



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、中醫(yī)健康教育中醫(yī)健康教育是通過有組織、 有計(jì)劃的健康教育, 采取集體和個(gè)體的形式,普及中醫(yī)基本知識(shí)及養(yǎng)生保健方法及技術(shù)的一項(xiàng)工作。 其重點(diǎn)研究是衛(wèi)生知識(shí)傳播和衛(wèi)生行為改變(或養(yǎng)成)的理論、規(guī)律、方法,以及社會(huì)教育的組織、規(guī)劃和評(píng)價(jià)的理論與實(shí)踐。運(yùn)用人際傳播和大眾傳播的教育手段, 向社會(huì)、家庭和個(gè)人傳授中醫(yī)衛(wèi)生保健知識(shí),提高人們自我保健能力,養(yǎng)成健康行為,促進(jìn)人類健康和幸福。一、目的通過多種形式的健康教育活動(dòng),向社區(qū)居民普及中醫(yī)基本知識(shí)與養(yǎng)生保健技術(shù),增強(qiáng)居民的健康意識(shí)和自我保健能力,促使人們自覺采納有益于健康的起居、飲食,增強(qiáng)體質(zhì),消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素,破除迷信,摒棄陋習(xí),使其養(yǎng)成良好
2、的衛(wèi)生習(xí)慣,倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式。達(dá)到預(yù)防疾病,促進(jìn)健康,提高生活質(zhì)量的目的。二、意義中醫(yī)健康教育是把衛(wèi)生保健知識(shí)交給人民群眾,提高群眾的自我保健能力,指導(dǎo)人民健康生活,以促進(jìn)其健康,保持勞動(dòng)能力,防止疾病,使之繼續(xù)為四化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。所以,中醫(yī)健康教育也是進(jìn)行社會(huì)主義思想教育與共產(chǎn)主義思想教育的組成部分。三、對象1. 社區(qū)居民,包括常住居民和流動(dòng)人口;2. 重點(diǎn)人群,以社區(qū)婦女、兒童、老年人、慢性病患者、殘疾人和對養(yǎng)生保健有特殊需求的人群為重點(diǎn)。四、基本原則1. 堅(jiān)持科學(xué)、適用,突出中醫(yī)特色;2. 因人施教,重點(diǎn)突出;3. 廣泛參與,形式多樣。五、內(nèi)容與方法(一)內(nèi)容1 中醫(yī)健康教
3、育的內(nèi)容包括: 中醫(yī)四季飲食、起居,體質(zhì)調(diào)養(yǎng),中醫(yī)防病等養(yǎng)生保健知識(shí);2 提供針對不同人群,不同時(shí)期的涵蓋養(yǎng)生保健、食療藥膳、情志調(diào)攝、運(yùn)動(dòng)功法和體質(zhì)調(diào)養(yǎng)等內(nèi)容的中醫(yī)健康教育處方。(二)方法1 開展社區(qū)中醫(yī)健康教育知識(shí)講座。以中醫(yī)類別全科醫(yī)師為骨干,依托全科醫(yī)師團(tuán)隊(duì),成立健康教育講師隊(duì)伍,在各責(zé)任社區(qū)向群眾普及中醫(yī)藥知識(shí);2 開展社區(qū)中醫(yī)健康咨詢。 全科醫(yī)師團(tuán)隊(duì)在各責(zé)任社區(qū)進(jìn)行義診咨詢,包括合理營養(yǎng),各種慢性病的防治知識(shí),家庭心理教育,以及暴飲暴食、偏食、酗酒對健康的影響等;3 開展以家庭為單位的中醫(yī)健康教育。內(nèi)容可以包括食療藥膳,食補(bǔ)與藥補(bǔ),冬令進(jìn)補(bǔ),情志調(diào)攝與氣功導(dǎo)引等;.4 結(jié)合“世界結(jié)
4、核病日”、“全國腫瘤防治宣傳周”、“世界無煙日”、“高血壓日”、“糖尿病日”、“世界艾滋病日”等各種主題日活動(dòng)開展相應(yīng)的中醫(yī)藥健康教育活動(dòng);六形式與特點(diǎn)1. 語言方法:采取口頭交談、健康咨詢、專題講座、醫(yī)患(或群眾) 座談等方法宣傳中醫(yī)藥保健知識(shí)。語言方法是最常用和最基本的方法。 它的特點(diǎn)是以語言為工具,方便易行,直接交流、針對性強(qiáng),經(jīng)濟(jì)有效。但此種教育形式需要施教者掌握人際傳播的技巧,還要與群眾有共同語言。2. 文字方法:包括標(biāo)語、宣傳單、宣傳畫、宣傳冊、醫(yī)藥報(bào)刊、墻報(bào)、專欄、健康教育處方、運(yùn)動(dòng)處方等。此種健康教育方法作用廣泛,內(nèi)容系統(tǒng)、材料可反復(fù)使用、廣泛散發(fā)、便于流傳。但其缺點(diǎn)是要求受眾
5、需具有一定的文化水平。3. 圖片與實(shí)物:包括圖片、照片、中藥標(biāo)本、模型、示范等。這種形式以生動(dòng)、 形象、直觀的特點(diǎn)會(huì)使受眾收到良好的效果。4. 多媒體方法:其中包括廣播、幻燈片、互聯(lián)網(wǎng)、電視、電影等音像手段。由于它不受時(shí)間和空間的限制,可以動(dòng)態(tài)表示事物的連續(xù)性, 十分適合操作過程的演示。 發(fā)揮視聽并用的優(yōu)勢提高健康教育效果。5. 趣味活動(dòng):如健身表演、知識(shí)競賽、有獎(jiǎng)競猜等。屬娛樂助教,趣味性強(qiáng),但實(shí)施有相對難度。6. 營造中醫(yī)藥文化環(huán)境:在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)顯著位置懸掛古代名中醫(yī)人物畫像, 塑立中醫(yī)人物塑像, 張貼古代健康養(yǎng)生詩詞,中醫(yī)食療掛圖和牌匾等。能起到潛移默化的強(qiáng)化教育作用。七、要求1.
