小班主題活動教案：認識玫瑰花教案(附教學反思)_第1頁
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文檔簡介

1、小班主題活動教案：認識玫瑰花教案（附教學反思）小班主題活動認識玫瑰花教案 （附教學反思 ）主要包含了活動目 標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，使幼兒知道玫瑰花的名 稱、外形特征、 生長特點，培養幼兒觀察植物的興趣和細致的觀察能 力，適合幼兒園老師們上小班主題活動課， 快來看看認識玫瑰花教案 吧。活動目標：1、使幼兒知道玫瑰花的名稱、外形特征、生長特點。2、培養幼兒觀察植物的興趣和細致的觀察能力。3、豐富詞匯：玫瑰花。4、培養幼兒敏銳的觀察能力。5、探索、發現生活中的多樣性及特征。活動準備：1、盛開的玫瑰花一盆。玫瑰花的圖片若干。2、紙、彩筆若干。活動過程：1、引導幼兒觀察玫瑰花的外形特征

2、。（1）請幼兒仔細觀察。- 請小朋友們仔細看看，玫瑰花是什么樣子的 ?聞聞他是什么氣 味的?林林：老師我看見玫瑰花是紅色的，花瓣有點圓。甜甜：我看見上面有尖尖的東西，葉子是綠色的。成成：老師， 我的媽媽告訴我玫瑰花還有一個名字，叫帶刺的玫 瑰花，她說不要用手去摸，會被刺到的。-請小朋友說一說玫瑰花幼兒幾種顏色。(2)教師小結2、 講解玫瑰花與人類的關系。-你喜歡玫瑰花么 ?為什么 ?濤濤： 老師我喜歡玫瑰花， 因為他有很多的顏色， 還有香味呢 ! 蕾蕾：老師我不喜歡它，因為他的身上有刺，會弄疼我的。 天天：我喜歡他的，因為他很漂亮，放在家里可以美化環境，把 我的家里裝扮的可漂亮了 ! -玫瑰花幼兒哪些用處 ?(幼兒自由討論)潤潤：玫瑰花可以用來裝飾教室。欣欣：玫瑰花可以用來做茶喝。可可：有的香水里有玫瑰花的香味的。3、 繪畫活動：畫一畫我最喜歡的玫瑰花。 幼兒作畫，教師巡回指導。活動反思：欣賞就是對美好事物的一種感受，它是培養情感、激發興趣的一 種手段。而觀察是欣賞的前提之一，在活動中我帶著孩子們先觀察玫 瑰花，讓孩子們自主的發現玫瑰花的特征， 發現玫瑰花的與眾不同之 處，孩子們看的很仔細，講的很認真，連平時上課注意不集中的寶寶 小朋

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