1、1 歲幼兒記憶訓練的方法1 歲幼兒記憶訓練的方法 1. 搖杯子游戲目的： 增強幼兒對動作的記憶，體會擺弄物品的樂趣。 所需道具：一個乒乓球，一個杯子。 跟我一起這樣做：1. 臥室里，讓幼兒看著媽媽。2. 媽媽抓起一個小球放進茶杯里。3. 媽媽拿起杯子搖幾下。4. 媽媽把這些道具放在一邊。5. 之后，媽媽把這些道具交給幼兒，看起是否會模仿媽 媽的做法去搖晃杯子。6. 幼兒在模仿媽媽的樣子搖杯子。游戲延伸： 如果幼兒成功地模仿出來，那就隔 1 天、 1周，然后是1 個月，再次把這些道具交給幼兒，看其是否還記得這些。 游戲提示： 如果幼兒沒有按照媽媽的意思將杯子搖晃起來，也不要 急，更不能強迫幼兒。

2、可以先等一等，等幼兒有了興趣，再 去讓他做這樣的動作。聽聽專家怎樣說：這時候的幼兒，能夠認識一些東西了，這樣，可以讓幼兒做些模仿的游戲。這種游戲，不僅可以鍛煉他們的動手能 力，體會擺弄物品的樂趣，還能有效增強他們的動作記憶效 果。1 歲幼兒記憶訓練的方法 2. 鏡子中的人是誰 游戲目的： 訓練幼兒的簡單記憶能力，增加幼兒的感覺刺激。 所需道具： 一面穿衣鏡。跟我一起這樣做：1. 媽媽抱著幼兒一起坐到鏡子前面，告訴幼兒鏡子中都 有誰媽媽和幼兒。2. 讓幼兒看看鏡子中的媽媽，對幼兒說：“這是媽媽， 這是愛你的媽媽”。3. 媽媽一邊抱著幼兒看鏡子，一邊哼唱兒歌：“我的好 媽媽，下班回到家，勞動了一天

3、，媽媽辛苦了! 媽媽、媽媽快坐下，媽媽、媽媽快坐下，請喝一杯茶 ! 讓我親親你吧、 讓我親親你吧 ! 我的好媽媽 ”游戲延伸：在幼兒盯著鏡子看的時候，可以問幼兒，鏡子中除了媽 媽還有誰，以此來激發幼兒的記憶力。游戲提示：如果幼兒不想看了，不要強迫幼兒長時間盯著鏡子看， 以免澆滅他對游戲的熱情。可以在第二天接著和幼兒一起照 鏡子。聽聽專家怎樣說：1 歲左右的幼兒記憶的范圍很小，起初只能認媽媽、親 人，然后才能再認周圍的事物。這個游戲，就是引導幼兒認 識媽媽的輪廓，從而產生印象。做這個游戲的時候，家長要 有耐心，不要著急，不要對幼兒的期望太高。訓練幼兒記憶的游戲5-8 個月的寶寶 給孩子看一件玩具

4、，然后讓他背對著玩具。如果他回頭 找玩具，便摟他一下，給他玩具。8-12 個月的寶寶 在孩子把玩多件玩具時，趁他沒看見時，用大毛巾蓋著 其中兩件玩具，祗露出一小部份 （ 例如，小汽車的輪子、洋 娃娃的腳 ） 。問他洋娃娃在哪里，讓他找出來。如一時找不 到，把毛巾稍稍拉開，再叫他找。藏起些他沒玩過但見過的玩具，給他提示讓他找。12-24 個月的寶寶 把孩子的玩具藏在口袋，只露出一部份。問他知不知道 玩具在哪兒 ?如果他主動找玩具出來，稱贊他。下次把玩具放在身后或隱蔽處，再讓他找出來。2-3 歲的寶寶把小蘋果藏在各個能讓孩子接近的隱蔽地方。當孩子吵 著要吃時，可讓他猜水果藏在哪里。用暗示方法一步步地引他猜想：不在廚房，不在睡房， 也不在客廳 ?在飯廳 ! 猜得好。再仔細聽：不在飯桌上，不在椅子下，也不在壁畫后， 在碗櫥里 ! 又猜對了。聽清楚：就在正中間的抽屜里。“找到了 ! ” 如果在游