1、中國美術學院本科學生綜合素質評價實施辦法（試行）、總則第一條 為認真貫徹黨的教育方針，提高學生綜合素質，促進學生德、智、體、美全面發展，培養符合中國特色社會主義事業發展的優秀藝術人才，根據中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見、普通高校 學生管理規定和普通高等學校學生行為準則等有關文件精神，結合我院實 際情況，特制定本辦法。第二條 學生綜合素質評價結果是學生在校期間思想、學習、生活和個性發展的綜合反映，它是衡量學校教育成效的標尺。學生綜合評價成績將作為學生 申報和評定有關獎學金和榮譽稱號的主要依據， 同時，也是就業選擇時學校向用 人單位推薦的重要依據。第三條 綜合素質評價的

2、對象為全日制在校本科學生（港澳臺學生、留學 生除外），每學年評價一次，評價內容為學業水平、品德素質、身體素質、綜合 能力四方面。第四條 綜合素質評價成績（100分）=學業水平70%品德素質10%身體素 質10%綜合能力10%二、學業水平評價第五條學業水平評價主要依據學生每學年的公共課及專業課的考試成績，考察學生學習的勤奮努力程度、學習質量和水平。第六條評價方式為每學年必修課的成績（績點平均分）。三、品德素質評價第七條 主要評價學生的思想品德、集體組織意識、文明修養、學習態度作風和法制紀律觀念等表現。第八條 評價方式為基本分80分+記實加減分，超過100分的，按100分 計。第九條記實加減分標準

3、：1、積極參加各項集體活動（包括班團、社團、學生會、學院（系部）、學校等組織的各項活動，包括思想政治學習、教學創作、學科競賽、學術講座、社會 實踐、青年志愿者活動、文化藝術比賽、體育比賽等）視具體表現加1 3分。無故缺席規定必須參加的集體活動減 1分/次。2、 在文明寢室日常衛生檢查中評定為優秀的，寢室成員每人加1分/次，評 定為不合格的減1分/次，評定為學年校級文明寢室的，寢室成員每人加 2分。3、學生在見義勇為、助人為樂、奉獻愛心等方面有突出表現，獲得省級及 以上榮譽稱號的，加10分。4、無故曠課，經查實，減 0.5分/課時。5、 受通報批評減5分/次，受警告處分減10分/次，受嚴重警告處

4、分減15 分/次，受記過處分減20分/次，受留校察看處分減30分/次。未達到學校紀律 處分程度，但其行為造成一定負面影響的減 5分/1次。四、身體素質評價第十條身體素質評價主要依據學生體質健康標準進行評價，考察學生 的身體素質和健康水平。第十一條身體素質評價由學校公共體育部負責組織學生進行體育達標測 試，根據學生體質健康標準評定學生成績后將達標測試成績報送各教學單位， 取達標測試成績計入。五、綜合能力評價第十二條綜合能力評價考察學生在學校教育和成長中體現出來個性化的 能力，包括研究創新、學生工作、實踐服務、文體特長等四個方面。第十三條 評價方式為基本分60分+各項加分，超過100分的，按100

5、分計。第十四條 研究創新：指學生參加展覽比賽、學科競賽、創新創業比賽、發 明創造（獲得相應組織認可）、科研論文正式發表、課題項目（已立項并結題） 等。第十五條 社會工作：擔任班級、學院（系部）、學校等各類學生干部、各 類社團主要干部，在工作中表現出良好的工作責任心、組織能力、領導能力。第十六條 實踐服務：積極參加社會實踐活動和公益志愿服務， 被評為校級 及以上先進個人或具有相應評價成果的。第十七條 文體特長：參加校級以上（含校級）文藝、體育活動和其它相關 活動（如：運動會、校園文化節、社團文化節、文藝匯演）等獎勵或表彰。第十八條加分標準：（一）研究創新：1 、展覽比賽、學科競賽、創新創業比賽由

