1、財務部（主管）績效考核評價表被考核人： 填表時間： 年 月 日評價項目權重(分)評 分 細 則自我評分主管評分1、工 作計劃性20重要工作項目是否都有事先制定計劃，若無扣6分所制定的工作計劃是否詳細、周全，若否扣3分所制定的工作計劃是否可操作性強，若否扣3分是否能按工作計劃執行，并取得預期效果，若否扣5分當環境發生變化時，是否能及時進行調整，若否扣3分2、工作分配10是否能根據分崗位工作范圍合理地分配當月部門重要任務，若否扣4分當月任務的分配是否具體明確，若否扣3分是否能使下屬理解所分配工作的預期目標和自己的出發點，若否扣3分3、跟蹤指導15是否有對下屬的重要工作進行跟蹤，若否扣3分是否能及時

2、了解下屬工作進度及工作存在的偏差、問題或難點，若否扣4分是否能根據實際需要調整下屬工作進度，糾正偏差，若否扣4分是否能為解決問題提供有效的指導和充足的資源，若否扣4分4、整體業績10所屬部門每出現1項重要工作未完成扣3分，扣完為止所屬部門每出現1項重要工作雖完成但未達到預期效果扣1分，扣完為止5、績效考核執 行10是否能對下屬在考核期間的關鍵事項有所記錄，若否扣2分是否能公正對下屬考核期間的工作績效進行評價，若否扣3分對各下屬的評價結果是否能與下屬的實際工作情況相符，若否扣3分是否出現過對績效考核存在應付了事的態度，若是扣2分6、溝通能力10遇事是否能積極主動地與下屬、上級、同事及各相關部門進

3、行溝通，若否扣2分是否會帶著情緒與他人溝通，若是扣2分溝通過程中是否會出現沖突磨擦，若是扣3分溝通是否能達到預期目標，解決相關問題，若否扣3分7、學 習狀 態5是否有通過學習提升自我的意愿，若否扣2分是否有積極學習彌補專業知識的不足，并不斷提高專業素養，若否扣1分是否有通過學習拓展知識面，若否扣1分是否能通過學習更新觀念，若否扣1分8、工作改進10是否能及時發現工作中存在的不足之處，若否扣3分是否有采取的措施加以改進，若否扣5分所采取的措施是否有效，若否扣2分9、事務執行10對財務收支審核是否準確無誤，若否扣2分是否做好會計監督，對管理中出現的問題進行糾正、引導，若否扣3分是否能合理安排資金籌

4、措，稅收籌劃，若否扣3分對各部門績效考核是否準確、合理。若否扣2分評 語 合 計簽 名財務部（總賬會計）績效考核評價表被考核人： 填表時間： 年 月 評價項目權重(分)評 分 細 則自我評分主管評分1、事務執行20是否按時、準確完成賬務處理，若否扣5分。是否及時完成相關財務報表的編制，若否扣5分。是否能夠對受理的事務及時處理，若否扣5分。是否能對會計監督中出現的問題提出意見或建議，若否扣5分。2、工作改進10是否能及時發現工作中存在的不足之處，若否扣3分是否有采取的措施加以改進，若否扣5分所采取的措施是否有效，若否扣2分3、溝通能力10是否能針對不同的溝通對象選用不同的溝通方法，若否扣2分是否

5、會帶著情緒與他人溝通，若是扣2分是否有較強的語言表達能力，若否扣3分是否能使溝通對象真正理解其所要表達的意思，若否扣3分4、工作差錯12每出現1次較小的工作差錯扣3分，扣完為止每出現1次較大的工作差錯扣7分，扣完為止因工作差錯造成100元以上經濟損失，每出現1次扣12分，扣完為止5、工 作責任感10當工作出現過失時是否敢于承擔工作責任，若否扣3分做各項工作是否都能從其他同事的角度來考慮問題，若否扣2分做各項工作是否都能從部門的高度來衡量工作的重要性，若否扣1分做各項工作是否能從公司的高度來衡量工作的重要性，若否扣1分做各項工作是否能以追求最優目標為導向，若否扣3分6、工作紀律10在工作時間內閑

6、聊（含打電話聊天）、玩游戲、聽音樂、缺崗等違反工作紀律的現象，重者出現1次扣10分，輕者出現1次扣5分，扣完為止7、保密意識8是否有采取必要的手段來保守工作秘密，未采取扣4分是否出現因保管不嚴而泄露工作秘密，若出現1次扣4分，扣完為止是否出現故意泄露工作秘密，若出現1次扣8分，扣完為止8、服從性10對上級交待的工作能是否積極接受，若否扣4分已接受的工作是否能按時完成，若否扣3分已完成的工作是否符合主管的期望結果，若否扣3分9、工 作積極性5每出現1次自己工作范圍內的事項，須要主管催促才能去開展扣3分，扣完為止10、學 習狀 態5是否有通過學習提升自我的意愿，若否扣2分是否有積極學習彌補專業知識

7、的不足,并不斷提高專業素養,若否扣2分是否能通過學習拓展知識面，若否扣1分11、可加分項事項：承擔了較多職責外的工作（）；采取措施顯著提高工作效率（）；相關人員對其工作表現評價很高（）；主動向主管請示任務（）說明：由主管判定是否存在以上某項表現，并在括號中打，每項可加3分，最多可加6分，但總分不超100分，若有其他加分事項請在評語中備注12、可扣分項事項：存在弄虛作假行為（）；搞小團體主義（）；在力所能及范圍內拒絕幫助同事（）；違反基本的工作紀律（）說明：由主管判定是否存在以上某項表現，并在括號中打，每項扣23分，若有其他扣分事項請在評語中備注評語 合 計簽 名財務部（成本會計）績效考核評價表

