1、XX小學課后服務實施方案（教基廳函2021128號）、關于督促“一校一案”全面落實課后服務工作的通知（教基司函2021133號）和XX省教育廳關于督促“一校一案“全面落實課后服務工作的通知（xx教基2021130號）部署，為全面落實石獅市教育局文件精神，我校決定在2021年秋季繼續開展課后服務工作。特制定實施方案如下：一、目的意義課后服務是解決家長急難愁盼問題的一項重要民生工程，是減輕學生過重作業負擔和校外培訓負擔的重要舉措。同時能緩解學校放學時段交通擁堵壓力，保障學生健康安全，培養學生興趣愛好，提高教育服務能力，解除群眾、職工后顧之憂，增強人民群眾的獲得感和幸福感。二、基本原則（一）政府主導

2、。發揮政府主導作用，強化對學校課后服務的組織領導，明確單位職責，落實工作責任。市教育局、財政局、總工會等單位負責課后服務的業務指導、經費支持、統籌安排。（二）學校自主。學校推行課后服務工作，學校作為提供課后服務的主體，應根據學校實際和學生需求，自主利用學校師資力量、場館資源、儀器設備，提供各類課后服務。（三）學生自愿。開展課后服務是在學生、家長自愿的基礎上進行。學校主動向學生、家長告知服務方式、服務內容、安全保障措施等。（四）社會參與。建立激勵機制，鼓勵學校教職工、離退休教師，以及社會熱心人士、志愿者、家長積極參與課后服務工作。在公益性、非盈利性、普惠性的前置條件下，探索學校引入第三方社會機構

3、參與課后服務，解決服務資源不足等問題。三、工作任務（一）服務對象。校內課后服務對象為長福小學在讀學生中家長接送孩子有困難的家庭，優先保障殘疾兒童、單親家庭子女、留守兒童、進城務工人員隨遷子女和家庭經濟困難兒童等亟需服務群體。（二）服務形式。課后服務堅持立德樹人，結合實際，通過組織學生自主閱讀、完成作業、個別輔導，開展德育、體育、美育、科技等多種形式的活動，促進學生健康發展；組織課外興趣活動、科普活動以及培養學生興趣特長；觀看適宜青少年的影片，開展拓展訓練、社會實踐活動，拓展學生視野；開展國學、人工智能、體藝等社團活動，健全學生心智和體魄；開展法治教育、安全教育、心理教育與應急演練，增強學生安全

4、意識。不安排集體補課、上課。（三）服務時間。具體時段為在校學習日上午放學起至下午上學前（午間課后服務）、下午放學起至18時（非夏令時段原則上為17：30）（下午課后服務）兩個時?段。（四）服務統籌。學校統籌家長需求，結合學校資源配置、服務能力等因素，科學制定學校課后服務實施方案，明確課后服務規模、服務范圍和服務形式，確保課后服務工作順利開展。四、保障實施小學生課后服務為社會服務行為，不屬于免費義務教育范疇，要按照“學生自愿、校內實施，成本分擔、財政補助,規范管理、有效監督”的原則組織實施。開展課后服務所需成本，由家長、學校、政府共同分擔。（一）經費保障制度。鼓勵社會資金無償支持學校課后服務工作

5、，相關鎮（街道）等單位要對學校開展課后服務所需經費給予補助支持。（二）經費運用范圍。主要包括參與課后服務的教職工勞務費、外聘教師或團隊費用、低值易耗品購置費、小額設備和小額修繕及其他課后服務相關費用。學校嚴格執行有關財務管理規定，確保專款專用，不截留、擠占和挪用，提高資金運用效益。（三）家長分擔標準。學校作為課后服務代收費主體，按照非營利的原則適當收取課后服務費，負責向參與課后服務的本校教師和外聘教師發放勞務費等工作。課后服務費的指導標準為每生每月每時段各收50元，即：午間時段收50元、下午時段收50元。課后參與特色興趣班培訓項目的，在下午課后服務基層上每課時多收取10元培訓費。每學期按4.5