6、 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)明確的社區(qū)診斷,針對社區(qū)重點(diǎn)人員和疾病譜、常見病、多發(fā)病,有針對性的制定中醫(yī)藥健康教育計(jì)劃和方案,并安排專人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排中醫(yī)藥健康教育活動(dòng);2. 中醫(yī)藥健康教育應(yīng)發(fā)動(dòng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)所有的衛(wèi)生技術(shù)人員,分層次分方面進(jìn)行宣傳和教育;3. 開展中醫(yī)藥健康教育人員應(yīng)定期接受健康教育知識(shí)培訓(xùn),提高素質(zhì),更新知識(shí);4. 要對社區(qū)居民對中醫(yī)健康教育的知曉率和滿意度進(jìn)行調(diào)查和評(píng)價(jià)八、內(nèi)涵中醫(yī)健康教育必須按照各類人群不同的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)起點(diǎn),設(shè)計(jì)不同的教育方式和內(nèi)容。 既要開展有針對性的技能培訓(xùn)學(xué)習(xí),如家庭護(hù)理、嬰兒養(yǎng)護(hù)、緊急救護(hù)等方面的科學(xué)知識(shí),也要開展較純粹的自我提升、養(yǎng)生修性式的學(xué)習(xí)活動(dòng),如健身操、書法繪畫、花卉培植、讀書學(xué)習(xí)等。許多時(shí)候,通過學(xué)習(xí)來獲取快樂,也是促使人們愿意進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的。 當(dāng)然也包括針對不同人群開展中醫(yī)健康教育:因?yàn)槿巳褐猩?、生活條件不同,文化、知識(shí)結(jié)構(gòu)有異,故要針對不同群體開展中醫(yī)健康教育;針對不同地區(qū)開展中醫(yī)健康教育,要根據(jù)各地不同特點(diǎn)和實(shí)際,因地制宜開展中醫(yī)健康教育;針對不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中國OPP標(biāo)簽數(shù)據(jù)監(jiān)測報(bào)告
- 2025年中國GPS一體機(jī)數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報(bào)告
- 2025年中國CNC高速單座模切機(jī)數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報(bào)告
- 2025年中國3.0mm束狀二芯光纜數(shù)據(jù)監(jiān)測報(bào)告
- 2025至2030年中國食品級(jí)特丁基對苯二酚市場分析及競爭策略研究報(bào)告
- 2025至2030年中國藍(lán)寶石晶體市場分析及競爭策略研究報(bào)告
- 2025至2030年中國磁療床墊市場分析及競爭策略研究報(bào)告
- 2025至2030年中國電容式料位控制器市場分析及競爭策略研究報(bào)告
- 2025至2030年中國煙霧燃?xì)鈭?bào)警器市場分析及競爭策略研究報(bào)告
- 2025至2030年中國汽車頂隔音墊市場分析及競爭策略研究報(bào)告
- 《水泵知識(shí)及維修》課件
- 斗式提升機(jī)功率計(jì)算
- 檔案室溫濕度記錄
- 脊柱損傷-TLICS分型
- 眼視光技術(shù)題庫(含參考答案)
- 四川省成都市天府新區(qū)2020-2021學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷
- 圍術(shù)期鎮(zhèn)痛管理APS小組工作職責(zé)
- 中小學(xué)校長招聘校長招聘理論考試題
- 房地產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)試題(附答案)
- GB/T 32151.6-2015溫室氣體排放核算與報(bào)告要求第6部分:民用航空企業(yè)
- GB/T 2543.2-2001紡織品紗線捻度的測定第2部分:退捻加捻法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論