識(shí)字一語文教案_第1頁
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1、識(shí)字一語文教案教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生通過多種途徑識(shí)字，認(rèn)識(shí)本課8個(gè)生字。2.會(huì)寫本課的8個(gè)生字，做到讀準(zhǔn)字音，理解字義，正確、規(guī)范地書寫。3.通過積累識(shí)字、寫字方法，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)寫能力。教學(xué)重、難點(diǎn)1.在語言環(huán)境中，正確掌握8個(gè)生字的音、形，了解字義。2.初步懂得偏旁表義的作用。教學(xué)準(zhǔn)備識(shí)字卡片。教學(xué)時(shí)間1課時(shí)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，今天我們要到識(shí)字王國里去做客，去認(rèn)識(shí)一些和人有關(guān)系的字，你們?cè)敢鈫?？二、認(rèn)讀詞語1.借助漢語拼音把每個(gè)詞讀好，遇到生字要多讀幾遍。2.字詞都讀準(zhǔn)了嗎？在小組內(nèi)讀給同伴聽一聽好嗎？3.哪個(gè)詞你讀得最好？請(qǐng)你帶著全班同學(xué)一起讀。4.去掉拼音你還會(huì)讀嗎？試一試

2、，哪個(gè)詞你還不太熟悉，請(qǐng)其他同學(xué)來作個(gè)示范。5.整體認(rèn)讀。注意輕聲的發(fā)音。三、識(shí)記生字1.引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們，你發(fā)現(xiàn)了這些詞語中的字有什么共同特點(diǎn)嗎？為什么這些字都帶有單人旁呢？（通過對(duì)生字的分析，使學(xué)生初步懂得偏旁表義的作用。）2.探究發(fā)現(xiàn)。你有什么好辦法能很快地記住這些字？看看誰的記字方法好。（“伙、伴、伍、住”利用形聲字的特點(diǎn)來記憶。重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生區(qū)分形近字“休體”。）四、指導(dǎo)書寫1.觀察交流。單人旁的字在書寫時(shí)有什么特點(diǎn)？注意每個(gè)字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及關(guān)鍵筆畫所在的.位置。2.重點(diǎn)指導(dǎo)。“他”，右邊的“也”字第1筆要向右上傾斜，第2筆和第3筆起筆位置要高低錯(cuò)落；“休、體、伴”，頭不齊腳也不齊；“坐”字豎的起筆要稍高些。3.學(xué)生練習(xí)寫字，每個(gè)字寫35個(gè)。五、鞏固拓展1.讀準(zhǔn)9個(gè)詞語。（做摘字寶寶的游戲）2.拓展訓(xùn)練。（1）我還認(rèn)識(shí)很多單人

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