6、個月計算，按學期收取、按學期結算。低保戶等家庭經濟困難學生經學校審批后，可免費參加課后服務。學校代收取的費用全額人賬，實行“收支兩條線”、專款專項管理,用于保障課后服務合理支出。（四）規范合理取酬。學校統籌安排教職工參與課后服務具體工作，按照省人社廳、財政廳、教育廳印發的關于中小學學校實施績效工資有關問題的通知（閩人發2009169號）精神，在不影響本職工作的情況下，對完成規定教學和管理任務后額外承擔學生課后服務工作的教職工發放勞務費（不納入績效工資總量），按人均每課時30元標準發放，特色興趣班按人均每課時60元標準發放，外聘教師特色興趣班課后服務課時?補貼參照市青少年活動中心的標準發放。原則

7、上，午間課后服務按2課時計算，下午課后服務按2課時計算。課后服務按50名學生配備1名教師看護。學校負責衛生、安全等保障的人員按照正常教學時段配備，并安排值班領導負責協調管理。教職工與外聘教師參與課后服務的，由學校按規定造冊發放勞務費。五、工作要求（一）加強領導、明確職責學校成立由家長委員會參與的的課后托管服務領導小組：組長：X副組長：XX成員：XX及各班家長委員會2人1、擬訂課后服務工作方案，制定管理制度，處理課后服務工作的日常事務。2、配置各班課后服務看護教師、建立學生檔案，督導教師高質高效做好課后服務工作；開展服務期間學校衛生、學生文明禮儀教育和課后服務結束的管理工作，不斷提高課后服務質量

8、。（二）建立預案、保障安全1、樹立“安全第一”思想。課后服務期間學校安排領導、教師值日，負責課后期間紀律巡視和安全檢查，及時研究解決課后服務過程中可能存在的安全隱患問題，及時處理突發事件。每班的值日教師擔任安全監管員，對學生進出學校進行專門登記，逐一核實。2、建立安全應急預案，完善安全事故處理程序，避免安全責任事故。3、建立雨天應急預案。雨天許多室外活動無法開展，因此，要制定雨天服務班級安排和輔導教師安排，保證雨天井然有序。4、下午看護時間結束后由看護老師帶隊到校門口指定地點由家長接回學生。（三）完善制度，加強管理1、加強教師管理課后服務師資由學校教師和外聘教師、輔導員組成。學校教師全員參與到

9、課后服務工作，實行輪流看護。外聘教師、輔導員根據學校實際需求視情況決定聘用項目與人數。課后輔導教師要樹立正確的教育觀和學生觀，為人師表，關心愛護學生；按照規定時間組織“看護”活動，做到不退到、不早退，因故不能按時到崗的要及時請假；做好學生的考勤和交接工作，加強學生安全教育和管理；督促學生認真完成家庭作業，組織開展興趣培養、思想品德教育、社會實踐等方面的教育活動；主動與家長、班主任取得聯系，及時反饋學生情況。課后輔導教師要積極完成輔導任務，每天必須填寫課后服務學生考勤記載表，接受學校和家長的監督考核。2、加強學生管理學生放學后，在教師的帶領下進入“看護”服務相關教室；學生應在規定區域內活動，有事

10、必須向老師請假。室外活動時，要服從指揮，保障安全；要講文明禮貌，愛護公共設施，保持公共衛生，創造整潔、優美、安全的學習生活環境；要認真完成家庭作業，不懂的問題及時請教老師；要積極參加學校組織興趣培養、思想品德教育、社會實踐活動；提前離校回家必須向老師辦理請假手續。（四）大力宣傳，正確導向。學校將通過公眾號、釘釘平臺發送致家長的一封信、召開家長會、問卷調查等方式，廣泛深入宣傳課后服務實施方案和服務特色，了解家長實際需求，努力做到有需要的學生全覆蓋。努力營造良好輿論環境，引導社會和家長配合支持，確保工作順利推進。中小學課后服務工作實施方案為促進學生健康成長，幫助家長解決按時接送學生困難，進一步增強

