1、你知道你知道它們它們的家的家在哪里嗎？在哪里嗎？新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入書包書包 從我們開始上學(xué)起，書包就一直陪伴從我們開始上學(xué)起，書包就一直陪伴著我們，看著我們成長和進步。今天，我著我們，看著我們成長和進步。今天，我們就一起來認識一下書包，看看自己的書們就一起來認識一下書包，看看自己的書包里究竟裝了什么寶貝吧。包里究竟裝了什么寶貝吧。小書包小書包8一年級上冊一年級上冊sh書書 b o包包我 會 認我 會 認勹勹ch尺尺zu y bn作業(yè)本作業(yè)本亻亻b筆筆d o刀刀k課課z o早早xi o校校校校課課筆筆業(yè)業(yè)作作包包少少shosho（多少）（多少）（少年）（少年）例：這兩個例：這兩個少（少（ ）年不知

2、做了多年不知做了多少少( )( )好事。好事。shosho（少許）（少許）（年少）（年少）多音字多音字shosho組詞：早晨 清早 遲早我會寫我會寫部首：日筆順：z o o組詞：書包 書本 讀書部首：乛sh筆順：組詞：小刀 菜刀 刺刀部首：刀d o o筆順：ch組詞：尺子 直尺 尺寸部首：尸筆順：bn組詞：本來 本能 作業(yè)本部首：一筆順：陪伴早晚靜悄悄鬧哄哄詞語對對詞語對對碰碰 同學(xué)們，請大家認真聽課文朗讀，注意生字詞的讀音，邊聽邊思考：妙解課文妙解課文“我我”的小書包里都有的小書包里都有哪些學(xué)習(xí)用品？哪些學(xué)習(xí)用品？ xi n p ch zi zu y bn 橡 皮橡 皮 尺 子尺 子 作 業(yè)

3、 本作 業(yè) 本 b d i qi n b zhu n b d o 筆 袋筆 袋 鉛 筆鉛 筆 轉(zhuǎn) 筆 刀轉(zhuǎn) 筆 刀我的小書包我的小書包 ， 寶貝真不少寶貝真不少 。wo de xio sh bo wo de xio sh bo bo bo bi zhn b shobi zhn b sho從“真不少”可以看出書包的用途非常大。課本作業(yè)本課本作業(yè)本 ， 鉛筆轉(zhuǎn)筆刀鉛筆轉(zhuǎn)筆刀 。k k bn zu y bn bn zu y bn qin qin b zhun b dob zhun b do書包里都有些什么寶貝？例如：我的書包里還有彩筆、鋼筆、圓規(guī)、日記本、算盤等等。說一說你的書包里說一說你的書包里還

4、還有哪些文具。有哪些文具。上課靜悄悄上課靜悄悄 ， 下課不亂跑下課不亂跑 。s shng k jng qio qio xi k b lun pohng k jng qio qio xi k b lun po“靜悄悄”“不亂跑”是把書包當(dāng)作人在寫，寫出了書包里的學(xué)習(xí)用品非常整齊，告訴我們要學(xué)會整理自己的學(xué)習(xí)用品。 “起得早”“陪”寫出了書包是我們獲取知識、學(xué)習(xí)本領(lǐng)不可缺少的好朋友。天天起得早天天起得早 ， 陪我去學(xué)校陪我去學(xué)校 。t tin tin q de zo in tin q de zo pi pi w q xu xiow q xu xio我會把文具擺放整齊。我會把文具擺放整齊。wo wo

5、 hui ba wen ju bai fang zheng qihui ba wen ju bai fang zheng qi我會自己整理書包。我會自己整理書包。wo wo hui zi ji zheng li shu baohui zi ji zheng li shu bao我會我會自己折衣服。自己折衣服。小書包寶貝課本 作業(yè)本鉛筆 轉(zhuǎn)筆刀朋朋友友層次梳理層次梳理本課本課由插圖、由插圖、6 6個詞語和一首兒歌組成。詞語講個詞語和一首兒歌組成。詞語講的是圖中學(xué)習(xí)用品的名稱，兒歌也是圍繞圖畫、詞的是圖中學(xué)習(xí)用品的名稱，兒歌也是圍繞圖畫、詞語來寫的，告訴我們書包的用途，也要求我們養(yǎng)成語來寫的，告訴我們書包的用途，也要求我們養(yǎng)成整理、愛惜學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣。整理、愛惜學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣。主旨歸納主旨歸納課后作業(yè)課后作業(yè) 聽寫詞語。聽寫詞語。 在田字格中練習(xí)書寫本課