




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、岔河中學初一(下)數(shù)學期中考試卷班級學號姓名得分(總分110分時間100分鐘)、選擇題(每題2分,共20分)1.下面四個圖形中,/ 1與/ 2是鄰補角的是(ACBD2.若點A、第一象限B、第二象限C、D、第四象限3.下列A、B、CD四幅圖案中,能通過平移圖案1)得到的是4.下列圖形中,不具有穩(wěn)定性的是卜列方程組中,屬于二元一次方程組的是(5.A、x 5y 2 xy 7B、2x3x5yXx1 1y2yD803y 12M的坐標是(a, b),且aZ AZ 2D、Z 1 Z 2Z A b7 .點P是4ABC內一點, 大小關系是(A、 /A/2Z1C、Z2Z 1Z A8 .用一批完全相同的正多邊形地磚
2、鋪地面,不能進行鑲嵌的是()。A、正八邊形B、正六邊形C、正四邊形D、正三角形9 . AABC中,三邊長分別為 5, 8, x,則x的取值范圍為()A、3vxv 13B、5x8C、4v xv 12 D、不能確定10 .由方程x+t=5, y-2t =4組成的方程組可得 x, y的關系式是()A、x+y=9B、2x+y = 7C、2x + y= 14D、 x+y = 3、填空(每題2分,共20分)11 .把命題“對頂角相等”寫成“如果,那么”的形式為:12 .將點P ( 3, 4)先向下平移3個單位,再向左平移 2個單位后得到點 Q,則點Q的坐標13 .已知方程 3x 5y=2,用含 y的代數(shù)式
3、表示 x,貝U x= 。14 . 一個多邊形的內角和是 1440。,那么這個多邊形從一個頂點出發(fā)可引 條對角 線。15 .方程x+3y=6的正整數(shù)解是。16 .已知等腰三角形兩邊長為8cm、3cm.則它的周長是 cm。17 .已知,如圖,/ 1 = Z2, Z 3=7 4, / A = 80 ,那么 / BOC =。18 .從甲地到乙地的路有一段上坡路與一段平路。如果保持上坡每小時走3 km ,平路每小時走4 km,下坡每小時走5 km,那么從甲地到乙地需54分,從乙地到甲地需 42分。若設從甲地到乙地的坡路長為x km,平路長為y km,那么可列方程組19.如圖所示,20.已知方程(第19題
4、)(第17題)三、解答題(本題70分)21.解方程組:(每題4分,每題5分,共計18分) 1|_|L_.-1 :;: (第一幅圖)(備用圖)24 .(共6分) 如圖,四邊形 ABCD中,/A = /C=90, BE平分/ ABC , DF平分/ ADC , 則BE與DF有何位置關系?試說明理由。25 .(共6分) 在等月ABC中,AB =AC,周長為27 cm,且AC邊上的中線 BD把 ABC 分成周長差為3 cm的兩個三角形,求 ABC各邊的長。26 .(共8分)下圖是按一定規(guī)律排列的方程組集合和它解的集合的對應關系圖,若方程組集合中的方程組自左至右依次記作方程組1、方程組2、方程組3、方程
5、組n將方程組1的解填入圖中;(1分)請依據(jù)方程組和它的解變化的規(guī)律,將方程組n和它的解直接填入集合圖中;ax 1by 1x 4若方程組 2的解是,求a, b的值,并判斷該方程組是否符合5 bx 2ay 16 y 34中的規(guī)律? ( 5分)27 .(共8分) 如圖,AD為4ABC的中線,BE為 ABD的中線。/ABE=15 , / BAD=40 ,求/ BED 的度數(shù);(2 分)在 BED中作BD邊上的高;(2分)若 ABC的面積為40, BD=5 ,則 BDE中BD邊上的高為多少? ( 4分)28 .(共8分)為了解決農民工子女入學難的問題,某市建立了一套進城農民工子女就學 的保障機制。根據(jù)統(tǒng)計,2004年秋季有5000名農民工子女進入主城區(qū)中小學學習,預 測2005年秋季進入主城區(qū)中小學學習的農民工子女將比2004年有所增加,其小學增加20%,中學增加30%,這樣,2005年秋季將新增1160名農民工子女在主城區(qū)中小學 學習。求2004年秋季農民工子女進入主城區(qū)中、小學學習的學生人數(shù)。(5分)如果
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 金融科技行業(yè)工作經(jīng)歷證明書(7篇)
- 綜合出生日期與工作情況證明(6篇)
- 一次難忘的事件讓我學會了成長:話題作文9篇范文
- 電影制作與發(fā)行聯(lián)合投資合作協(xié)議
- 遺體防腐考試試題及答案
- 六一公司團建活動方案
- 醫(yī)學生考試試題及答案
- 六一慶典互動活動方案
- 六一活動包粽子活動方案
- 六一活動尋寶活動方案
- 黨課課件含講稿:《關于加強黨的作風建設論述摘編》輔導報告
- GB/T 19023-2025質量管理體系成文信息指南
- 2025年北京西城區(qū)九年級中考二模英語試卷試題(含答案詳解)
- T/CECS 10378-2024建筑用輻射致冷涂料
- 數(shù)據(jù)驅動的古氣候研究-洞察闡釋
- 護理糾紛處理制度
- 護理實習入科教育
- 2025年湖北省武漢市中考化學模擬練習卷(含答案)
- 《2025-0015T-FZ 智能制造 服裝定制 人體測量實施要求》知識培訓
- 水質污染應急處理應急物資預案
- 停車位管理制度細則
評論
0/150
提交評論