11、教育服務能力，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感，根據XX市教育局、XX市發展和改革委員會、XX市人力資源和社會保障局印發關于做好中小學生課后服務工作的指導意見（渭教發（2021）36號）和xx市發展和改革委員會、xx市教育局關于我市公辦中小學課后服務收費有關事項的通知（渭發改發（2021）149號）文件精神，結合我區實際，特制定本方案。一、指導思想深入貫徹落實黨的十九大精神，全面貫徹黨的教育方針，認真落實全國教育大會精神,深化教育體制機制改革，聚焦人民群眾關切的問題，創新管理方式和服務模式，統籌家長、社會資源共同參與、協商共治，積極穩妥地推進中小學生課后服務工作，促進學生德智體美勞全面發展，不

12、斷滿足人民群眾日益增長的美好生活需求，提高人民群眾對教育的滿意度。二、基本原則(一)學校主導。各中小學結合師資、場地、設施設備等實際，主動承擔責任，自主開展課后服務工作，充分發揮課后服務主渠道作用，盡可能滿足學生需求。學校可根據需要，與青少年校外活動中心、綜合實踐基地、青少年宮共同開展課后服務工作。（二）自愿選擇。中小學生是否參加課后服務，由學生和家長自愿選擇。嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加，也不得拒絕有需求的學生參加課后服務。對于家長要求自主選擇校外機構課后服務的，中小學校要主動提醒家長選擇有資質、有保障的課后服務機構。（三）非營利性。中小學課后服務收費屬于服務性收費，應遵循“學生自愿

13、、成本補償、據實收取、及時結算、定期公布"的原則，由學校收取并根據實際支出列支。嚴禁以家委會或其他校外機構等名義進行收取。學校應將收取的中小學課后服務費專款專用，足額用于課后服務工作中，不得以任何理由截留、挪用、擠占資金。對貧困家庭學生參加課后服務免收相應費用。嚴禁以課后服務名義亂收費。三、組織實施（一）服務對象。課后服務的對象為全區中小學生，優先保障小學低年級學生、貧困家庭學生、進城務工人員隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童等群體的需求。（二）服務時間。課后服務時間為在校學習日（節假日除外）中午放學期間和下午放學后，結束時間原則上不早于18：15。具體服務時間由各中心校會同學校結合實際情

14、況確定。（三）服務內容。各中心校、學校根據實際情況，結合參加課后服務學生的特點，遵循教育規律和學生成長規律，積極提供豐富多彩的服務內容，幫助學生培養興趣、發展特長、開拓視野、增強實踐，促進學生全面發展。可提供的課后服務內容有：1.提供延時托管。學校安排專人照管學生在指定場所自主進行復習、作業、預習或課外閱讀等，可進行學生作業個別答疑，對學有困難的學生加強幫扶，對學有余力的學生給予指導。嚴禁將課后服務變相為集體教學或集體補課。2.開展集體活動。學校根據辦學特色和學生特點，組織學生參加有意義的集體活動，發展學生興趣與愛好，增強學生體魄。可組織學生集體進行閱讀交流、電影觀賞、音樂欣賞、體育運動、勞動

15、實踐、娛樂游戲、拓展訓練等活動，提升學生綜合素質。可根據本校設施設備、師資條件，與青少年校外活動中心、綜合實踐基地、青少年宮的合作情況，組織豐富多樣的社團活動、興趣小組活動或綜合實踐活動供學生選擇，培養學生興趣特長。（四）服務人員。充分調動在職教職工參與課后服務工作的主動性和積極性，組建以在職教職工為主的課后服務工作隊伍。對參與課后服務工作的在職教職工，將服務時間計入工作量，納入績效工資管理和教職工工作評價考核。創設良好政策環境，動員離退休教師、學生家長、社會專業人士、大學生志愿者和其他社會熱心人士等志愿服務力量，統籌解決人員不足問題。對參與課后服務的志愿人員要嚴格把關并加強管理。（五）服務費

