是想趁著假期賺一點錢嘛！家長說：“你是怎么收費的?”我見那家長也不像是很有錢的人，也就沒多開價，只是說了一個市場價：初中的，15元一小時。家長沉默了一會兒，說：“行，從明天開場，每天兩小時，一共教十天，上午八點到十點，行嗎?”我說：“行，沒問題，把您的孩子

13、交給我您就放心吧！”回到寢室，我趕緊搜集資料，準備教案。我一直堅持的原那么是，我不是秀的，但我卻可以做到最認真。也許我的程度不是很高，但我認為我有資格做家教是因為我可以全心付出，可以將學生的血液作為自己的最重要的事業去面對。用心去教，心懷愛心的去教，心懷責任心的去教。因為他的根底比擬差，而且家長要求我給他講各科的知識，所以我的準備工作必須做的很充分。我先到網上找了一些中學必備的數學定理和物理定理，以及它們的對應習題，然后又和網上好多的您交流了英語的學習方法，并_了多套練習題結果講兩個小時的課我要準備四個多小時，十天一直如此，雖然很累卻很開心。虧得那學生也很認真自覺，并積極配合，所以十天下來，他

14、的物理思想和數學思想終于建立起來了，拿到一道題，知道朝哪方面想了；英語程度也有了顯著的進步，十天前他還不會背幾個單詞，十天后他能背下來一些較常用的單詞了，翻譯句子也不僅僅是僵硬地漢譯英，如今也經很連接了！最后那天教完兩個小時的時候，我跟他說：“姐姐以后可能不會再教你了，但是你還要一如既往地努力呀！”他說：“姐姐，我是一個不善言談的人，平時你給我上課的時候，我有些話都不好意思和你說，但是今天你就要走了，我再不說可能以后都不會再有時機說了姐姐，說實話，我以前對學習根本沒有一點興趣，打個比方吧，我感覺那電路就像是鬼符，一點也看不懂，但是自從你教我，我好似突然明晰了好多，我感覺是你讓我建立了學下去的興

15、趣。以前我覺得想考上高中對我來說簡直就是天方夜譚，但是如今我有信心為之一搏！姐姐，你等著我的好消息，我考上高中了，請你吃飯！”第一次有人這么認可我，我的心里有種無以名狀的沖動，他請不請我吃飯倒是無所謂，但是我突然覺得我的信心倍增了。我笑著說：“好，你一定要考上高中，姐姐等著你的好消息！”彼此分別還真有點舍不得。如今他還經常和我聯絡，不知道以后他會不會忘記我，我是不會忘記他的。他讓我對自己將來的學習充滿了信心！再說說自己第一次拿到工錢的心情吧辛辛苦苦工作了十天，賺了150元錢，當家長把工錢遞給我的時候，我覺得心里既有甜又有酸甜是因為自己第一次自己掙錢；酸是因為感覺到父母掙錢的艱辛。通過這次的家教

16、經歷，我會更節約地花錢，盡量為家里減輕負擔。以上就是我在大一暑假期間做家教的一些經歷和體會。在此我也深深地祝愿所有的孩子都有一個光明的前程！高中暑假生活總結4今年是我進入高中后的第一個暑假，天氣格外的炎熱，在一學期完畢之后，我也終于可以回家，雖然家在外地，但是仍然沒有忘記學校給我們布置的任務。于是，一到家我就開場考慮，這次的社會理論到底要做寫什么才好。后來經過媽媽的幫助，我來到了姑姑的飯店里面幫助，為此，我還賺到了一筆小小的報酬。雖然不多，但畢竟是自己勞動換來的，特別值得去珍惜。姑姑安排我做效勞員，幫別人點單，上菜。剛開場的時候，我顯得很懶散，總覺得既然不是正式來工作，也不用那么買力，每天不是

17、早上遲到幾分鐘就是下班時早退。工作的時候MP4也總不離手，大概是因為如此，其他的工作人員也跟我走的很遠，平時不怎么跟我說話，直到我覺得太無聊，跟媽媽說想換一份工作來實習。后來媽媽告訴我，對待每件事，我們都必須有一個認真的態度，別人看你是因為親戚過去，平時又總是不合群的一起努力，當然會遠離你。你可以試著改變你的態度看看。第二天，很早我就到了店里，幫助拾掇，果然大家都露出驚訝的目光，一天下來，雖然比平時累了很多，但一起工作，一起下班，一起吃大排擋真的尤為特別。讓我比前段任何時間都開心，充實。漸漸的，關于平時的一些工作任務我也做的順手多了，得到的也是更多的贊揚。大概是幾個星期都的一天，一個大概20多

18、歲的女孩帶一群朋友來這邊包場過生日，好不熱鬧，點菜后一會，他們拿給我一張定單，讓我幫助去取蛋糕，我來到蛋糕店，天啦！這蛋糕可真大，而且還是3層的。蛋糕拿回店里，突然我開場擔憂一個問題，于是我走到旁邊用很委婉的語氣告訴他們千萬不要到處砸蛋糕。結果到最后，他們還是到處開場砸蛋糕，整個墻壁，凳子上都粘著蛋糕，我變的生氣起來，畢竟明明跟他們說好了不要扔，結果還搞成這樣，到時候怎么清理啊?我正想出去與他們理論，結果姑姑拉住我說，我們多一點辛苦，讓別人多一分快樂，不是很值得嗎?這真是對我幫助的一次社會理論，它不僅給我的是勞動的快樂，而且給了我不少做人的道理，社會理論對我們將要走如社會的學生是一項很有幫助的活動。高中暑假生活總結5一、理論目的每天看著爸爸辛辛苦苦掙的錢來為我交學費我很心酸，所以使我產生了一個想法：暑假去打工。這樣能使爸爸減輕些負擔，更是我知道掙錢的不易。我打工的地點是_的一個農家院，那里平時不怎么忙，要求并不是很多，因為我打工的老板就是我爸爸的同學，他也沒有像飯店似的那樣要求我。二、理論內容每天早晨8：30起床，晚上不確定，因為這里不像是大的飯店有定時定點的工作時間，晚上有客人就接待。每天早晨起來我就用最快的速度洗漱，在這里可不像是在家里了，要迅速的洗。然后掃地、擦地、擦桌子。再準備今天一天要用的東西，比方說餐具、筷子、茶壺、暖壺和餐巾紙。然后就