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文檔簡介

1、中國足球發(fā)展的絆腳石不是體制 是國人的觀念     每一任外教在中國下課,我們總是喜歡給出他們不懂中國國情那樣的評價;每一次中國足球的失敗,我們的專家都會呼吁重視青少年培養(yǎng);每一次慘案發(fā)生,我們的媒體都會痛貶球員缺乏職業(yè)道德;每一次中國足球全面總結(jié),我們的專家、媒體、名嘴、名宿、球迷都能列出阻礙中國足球發(fā)展的N多條理由,最終歸結(jié)為一句話-體制是阻礙中國足球向前發(fā)展的絆腳石。             體制是什么?全世界

2、有沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)?西班牙的體制生搬硬套的用在中國足球身上,中國足球立馬就能騰飛了么?不一定,當(dāng)你中國人的思維觀念、思維方式都還沒改變過來時,再先進再超前的體制,用在中國足球身上,都注定是一鍋夾生飯。而改變中國人的思維觀念,不是一朝一夕就能改變得了的,幾千年延承下來的思維方式,從我們一出生開始,就從骨子里根深蒂固。不然,中國人古老的文化也不會名揚世界幾千年。就算歐洲發(fā)達的足球國家,也沒有統(tǒng)一的體制標(biāo)準(zhǔn),每個國家都有各自的特殊原因而有所不同。足球的發(fā)展其實跟體制是否與先進國家接軌關(guān)系不大,當(dāng)年社會主義國家性質(zhì)的南斯拉夫、蘇聯(lián),他們當(dāng)時的足球不也成功過嗎?就在眼前的朝鮮足球,在國家經(jīng)濟如此困難之下,

3、不也成功過嗎?所以,中國足球的發(fā)展不是體制問題,關(guān)鍵是你對職業(yè)化的觀念認(rèn)識問題,觀念上沒改變,再職業(yè)的體制也沒用。             觀念指的是什么?華夏大地改革開放幾十年,現(xiàn)在除了珠三角和上海一帶的民眾有職業(yè)意識外,敢問大部分國人,在自己日常思維里,究竟有多少人真正理解并按職業(yè)的意識去做的?在珠三角和上海,上班哪怕遲到一秒鐘,就是遲到,沒有理由,該扣就扣,該罰就罰。但在中國大部分地方、大部分企業(yè)單位、大部分民眾眼里,堵車了是遲到的理由,遲到二十分鐘甚至半個小

4、時了,為了被扣罰的幾十塊錢跟主管領(lǐng)導(dǎo)爭吵,還大言不慚的說:“誰叫路上堵車啊?這能怪我嗎?”。職業(yè)化是什么?說好聽了,就是按章辦事,說難聽點,就是冷酷無情,對待這樣的問題,我們有多少國人都理解不了,接受不了?去年恒大換掉李章洙,有多少人在罵恒大冷酷無情的?可事實上,恒大走的,就是職業(yè)化。所以,以中國人幾千年延承下來的思維習(xí)慣和觀念,我們根本一時半會還接受不了真正的職業(yè)化,還接受不了職業(yè)化給我們帶來的無情,這就是我們的現(xiàn)實。當(dāng)我們的觀念還停留在古老的思維方式里,再先進的體制用在中國足球身上,都不會起到多大的改變。       &

5、#160;     我們的國情決定我們的體制            每一次外教在中國球隊下課,我們總是會給予其不懂中國國情去理解他,可事實上,往往評論外教不懂中國國情的人,恰恰是最不懂中國國情的人。我們的國情是什么?是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的特色的社會主義國家,在這一制度下,我們?nèi)魏我粋€行業(yè)都必須圍繞在黨的周圍、在黨的領(lǐng)導(dǎo)下去做事,這就是我們的國情。我們的體育事業(yè)是在總局領(lǐng)導(dǎo)下的發(fā)展,而足協(xié)只是總局下面的一個執(zhí)行部門,試問?總局代表

6、的是什么?當(dāng)明白了這些,才是真正理解了我們的國情是什么,連自己都不明白,又如何去評價外國人不懂中國國情?足協(xié)的管辦可以別離,但無論如何別離,都不能脫離了總局的控制下,也就是說,不能背離了黨的領(lǐng)導(dǎo)。所以,中國足球要職業(yè)化,是很難做到的。無論何種方式發(fā)展,何種方法別離,關(guān)鍵一點必須記住,絕不能脫離了黨的領(lǐng)導(dǎo)。            所以,無論足協(xié)如何放權(quán),無論中國足球如何自主,都不能背離了我們的國情。既然如此,我們就根本不能像歐洲發(fā)達足球國家那樣管理和運營足球,我們要有合乎自己國