16、用。嚴格按照XX市臨渭區發展和改革局、XX市臨渭區教育局關于我區公辦中小學課后服務收費有關事項的通知（渭發改發（2021）247號）文件要求收取。各學校課后服務收費標準最高不超過2.8元/課時-生，每天不超過兩課時收費，即最高不超過5.6元/天-生。課后服務收費原則上以一學期為固定周期，不得跨學期預收，學期末根據學生實際參加課時據實清算，多退少不補。（六）審核程序。要建立健全家長申請、班級審核、學校統一實施的工作機制。有課后服務需求的學生家長依照學校規定自愿提出申請并經審核同意后，與學校簽訂相關協議，統籌安排，統一組織。四、保障措施（一）加強組織領導。各中心校要牽頭成立領導小組，建立中心校監管

17、、社會參與、家長支持的課后服務工作機制，制定實施方案，明確職責，落實責任。進一步強化擔當、落實責任，牽頭做好課后服務工作的管理和協調，統籌規劃各類資源和需求，調動各方面積極性,努力形成課后服務工作合力，確保全區2021年秋季開學全面實施。（二）加強規范管理。各中小學校要建立健全工作機構，細化和明確課后服務管理制度、服務時間、服務內容、收費標準、安全事項等，并主動向社會公示。課后服務不得加重學生負擔，嚴禁將課后服務變相成為集體教學或補課、考試等。要切實規范辦學行為，嚴禁以開展課后服務為名，壓縮教學計劃或正常教學時間，嚴禁提前放學，嚴禁以課后服務名義開展營利性活動。要加強財務管理，學校應將收取的中

18、小學課后服務費足額用于課后服務工作，不得以任何理由截留、挪用、擠占資金，確保專款專用。要嚴格執行中小學服務性收費公示制度，每學期末學校要向家長主動公示課后服務費的收支情況，接受學生、家長和社會的監督。各中心校要切實加強對中小學課后服務收費的監管，加大監督檢查力度，防止學校擅自提高標準、變相收費、搭車收費、強制收費等不規范和亂收費行為，對違反規定的要嚴肅查處。（三）加強安全管理。各中心校要督促轄區各校完善安全管理制度。明確課后服務人員責任，加強對師生安全衛生意識教育，強化學生活動場所的應急救護、消防設施安全檢查和門衛登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。各學校要加強

19、與相關部門的協調配合，切實消除在交通、場地、消防、食品衛生、安全保衛等方面的隱患，確保師生人身安全，維護好學校和師生合法權益。學校要與學生家長簽訂安全協議，約定雙方責任權利，家長與學校共同擔負課后服務時段學生的監護責任。（四）加強督導檢查。各中心校要加強課后服務工作監管，定期對學校開展監督檢查，切實保障課后服務質量和學生安全。要將課后服務工作納入教育督導范圍，適時開展課后服務工作的檢查和督查，確保中小學生課后服務工作持續有效開展。學校和家長委員會要加強對課后服務的監管，針對存在問題動態修訂實施方案。（五）加強宣傳引導。各中心校和中小學校要加強對課后服務工作的宣傳，加強正面引導，及時總結課后服務

20、的成功做法和先進經驗,推動形成全社會關心、支持課后服務工作的共識，營造良好的社會氛圍。某市開展中小學課后校內服務“5+2模”式工作指導方案為了貫徹落實中辦國辦印發關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見和教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見的文件精神，進一步滿足新時代廣大家長對中小學生校內課后服務的迫切需求，積極探索利用學校資源有效解決中小學生校內課后服務的有效途徑，切實消除家長的后顧之憂，避免監管盲區，減少意外事故，促進學生健康成長，根據我市的實際情況，制定以下指導方案，請各中小學對照執行。一、總體要求充分利用各中小學校在管理、人員、場地、資源等方面的優勢，開