8、被考核人： 填表時間： 年 月 評價項目權重(分)評 分 細 則自我評分主管評分1、事務執行20是否及時報價及及時完成對賬工作，若否扣5分。應收賬款是否及時催收，若否扣5分。固定資產管理、跟蹤是否到位，若否扣5分。是否按時準確的完成相關報表及其他相關事務，若否扣5分2、工作改進10是否能及時發現工作中存在的不足之處，若否扣3分是否有采取的措施加以改進，若否扣5分所采取的措施是否有效，若否扣2分3、溝通能力10是否能針對不同的溝通對象選用不同的溝通方法，若否扣2分是否會帶著情緒與他人溝通，若是扣2分是否有較強的語言表達能力，若否扣3分是否能使溝通對象真正理解其所要表達的意思，若否扣3分4、工作差

9、錯12每出現1次較小的工作差錯扣3分，扣完為止每出現1次較大的工作差錯扣7分，扣完為止因工作差錯造成100元以上經濟損失，每出現1次扣12分，扣完為止5、工 作責任感10當工作出現過失時是否敢于承擔工作責任，若否扣3分做各項工作是否都能從其他同事的角度來考慮問題，若否扣2分做各項工作是否都能從部門的高度來衡量工作的重要性，若否扣1分做各項工作是否能從公司的高度來衡量工作的重要性，若否扣1分做各項工作是否能以追求最優目標為導向，若否扣3分6、工作紀律10在工作時間內閑聊（含打電話聊天）、玩游戲、聽音樂、缺崗等違反工作紀律的現象，重者出現1次扣10分，輕者出現1次扣5分，扣完為止7、保密意識8是否

10、有采取必要的手段來保守工作秘密，未采取扣4分是否出現因保管不嚴而泄露工作秘密，若出現1次扣4分，扣完為止是否出現故意泄露工作秘密，若出現1次扣8分，扣完為止8、服從性10對上級交待的工作能是否積極接受，若否扣4分已接受的工作是否能按時完成，若否扣3分已完成的工作是否符合主管的期望結果，若否扣3分9、工 作積極性5每出現1次自己工作范圍內的事項，須要主管催促才能去開展扣3分，扣完為止10、學 習狀 態5是否有通過學習提升自我的意愿，若否扣2分是否有積極學習彌補專業知識的不足,并不斷提高專業素養,若否扣2分是否能通過學習拓展知識面，若否扣1分11、可加分項事項：承擔了較多職責外的工作（）；采取措施

11、顯著提高工作效率（）；相關人員對其工作表現評價很高（）；主動向主管請示任務（）說明：由主管判定是否存在以上某項表現，并在括號中打，每項可加3分，最多可加6分，但總分不超100分，若有其他加分事項請在評語中備注12、可扣分項事項：存在弄虛作假行為（）；搞小團體主義（）；在力所能及范圍內拒絕幫助同事（）；違反基本的工作紀律（）說明：由主管判定是否存在以上某項表現，并在括號中打，每項扣23分，若有其他扣分事項請在評語中備注評語 合 計簽 名財務部（出納員）績效考核評價表被考核人： 填表時間： 年 月 評價項目權重(分)評 分 細 則自我評分主管評分1、事務執行20是否做好會計檔案、資料的管理，若否扣

12、5分。是否做到貨幣資金的管理，做到日清月結及賬目的核對準確，若否扣5分。是否按時準確的完成相關報表及其他相關事務，若否扣10分。2、工作改進10是否能及時發現工作中存在的不足之處，若否扣3分是否有采取的措施加以改進，若否扣5分所采取的措施是否有效，若否扣2分3、溝通能力10是否能針對不同的溝通對象選用不同的溝通方法，若否扣2分是否會帶著情緒與他人溝通，若是扣2分是否有較強的語言表達能力，若否扣3分是否能使溝通對象真正理解其所要表達的意思，若否扣3分4、工作差錯12每出現1次較小的工作差錯扣3分，扣完為止每出現1次較大的工作差錯扣7分，扣完為止因工作差錯造成100元以上經濟損失，每出現1次扣12

13、分，扣完為止5、工 作責任感10當工作出現過失時是否敢于承擔工作責任，若否扣3分做各項工作是否都能從其他同事的角度來考慮問題，若否扣2分做各項工作是否都能從部門的高度來衡量工作的重要性，若否扣1分做各項工作是否能從公司的高度來衡量工作的重要性，若否扣1分做各項工作是否能以追求最優目標為導向，若否扣3分6、工作紀律10在工作時間內閑聊（含打電話聊天）、玩游戲、聽音樂、缺崗等違反工作紀律的現象，重者出現1次扣10分，輕者出現1次扣5分，扣完為止7、保密意識8是否有采取必要的手段來保守工作秘密，未采取扣4分是否出現因保管不嚴而泄露工作秘密，若出現1次扣4分，扣完為止是否出現故意泄露工作秘密，若出現1次扣8分，扣完為止8、服從性10對上級交待的工作能是否積極接受，若否扣4分已接受的工作是否能按時完成，若否扣3分已完成的工作是否符合主管的期望結果，若否扣3分9、工 作積極性5每出現1次自己工作范圍內的事項，須要主管催促才能去開展扣3分，扣完為止10、學 習狀 態5是否有通過學習提升自我的意愿，若否扣2分是否有積極學習彌補專業知識的不足,并不斷提高專業素養,若否扣2分是否能通過學習拓展知識面，若否扣1分11、可加分項事項：承擔了較多職責外的工作（）；采取措施顯著