7、情的發(fā)展體制。而在這個體制下是否能得到向前發(fā)展,并不是受體制限制,而是各行業(yè)在發(fā)展過程中自身的管理問題。中國體育別的項目在如今的體制下能成功,說明了這個體制并不是過時或已經(jīng)被淘汰,而是我們在發(fā)展足球這個項目時,在這個體制下沒有一個標(biāo)準(zhǔn)的、嚴(yán)格的管理。            國家隊本身不自重如何讓人尊重國家榮譽?            這次1比5慘案,輿論除了

8、指責(zé)卡馬喬外,更是一致指責(zé)球員缺乏職業(yè)道德,指責(zé)球員不尊重國家隊榮譽。請問,國家隊本身就不自重、不自愛,本身就拿國家榮譽做權(quán)、錢的交易,又如何讓球員去尊重國家榮譽?            打假掃黑不但讓中國足球假球黑哨膿瘡被揭開,更是爆出以前的國家隊球員可以用錢買,可以送禮實現(xiàn)國腳身份,而更有些國內(nèi)教練當(dāng)主帥時,可以憑自己的個人恩怨去挑選球員。就因為這些,國家隊榮譽早就已經(jīng)被這些人沾污,國家隊早就在球員眼里已經(jīng)不再是至高無上的榮譽。就如一個人,你自己都不懂得自愛,如何叫別人去

9、尊重你?如果國家隊沒有被這些人沾污,任何一個國家、任何一個項目的國家隊,都是職業(yè)球員心里向往的最高舞臺,當(dāng)他心中有了那個概念時,那是用錢都買不來的。當(dāng)國家隊擁有那樣至高無上的榮譽時,哪怕沒有任何報酬,球員們心里也會充滿向往和夢想,當(dāng)他們有那樣的思想時,比賽中讓他們拋頭顱灑熱血都在所不辭。那種境界不是唱國歌時把手放在胸口就能說明的,而是裝在了心里,這才是國家隊的至高榮譽。            正是因為之前國家隊榮譽被沾污,中國足球想在一兩年內(nèi)就改變國家隊在球員心中的地位,不是

10、臉上刷層胭脂就能掩蓋得了的,更不是提高待遇就能恢復(fù)那份自豪感的。就像紅十字會那樣,不經(jīng)過一段時期艱苦的努力和經(jīng)過實質(zhì)的改進,是很難再得到人們尊重的。國家隊榮譽不是錢可以買來的,也不是送禮可以實現(xiàn)的,更不是某些人可以用權(quán)去左右的,因為那是無價的,至高無上的。            足球人口靠什么去擴展?             每一次國家隊失敗,我們

11、的輿論和專家就會一致認(rèn)為,失敗的緣由是因為我們的足球人口太少,挑選的范圍有限。每一次領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)出聲音,我們就會一窩蜂的去拉壯丁湊人數(shù)。可事實上,足球人口的發(fā)展同樣也是我們觀念上有問題。             我們不是沒有足夠的足球人口,更不是沒有孩子愿意踢足球,而是我們現(xiàn)實的社會制約著孩子們?nèi)ハ矚g這個職業(yè)。很多孩子喜歡踢球,很多學(xué)校喜歡開展足球課。可是,由于現(xiàn)在獨生子女為主,誰家不把自己孩子當(dāng)寶貝?別說隨時都會斷腿致殘的足球運動,就連現(xiàn)在稍微要吃點苦的行業(yè),現(xiàn)在的家長都不愿意

12、孩子去學(xué),很多如此慣養(yǎng)之下的孩子也不愿意去干,又如何去擴大足球人口?特別是太多退役運發(fā)動所受到的遭遇,以及國家隊早就被沾污的事實,又如何讓孩子們對踢球提起興趣和向往?當(dāng)這個心理糾結(jié)都解不開時,又如何去發(fā)展足球人口?            青訓(xùn)的理念是什么?            國家隊每一次慘敗,我們的輿論就會呼吁,足球要從娃娃抓起,要重視青訓(xùn)。但是,當(dāng)你根本就不懂青