21、展中小學生校內課后服務，是培養學生興趣愛好、促進學生健康成長、幫助家長解決按時接送學生困難、節假日監管困難的重要舉措，是進一步增強教育服務能力，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程，以辦好人民滿意教育。各校要不斷創新校內課后服務模式，積極開展中小學生校內課后服務工作，根據學生身心發展特點和家長需求，提供豐富多樣的校內課后服務。二、實施原則中小學生課后服務工作遵循“家長自愿，校內實施，有效監管”的原則。（一）是否參加課后服務，由學生家長自愿選擇。學校事先征求家長的意見，主動告知服務方式、服務內容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家長向學校提出書面委托申請,并報名登記。（二）課后服務安排在校

22、園內進行，并合理利用學校現有條件。學校無償提供校園內教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。（三）完善安全管理制度，切實加強保障課后服務學生安全。制定并落實嚴格的考勤、監管措施。（四）服務內容、費用標準等事項，主動接受學生、家長和社會監督。校內課后服務堅持公益普惠原則，為學生提供力所能及的服務，以政府和學校支持、家長合理分擔運行成本的做法，不以營利為目的。三、工作目標（一）切實為學生提供相關服務，滿足家長的實際需求,緩解部分家長接送和照看學生的困難。（二）主動承擔社會責任，關心愛護學生，促進學生健康成長。四、組織實施（一）服務對象。為剛性需求的學生家庭提供基本的課后服務，優先保障雙職工

23、家庭子女、殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經濟困難兒童等亟需服務群體。（二）服務時間。一般為周一至周五（寒暑假和法定節假日除外）中午飯后至下午上學前、下午放學后至18：00前兩個時段。具體服務時間由各學校結合本校實際制定本校服務時間。（三）服務內容。學校要立足本校實際，圍繞幫助學生培養興趣、發展特長、開拓視野、增強實踐，提供豐富多彩的校內課后服務，主要是安排學生做作業、自主閱讀，參與各種興趣小組或音體美勞活動，觀看適宜兒童的影片等。要充分利用校內圖書館、閱覽室、實驗室、計算機教室、體育和藝術教育場館等資源場所開展相關活動。對學有困難的學生加強幫扶，對學有余力的學生給予指導。防止將

24、校內課后服務變為集體教學或集體補課。（四）服務方式。有校內課后服務需求的學生家長依照學校相關規定自愿提出申請，經學校審核后統籌安排、統一組織。學校要充分利用管理、人員、場地、資源等方面的優勢，積極開展校內課后服務工作，也可動員社區、志愿者團體等公益組織力量，到校開展課后服務工作，具體活動安排由學校負責。校內課后服務原則上以一學期為相對固定期。（五）服務人員。以學校在職教職工為主，鼓勵教職工發揮愛好特長、跨學科指導學生。同時充分發揮家長委員會作用，并廣泛動員學生家長、社區志愿者、五老志愿者、高校優秀學生、退休教師、文體工作者、民間藝人、能工巧匠、非物質文化遺產傳承人等社會各界熱心人士，為學生提供

25、形式多樣的志愿服務，提升校內課后服務能力。學校對參與課后服務人員的品德、健康等要嚴格把關。（六）課后服務補助費用。縣人力資源和社會保障部門、財政部門核定開展校內課后服務學校績效工資總量時，要綜合考慮學校開展課后服務因素，按照不髙于當地績效工資指導線的1.1倍核定學校績效工資總量，增加部分用于課后服務學校教職工的補助。具體發放辦法和標準由學校在核定的績效工資總量內，結合實際自定。五、保障措施（一）加強領導，落實責任成立由縣政府副縣長XX任組長，教育局、發展和改革局、財政局和人力資源和社會保障局領導為成員的XX縣小學生校內課后服務工作領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室設在教育局，辦公室主任由教育

