幼兒園小班健康教案《我會夸》_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園小班健康教案我會夸設計意圖：幼兒園教育指導綱要在語言領域中提出： 發展幼兒語言的 關鍵是創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積 極應答的環境 以及要 鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受， 發展幼兒語言表達能力和思維能力。 活動的目標是教學活動的起點和 歸宿，對活動起著導向作用。我設計的本次語言課我會夸，旨在讓 幼兒發現自己和別人身上的優點，做到互相欣賞。活動的落腳點就是 幼兒語言能力的培養，能大膽用較完整的語言清楚地描述自己和別人 的優點。活動目標：1 1、樂于發現自己和別人身上的優點，做到互相欣賞。2 2、嘗試用合適的語言夸夸自己和別人。3 3、能大膽用語言描述自

2、己和別人的優點。活動準備：課件夸自己。活動過程：（一）故事夸自己1 1、師： 小朋友們好，今天老師帶來了一個故事，請小朋友仔細 聽。（看課件）2 2、師： 它們在干什么呀？ （夸自己） 它們夸自己時還說了什么?（夸自己的時候取笑別人。） 你們覺得這樣好嗎？為什么?3 3、教師小結：對啊，我們每個人都有優點和缺點，夸自己的優點是對的，但是夸自己的時候，一定也要看到別人的優點，夸夸別人, 可不能取笑別人。（二）改編故事我會夸1 1、師：小動物們覺得我們小朋友說得很有道理，他們也知道這 樣不對，想改過來。你們幫他們想想該怎么說 ？2 2、幼兒依次夸夸猴子、狗熊、大象、螞蟻。我們怎么幫它們呢？對，我們要知道小動物們的優點，才能幫助 它們。幼兒說老師小結（猴子：機靈、聰明、靈活；狗熊：力氣大、憨 厚、可愛；大象：力氣大，鼻子長能搬東西，會吸水；螞蟻：團結、守 紀律、有秩序、勤勞、會合作）。3 3、根據課件，改編故事師：我幫小猴想了一句： 我是小猴，我 會爬樹，我很能干，狗熊力氣大，會搬木頭，他也很能干 !小朋友們 改編故事。（三）夸夸自己和別人1 1、游戲迷迷轉請幼兒從長相、著裝、性格、能力等方面夸 夸自己和別人。長相：可愛、漂亮、帥著裝：神氣、講衛生、漂亮性格：開朗、 活潑、大方能力：能干、棒2 2、分組夸：四人

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