13、訓(xùn)是什么時,再怎么運作青訓(xùn)都是無用功。很早時候我們的專家就提過,青訓(xùn)是有步驟的,幾歲的時候?qū)WABC,幾歲的時候練身體學(xué)對抗,幾歲的時候?qū)W戰(zhàn)術(shù)。但是,我們的俱樂部,我們的教練總是從一開始就希望自己帶的孩子早日成才,在孩子連ABC都沒練扎實的情況下,就過早的灌輸戰(zhàn)術(shù)打法,過早的就把孩子的意識和天賦禁錮在條條框框里。            為何中國隊請了那么多外教,為何那些外教執(zhí)教了那么長時間,中國隊總是形不成任何風(fēng)格或有特點的技戰(zhàn)術(shù)打法?而日本足球無論換任何風(fēng)格的教練,很快就能打

14、出一個整體?什么原因?這就是球員基本功的問題。日本球員從小就專心練好基本功,從ABC開始扎實的練好,長大時腳下有活,能拿得住球,控得住球,任何戰(zhàn)術(shù)教導(dǎo)他們,他們有腳下條件去接受。可我們的球員呢?本身基本功就不扎實,傳球傳不到位,接球接不穩(wěn),控球控不住,再先進的戰(zhàn)術(shù)用在他們身上,都是照貓畫虎。            足球人才挑選的原則是什么?           

15、60; 八十年代前的中國足球很重視球員的基本技術(shù)或技術(shù)特點,那時每一屆的國家隊球員個個腳下基本功扎實。但是,從九十年代后半期開始,中國國家隊在球員的選擇上,就已經(jīng)嚴(yán)重脫離了足球本身。足球比賽的根本是什么?是球員對足球的意識,對足球的靈感和創(chuàng)造性、欣賞性,而不是身體對抗。            但是,我們的教練從挑選苗子時開始,第一眼看重孩子的,是身材,第二才是看孩子的技術(shù),最后才是看孩子的球感。而事實上,孩子長大后在足球這方面能否成才,除了其日后的努力之外,最重要的

16、是其對球的球感如何。有球感的基礎(chǔ)上練就技術(shù),有技術(shù)的底子上加強身體訓(xùn)練,那才是成才之道。可我們中國足球卻是,從挑選苗子時開始,就不管球員的球感如何,技術(shù)如何,而是第一看上他的身體素質(zhì)和身材,挑選后加于培養(yǎng),本身不是那塊料,卻非要去打造,能不事倍功半么?特別是,在以前超齡現(xiàn)象嚴(yán)重的幾十年里,很多地方球隊造假年齡嚴(yán)重,在青少年比賽里就以大欺小,從而早早就從一群小孩中脫穎而出,趁機進入培養(yǎng)環(huán)境更好的各級國家級梯隊加于培養(yǎng)。在我們國家看重名氣挑選球員的思維里,那些從小就進入各級國家梯隊的,到了成年時,當(dāng)然是第一個被國家隊惦記的球員。而這些球員成年時,事實上他們的基本技術(shù)和意識真的是最好的嗎?不是,更好

17、的有技術(shù)有意識有天賦的球員,卻因為身材原因而早就被拋棄,留下的,當(dāng)然教導(dǎo)起來事倍功半了。            而且,以身材挑選球員的思維觀念,嚴(yán)重的打擊了更多沒有身體素質(zhì)的好苗子對踢球的熱情,又如何去擴大足球人口?提高球員基本技術(shù)?            雜亂的輿論環(huán)境影響著中國足球發(fā)展      

18、;       每一次國家隊挑選教練,我們的輿論總是在呼吁,要給予新主教練充分的信任,要給予寬松的執(zhí)教環(huán)境和時間,不要急功近利,更不要看一時眼前成績。但是,幾乎每一任教練上課,第一場比賽開始就質(zhì)疑,第三場比賽開始,就對其用人開展八卦,第五場比賽開始,就拿成績指長道短,第八場比賽開始,就挑起國家隊更衣室內(nèi)訌,第十場比賽開始就預(yù)測何時下課。可以說,任何一位教練在中國隊上課,都從來沒有一位教練能安心的、踏實的去執(zhí)教球隊。            我們總是口口聲聲要求給予教練寬松的執(zhí)教環(huán)境,可我們的輿論是如何做的?就如卡馬喬執(zhí)教中國隊,從一開始就在質(zhì)疑中,從他第一次按自己意愿組建球隊時,就開始了評

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