26、局工會*乂乂同志擔任。各部門在領導小組的領導下，統籌協調開展校內課后服務的各項工作，縣教育局要擔負起校內課后服務的管理職責，加強與發展和改革、財政、人力資源和社會保障、應急管理等部門的密切合作，指導和督促學校做好校內課后服務工作。學校要結合實際，主動承擔校內課后服務工作，盡可能滿足學生的需求。（二）健全機制，保障安全學校要把學生安全管理放在做好校內課后服務的首位，建立完善校內課后服務的安全管理制度，明確服務人員責任，加強對師生安全意識教育，強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施，切實消除在場地、設施設備、消防、安全保衛等方面的安全隱患，確保

27、學生人身安全。縣教育局要會同財政、保險等部門，全面落實中小學校方責任保險。開展校內課后服務的學校積極引導家長自愿為參加課后服務的學生投保意外傷害險。（三）強化監管，嚴格考核學校要制定開展校內課后服務的具體實施辦法，報縣教育局備案。縣教育局要加強對校內課后服務工作的指導、監管，堅決禁止、嚴肅查處違規補課和借校內課后服務之名違規亂收費等行為。要把校內課后服務工作納入學校考評體系，定期對學校開展監督檢查。學校主要負責人是校內課后服務的第一責任人。（四）加強宣傳，凝聚共識各有關部門和學校要加強對學生校內課后服務工作的宣傳，及時總結推廣成功做法和先進經驗，推動形成全社會關心、支持校內課后服務工作的共識，

28、營造良好的社會氛圍。第二實驗學校關于小學課后服務工作實施方案為貫徹落實長春市教育局關于進一步規范中小學辦學行為的通知的精神要求，轉變教育治理理念，進一步提升公共教育服務標準化、規范化和專業化水平，堅持“以人為本”的科學發展觀，提高教育治理能力，把提髙育人質量作為核心任務，切實解決學生放學早、家長下班晩、時間不銜接、出現教育時段空白的學生看管難題，并為促進學生健康安全成長，解決學生家長的后顧之憂，切實做好我校學生放學后延時服務工作，結合我校實際，特制定如下實施方案：一、指導思想圍繞“辦人民滿意的教育”目標，進一步創新管理模式和服務方式，建立健全小學生課后服務體系，促進學生健康成長，不斷滿足人民群

29、眾日益增長的美好生活需要，增強人民群眾的教育獲得感和幸福感。二、基本原則（一）堅持自愿參加原則我校開展小學生課后服務工作嚴格遵從學生家長意愿，充分征求意見，主動告知服務時間、服務方式、服務內容、服務收費、安全保障措施等，絕對不強迫或變相強迫學生參加。（二）堅持公益惠民原則我校開展小學生課后服務堅持公益性、非盈利性。積極探索“政府和學校支持、家長合理分擔成本”的運行辦法。三、組織機構為確保放學后服務工作可以順利開展，成立放學后服務工作領導小組。組長：副組長：組員：四、課后服務具體要求服務對象學校下午正常放學后，家長接送困難、在家無人照料的學生。要優先保障進城務工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒

30、童、家庭經濟困難學生和低年級學生等亟需服務群體。服務內容一般是托管服務，由學校負責安排教師組織、督促和指導學生完成作業、自主閱讀等。組織學有余力的學生分科編班參加體育、美術、音樂等學科的素養提升活動。服務時間課后服務時段從下午放學后15：00開始至17：00o服務場所學校教室、錄播室、體育場館等。服務流程學校向家長告知服務方式、服務內容一學生和家長向學校提出書面申請(學生填寫申請表后家長簽字確認)一班主任核實、確認、統計(1)服務公示。學校制定出臺學生校內課后服務實施辦法，通過多種形式向家長公布。實施辦法做到明確服務對象、時間、地點、內容、方式，以及項目負責教師、注意事項等。(2)報名申請。發放校內課后服務申請表。有需求的學生家長按照學校相關規定提出申請，由學校審核并公布名單。學校根