1、13 葉圣陶先生二三事基礎積累1下列各組詞語中加點字的注音無誤的一項是()A. 丁卯(m o)觸及(ch ù)修潤 (rùn)B.商酌 (zhu ó)遵囑 (zh ) 打拱 (h n)C.懇切 (k n)拖沓 (t )à 譬如 (b ì)D.累贅 (l i) 別扭 (bi è)草率(shu ài)2 下列各組詞語中沒有錯別字的一項是()A. 逝世繁碎悔人不倦B.慎重修潤顛沛流離C.朦朧感概一以貫之D.零碎妥貼以身做則3 根據(jù)意思寫詞語或翻譯句子。(1)商量斟酌。 ()(2)修改潤色。 ()(3)生活艱難，四處流浪。()(4)

2、樂于教誨人而不知疲倦。 ()(5)躬行君子，則吾未之有得。_(6)己欲立而立人，己欲達而達人。_4 下列句中加點詞語運用不當?shù)囊豁検?)A. 我們應當學而不厭 ，勤奮刻苦，這樣成績才能步步高升。B.大家來自全國各地，說起話來，南腔北調(diào)，各不相同。C.老師鼓勵大家在學習中一定要多思多問，凡是不懂的問題，一定要不恥下問 ，主動向老師和同學們請教。D.“依法治國”的方針政策不僅要對人民群眾加大宣傳力度，執(zhí)法人員更是要以身作則，公正執(zhí)法。5 下列句中標點符號運用有誤的一項是()A. 相識之后， 交往漸多， 感到過去的印象失之太淺，至少是沒有觸及最重要的方面品德。B.這有時使我想到論語上的話，一處是：“

3、躬行君子，則吾未之有得?！币惶幨牵骸皩W而不厭，誨人不倦，何有于我哉！”C.他還有嚴的一面，是律己，這包括正心修身和“己欲立而立人，己欲達而達人?！盌.商討的結(jié)果， 定為“行動”義用“做”，“充當”義用“作”，只有一些歷史悠久的，如作文、自作自受之類仍舊貫。6 按要求填空。(1)葉圣陶，原名_，江蘇蘇州人，作家、編輯家、篇小說 _、童話集 _等。_家。代表作有長(2)左傳是我國現(xiàn)存第一部敘事詳細的_史書。相傳為_末年 _所作，是 _家經(jīng)典之一。(3)“丁卯”年是_紀年法的表述，文中指的是_年。課內(nèi)閱讀閱讀課文，完成后面的題目。7作者寫這篇文章的緣由是什么？_8文中起承上啟下作用的語句是_ 。9簡

4、要概括本文第三至五自然段記敘的幾件事，并說說這些事例表現(xiàn)了葉圣陶先生哪些品德。_10作者用了一個什么詞來表述葉圣陶先生的語文主張？這種風格具體講的是什么？( 用書上的原話回答)_語言運用11 (2016 ·京豐城區(qū)期末北)下列與畫線句子表意最相近的一項是()中國文學必須走出國門，中國作家也必須走向世界。A. 中國作家能走向世界嗎？B.中國作家怎么能不走向世界呢？C.中國作家是否該走向世界？D.中國作家怎么能走向世界？12(2016·浙江紹興期末)將下列句子重新排序，最恰當?shù)捻樞蚴?填序號 )_他穿著很舊的布馬褂，破皮鞋，顯得很寒酸?，F(xiàn)在是躲在鄉(xiāng)下，教著幾個學生糊口?；氐焦枢l(xiāng)

5、之后，又受著輕蔑、排斥、窘迫，幾乎無地自容。但因為有時覺得很氣悶，所以也乘了航船進城了。談起自己的經(jīng)歷來，他說他后來沒有學費，不能再留學，便回來了。13 (2016 湖·南衡陽中考)綜合性學習?，F(xiàn)代社會， 網(wǎng)絡已經(jīng)成為生活中一個重要組成部分。近日，學校將組織一次“網(wǎng)絡與語文”活動，請你參加活動，并完成以下任務。(1)活動一： 網(wǎng)絡時代，取一個好的網(wǎng)名，既能展示自己獨特的個性，又能體現(xiàn)高雅的志趣，如“柳暗花明”“夜雨時”“挑燈看劍”等。請你給自己取一個別致的網(wǎng)名，并說說它的由來和含義 (網(wǎng)名要求積極健康 )。示例： 網(wǎng)名：柳暗花明由來和含義： 出自陸游游山西村 “ 山重水復疑無路，柳暗

