1、精選優質文檔-傾情為你奉上愛是師德的靈魂宣講人：李詠梅各位老師，各位同事：大家好！我今天演講的題目是愛是師德的靈魂。前不久參加了幼兒園組織的“道德講堂”后，我感覺對自己的幫助很大，我對教師這個職業又有了新的體會和認識。有這樣一首小詩：“有一首歌最為動人，那就是師德；有一種風景最為雋永，那就是師魂；有一種人生最為美麗，那就是教師。” 作為一名合格的教師，前提是具備師德，而師德之本就是愛心。 無愛則無教育，愛可塑造孩子的美好心靈，愛可以開掘孩子的智慧，愛可以開掘孩子的胸懷，熱愛學生是教師必備的胸懷，熱愛學生是教師必備的品質，是教師職業道德的核心。我想起蘇聯著名教育家贊可夫曾經說過說：“當教師必不可

2、少的最主要的品質，就是要熱愛兒童。” 從事幼教工作至今，在聆聽了“師德講堂”后我更加信服梁啟超說過的一句話：“人生最苦的事莫過于身上背著一種未來的責任。”我想，這句話用在我們幼兒教師身上再恰當不過了。要擔負起這個責任，不能沒有愛。愛是教育的“潤滑劑”，師愛作為連接教師和孩子們心靈的紐帶，它不僅是一種巨大的力量，更是一種重要的教育手段。在實際工作中，我體會到，“愛心”是老師工作中不可缺少的情操，也是老師工作的主旋律，可以說，沒有愛也就沒有教育。幼兒年齡小，智力還未開發，就像是一塊尚未進行雕磨的玉。老師作為幼兒思想上重要的啟蒙人，如果用愛心去關心他們，用愛心去幫助他們，他們一定會逐漸脫落思想的“塵

3、垢”，成為一塊名副其實的美玉。“做有愛心的教師”！每時每刻、每分每秒，我都要在心里提醒自己！愛心是教育的一個很重要的前提。只有在愛的基礎上，教師才會投入全部的力量，無怨無悔的把自己的青春、智慧奉獻給孩子。如果說親子之愛是基于血緣關系的本能之愛，那么老師對學生的愛，則更多的是博愛，因為教育是無選擇性的。作為一名幼教工作者，對愛的教育的理解還要更加深入。對學生之愛應該體現在了解幼兒，只有全面深入了解幼兒的思想、興趣、特長、性格等，根據每個幼兒的特點采取適合有效的教育方式方法，挖掘他們的潛能，才能充分調動他們的積極性。對學生之愛還要體現在公平對待，這點非常重要，對待幼兒必須是非分明，辦事公正，實事求

4、是，絕不可感情用事。關注每一個幼兒，以關切而又深思熟慮的嚴謹態度對待每個學生的優缺點這是教育過程的根本之根本。對學生之愛還體現在和幼兒的接觸過程中，表情要充滿慈愛和熱情，以溫和的微笑、慈愛的目光，打動幼兒的心靈。此外，作為一名幼兒教師，以身作則十分重要，這也體現了師德。幼兒教師是幼兒的楷模，不僅應做到內在美，還要做到形象美。比如說教師的言談舉止、待人接物、步態手勢、面部表情、衣著儀容等方面表現出來的行為方式和特征，都是教師內在美的外在表現，它直接對教育工作和幼兒的心靈產生影響。教師也應注意語言文明、聲調適度，切忌粗魯要親切自然、和顏悅色、語音準確，使幼兒聽起來興趣盎然，從而收到較好的效果。教師的穿戴打扮應符合幼兒教師職業的道德要求和審美標準，做到整潔、素雅、美觀大方，既不過分陳舊，也不能過分追求新奇艷麗。這樣既有益于塑造自身的美好形象，又給幼兒一種美的享受，還直接影響幼兒的儀表審美觀