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2、文，房屋建筑工程論文1小組合作學習在X校初中思想品德課中的實施策略探究2淺談初中化學教學中課堂提問的有效策略3巧用提問策略,打造初中物理高效課堂4淺談如何提高農(nóng)村初中思想品德課堂教學的有效性5有效提高初中英語課堂教學效率策略淺析6初中數(shù)學課堂有效提問7初中政治課堂教學中存在的問題及解決方案8淺談初中語文課堂提問有效性9淺析初中道德與法治課堂教學策略研究10初中化學有效性教學策略11淺談在初中地理課堂教學中建構(gòu)高校課堂的策略12淺析優(yōu)化小學數(shù)學課堂提問的策略13淺析初中語文課堂中的互動策略14如何提高初中數(shù)學課堂的教學效率的策略15初中生物學課堂教學中學生活動的設(shè)計策略16初中物理課堂開展小組合

3、作學習的策略研究17讓追問與思維對話例談初中數(shù)學課堂教學的“二度提問”18淺析初中課堂教學中的問題設(shè)計19新課標改革下中學語文課堂教學問題及策略淺析20應(yīng)用課堂提問有效提高高中數(shù)學課堂教學21初中語文有效課堂教學科學構(gòu)建創(chuàng)新教育22如何提高初中思想品德授課效率23淺談初中數(shù)學課堂教學中的再創(chuàng)造教育思想應(yīng)用24淺探初中語文課堂提問的原則和藝術(shù)25淺析初中化學概念形成與教學策略26初中數(shù)學教學中小組合作學習的應(yīng)用策略分析27初中語文高效課堂創(chuàng)建探究28初中化學教學中培養(yǎng)學生自主性學習的有效策略研究29淺談提高初中英語閱讀教學的有效性策略30簡約有效的課堂教學策略研究31初中語文教學打造高效課堂的對

4、策研究32基于初中數(shù)學課堂教學有效性的研究33初中歷史課堂的有效導(dǎo)入研究34基于生活化教學模式的初中道德與法治教學策略研究35淺論小學品德課與法制教育的結(jié)合36初中信息技術(shù)教學考試復(fù)習策略37淺談高中化學高效課堂構(gòu)建策略38淺議初中歷史教學效率的提高策略39如何提高初中物理課堂教學氛圍40針對初中物理課堂中實驗教學的探討41小學高段數(shù)學課堂畫圖教學的實施策略42淺談初中英語課堂教學以“效”為先43簡析提高小學數(shù)學教育課堂教學實效性的策略44淺談初中英語課堂小結(jié)的作用45論如何構(gòu)建初中數(shù)學優(yōu)質(zhì)課堂46淺析小學語文課堂教學的增效減負策略47例談初中英語課堂教學方法48淺談運用遠程教育教學光盤資源進

5、行課堂教學的誤區(qū)及策略49試論影視資源輔助初中思品(道法)課堂教學的運用50高效課堂背景下小學高年級數(shù)學應(yīng)用題教學策略探討51初中數(shù)學教學中的合作學習策略探究52基于“學為中心”背景下初中政治課堂教學實踐研究53淺談構(gòu)建開放性魅力課堂的策略(小學數(shù)學)54初中化學高效課堂之創(chuàng)建55挖掘課堂趣味,提高課堂效率初中化學教學感悟點滴56課堂小測在初中數(shù)學教學中的應(yīng)用研究57談初中化學課堂教學方法58淺析初中物理課堂中的趣味性教學59小學英語作業(yè)課堂評價策略的研究60初中數(shù)學教學中有關(guān)高效課堂的幾點思考61對初中語文寫作教學中實施自主學習的策略研究62新課改下如何提高初中化學課堂教學的效率63初中數(shù)學

6、“學困生”學習障礙及教學策略64構(gòu)建初中語文高效課堂的實踐與思考65也談初中數(shù)學課堂教學中的小組合作學習66基于微課的初中數(shù)學智慧課堂構(gòu)建67流行音樂在初中音樂課堂教學中的引入68中專計算機課堂教學效率的提升策略69淺談初中物理課堂上如何進行創(chuàng)造性教學70初中英語課堂教學中如何提高學生寫作能力71淺論新課改下小學道德與法治的教學策略研究72淺析提升初中數(shù)學復(fù)習課效果的策略73初中歷史實現(xiàn)創(chuàng)新教學的策略探究74農(nóng)村小學品德與社會課有效性教學方法點滴75幼兒園圖畫書教學中教師有效提問的滲透76淺談如何讓小學數(shù)學課堂生動有趣的策略77如何在品德與社會課中對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育78翻轉(zhuǎn)課堂在民族地

7、區(qū)初三化學復(fù)習課教學的應(yīng)用策略研究79讓“興趣”融入課堂如何培養(yǎng)初中生對數(shù)學的學習興趣80芻議小學思想品德課中的情感教學81德育功能在課堂上要怎樣發(fā)揮82簡析關(guān)于初中物理高效課堂的探索與實踐83淺談多媒體教學在小學語文課堂教學中的運用84初中健美操的健心價值與課堂教學初探85優(yōu)化課堂教學 提高教學質(zhì)量淺談?wù)n堂教學“三環(huán)節(jié)”的設(shè)計86談怎樣提高初中地理課堂教學有效性87淺談農(nóng)村小學語文課堂教學的有效策略88初中數(shù)學課堂教學與多媒體的有效融合89小組合作學習的有效性在初中語文課堂教學中的實踐探究90淺談初中思想品德教學的情境創(chuàng)設(shè)方法91淺析中職體育課堂教學現(xiàn)狀及優(yōu)化策略92練于課堂 踐于生活淺談低年級學生口語表達能力的培養(yǎng)策略93淺談初中英語課堂教學新嘗試94談?wù)剶?shù)學課堂激發(fā)學生學習策略95變革課堂,讓學