6、花明又一村 ”。比喻人們在處于困境、遭遇挫折時，經(jīng)過一番努力，又有了新的出路、新的天地。表現(xiàn)了對未來生活充滿樂觀與自信。網(wǎng)名： _由來和含義：_(2)活動二： 曾經(jīng)年少愛追夢，一心只想往前飛。是的，花季雨季的我們，擁有燦爛的天真笑容， 擁有五彩的青春夢想， 但只有珍惜美好的青春歲月， 不要讓似水的年華付之東流，用我們的活力、智慧、汗水去拼搏、去奮斗，才能譜寫一曲無悔的青春之歌。結(jié)合本段材料，清將下面?zhèn)€性簽名補充完整。個性簽名： 擁有青春五彩夢，_拓展閱讀遠方寄來的干花 單位里新來了一批清潔工， 其中有一個是從四川來的中年婦女， 手腳麻利， 做事認真，每次都會把走廊打掃得干干凈凈。 有時還會從外

7、面采摘幾朵小花， 放在我們走廊里， 或利用一些廢品，做成一些好玩的裝飾物掛起來，辦公樓里總是有一種明亮的感覺。 慢慢地和她熟悉了，她姓李，來自四川農(nóng)村，有兩個孩子，家庭生活非常困難，通過一個遠房親戚介紹到這里打工。我親切地稱呼她李姐。有一天，一大早，李姐突然找到我，面色蒼白，一看就知道沒有休息好。她在我面前吞吞吐吐的，很著急的樣子。我猜測她可能有難處了，便讓她有話直說，不要把我當外人。李姐告訴我，她在家鄉(xiāng)的小女兒得了心臟病，要動手術，得需要近十萬元，家里賣了所有能賣的，到處借錢，還差二萬多，實在沒有任何辦法了 說到這里，李姐低下頭，我看到她的淚水不斷地涌出?？粗罱闫蚯蟮难凵瘢?我沒有多想，

8、從抽屜里拿出剛?cè)〉囊蝗f元錢， 這是我準備交保險的錢，先借給李姐用吧，因為她現(xiàn)在更需要這筆錢。看到手里的錢，李姐突然給我跪下，嗚咽著說： “ 等我們攢夠了錢，一定會還的。 ”我連忙扶起李姐，告訴她，趕快把錢湊齊，孩子的健康才是最重要的。 我借給李姐錢的第二天，李姐便消失了，沒有給單位打任何招呼。同事們紛紛議論，有的說我讓李姐騙了，不應該借給她錢。面對這些閑言，我只是笑笑，如果李姐沒有說謊，就算這一萬元，讓她騙了，還是值得的，孩子的命更值錢。 這件事，我慢慢忘了。一年后，我收到了一張來自四川的匯款單，金額是一萬元，我看了一下附言：“ 感謝恩人，借款還上。” 是李姐的名字?？粗掷锏膮R款單，我心里突

9、然多了一份莫名的感動，上面沒有留電話，我無法聯(lián)系到李姐，我想她的孩子一定康復了。 收到匯款的第二天， 我又收到了李姐寄來的一封信， 她說當時急著給孩子治病， 走得匆忙，沒有給大家告別，向我們表示歉意。信里夾了一朵非常美麗的干花，并附有她女兒寫的一頁信，字跡雖然稚嫩，但寫得很工整，女孩兒說，花兒是她從山上采的，感謝未曾謀面的這些叔叔阿姨，她現(xiàn)在已經(jīng)出院，恢復了健康。 看著孩子的信，我又想起了李姐，那來自遠方的美麗的干花，慢慢在眼前綻放。14選文第段采用了什么寫作順序，有什么作用？(答題思路參考【考點解讀5】 )_15結(jié)合選文內(nèi)容，說說李姐是一個怎樣的人？(答題思路參考【考點解讀12】 )_16賞析選文第段畫線的句子。(答題