6、學校組織相關專家認定后予以加分國家級一等獎20分二等獎15分三等獎10分優勝獎（入圍獎）5分省部（市）級一等獎10分二等獎8分三等獎5分優勝獎3分校級一等獎5分二等獎3分三等獎1分優勝獎0分2、專利項目：獲國家授權的發明專利 7分，獲國家授權的實用新型和外形 設計專利5分；發明專利通過初步審查2分。3、科研論文發表：刊物級別劃分參照學校科研創作處相關規定，一級刊物10分，二級刊物7分，三級刊物3分。其中第二作者加分權重為0.5，第三作者 加分權重為0.25。4、課題項目結題：項目級別劃分參照學校科研創作處相關規定，國家級 10 分，省部、廳局級7分，校級2分。其中第二參與者權重為0.5，第三參

7、與者權 重為0.25 。（二）社會工作:工作崗位校（院系）學生會、 社團聯合會正副主 席、分團委副書記校（院系）學生會、社團聯合 會各部門正副部長、學生黨支 部的支委，各班班長、團支書， 學生社團主要負責人班級其它學生干部各級學生組織的干事加分標準5分3分1分1分1、學生干部由主管部門于每年 6月份完成考核。能夠履行工作職責、按質 量完成工作任務者按加分標準計分。 擔任學生干部未超過一學期（指無正當理由 中途辭職或離職），或不履行工作職責、無業績的，計 0分。兼任多項職務的學 生，按最高值計分。2、 擔任學生干部期間獲得相應榮譽稱號的，予以另加分，國家級5分，省 市級3分，校級1分。（三）實踐

8、服務學生參加社會實踐、公益志愿服務活動獲得各類個人和集體榮譽的，或撰寫的實踐報告、調查報告獲獎的：國家級 8分，省部市級5分，校級3分（四）文體特長國家級一等獎10分二等獎7分三等獎4分省部（市）級一等獎7分二等獎5分三等獎2分校級一等獎3分二等獎2分三等獎1分（五）其他規定1 、參加各類競賽和活動的，一般要求每組選手在 3人（含）以內。3人以 上視為集體參賽，其加分辦法為：核心成員權重為0.6 0.8，般成員為0.4 0.6，不分先后則均為0.5。2、參加同一競賽或活動的，取其最高獎項予以加分；不同競賽或活動的加 分可累計。3、競賽或活動最高獎項為特等獎的，其獎勵與一等獎相同，其它獎項的獎

9、勵逐次遞減。4、 按照名次進行獎勵的競賽和活動，第 1、2名參照一等獎加分，第3、4、 5名參照二等獎加分，第6、7、8名參照三等獎加分。六、綜合素質評價的機構和程序第十九條 綜合素質評價工作由學校統一領導和部署，學生處負責監督和指導，各教學單位負責組織實施。第二十條 各教學單位成立綜合素質評價工作小組，由教學單位分管領導、學工辦主任、分團委書記、輔導員、班主任、學生代表等組成，其主要職責是：1 結合本單位實際制定綜合素質評價實施細則；2 組織部署本單位綜合素質評價工作；3裁決綜合素質評價糾紛，做好綜合素質評價過程中的學生思想教育工作；4.審定、公示、報送評價結果。第二十一條綜合素質評價按如下程序進行：（一）個人申報。每位學生按照綜合素質評價的要求，向教學單位綜合素質 評價小組提供加分的原始依據；（二）審議和評分。教學單位綜合素質評價小組按照本辦法及實施細則有關 規定，計算出每位學生的學業水平評價、品德素質評價、身體素質評價和綜合能 力評價的成績，根據權重系數，合成每位學生學年的綜合素質評價成績， 排出同 專業同年級的名次；（三）公示。教學單位將綜合素質評價成績向本單位全體同學進行公示，聽 取廣大同學意見。學生如對綜合素質評價結果有疑義，向教學單位綜合素質評價 小組提出，由教學單位綜合素質評價小組進行復查；（四）結果存檔。公