1、植物學實驗教學大綱一、課程性質及任務本課程實驗目的是在課程理論教學的基礎上, 通過實驗使學生能掌握從而達到培養學生的創 新精神、動手能力。了解植物的多樣性,理解植物形態特征與功能的統一性;掌握植物個體 發育中各部分(植物細胞、植物組織、植物器官的形態建成以及功能等知識,掌握被子植 物分類的一些基本知識。二、課程教學目標及要求通過實驗教學, 加深對基礎理論知識的理解, 培養學生實驗動手能力。 要求學生預習并自作 實驗方案,獨立操作,使用和愛護實驗儀器,精確獲取數據,認真分析結果,作出恰如其分 的結論,按時完成和交繳實驗報告。三、教學內容和教學時數分配實驗一 顯微鏡的構造和使用、植物細胞的基本結構

2、(2學時目的要求了解顯微鏡構造及其維護, 初步掌握顯微鏡的使用方法。 學習植物生活細胞觀察方法, 掌握 植物細胞基本結構。主要儀器材料顯微鏡、顯微鏡觀測配套物件、電視顯微鏡、各種永存片掌握要點顯微鏡的操作實驗內容 顯微鏡的構造和維護 顯微鏡的操作 植物細胞的觀察實驗二 植物細胞的繁殖、植物細胞后含物的觀察(2學時目的要求觀察植物有絲分裂以及減數分裂過程并加以掌握。 觀察識別植物細胞中集中主要細胞器。 識 別和檢驗細胞中主要的儲藏物質。學習根尖壓片法以及分生組織的觀察。主要儀器材料顯微鏡、顯微鏡觀測配套物件、電視顯微鏡、各種永存片、酒精燈、 I-KI 溶液、蒸餾水、番 紅溶液、醋酸洋紅溶液;鴨跖

3、草葉片、紅辣椒果實、馬鈴薯塊莖、花生子葉、蠶豆種子及葉 片、苔蘚、洋蔥或其它百合科或石蒜科植物根尖。掌握要點細胞器的觀察;后含物的觀察;根尖壓片法的操作實驗內容 植物細胞中幾種主要細胞器的觀察 植物細胞后含物的觀察 植物細胞的繁殖觀察 根尖壓片法觀察植物細胞有絲分裂實驗三 植物組織(2學時目的要求通過對植物各種組織的觀察, 掌握植物各組織的分布、 功能以及構造特征; 掌握復合組織組 成、功能和類型;學習組織分離法。主要儀器材料顯微鏡、顯微鏡觀測配套物件、電視顯微鏡、各種永存片、酒精燈、 I-KI 溶液、蒸餾水、番 紅溶液、 10%鉻酸和 10%的硝酸;蠶豆葉片、木本枝條、南瓜莖、梨果實。掌握要

4、點各組織的分布、功能;維管束的組成、功能和類型實驗內容 分生組織的觀察 成熟組織的觀察 復合組織的觀察實驗四 根的形態、分區及根的初生構造(2學時目的要求通過對植物根臨時裝片和永存片的觀察, 了解根尖外部形態和內部結構; 掌握雙子葉植物根 的初生構造的基本特點;學習徒手切片法。主要儀器材料顯微鏡、顯微鏡觀測配套物件、電視顯微鏡、放大鏡、各種根尖永存片、酒精燈、 I-KI 溶液、 蒸餾水、番紅溶液;徒手切片工具掌握要點根的外部形態描述;根尖分區;雙子葉植物根的初生構造;徒手切片法。實驗內容 植物根的外部形態 植物根尖分區觀察 雙子葉植物根的初生構造實驗五 根次生構造(含單子葉植物根構造、側根和根

5、瘤 (2學時目的要求通過對雙子葉植物根的次生構造的觀察, 了解次生構造的形成過程, 掌握根的次生構造的組 成;通過對單子葉植物根的顯微構造的觀察,掌握單、雙子葉植物根的異同點;了解根瘤和 菌根的形成原因以及它們的形態特征和類型。主要儀器材料顯微鏡、顯微鏡觀測配套物件、電視顯微鏡、各種根尖永存片(雙子葉植物根次生構造、單 子葉植物根構造、根瘤和菌根 、酒精燈、 I-KI 溶液、蒸餾水、番紅溶液。掌握要點雙子葉植物根的次生構造的形成;單、雙子葉植物根的異同點實驗內容 雙子葉植物根的次生構造 單子葉植物根的構造 側根的發生 根瘤和菌根的觀察實驗六 莖的形態與構造(2學時目的要求掌握枝條與芽的外部形態

6、和類型; 了解分支與分蘗的規律; 掌握單、 雙子葉植物莖的構造特 征;進一步鞏固徒手切片法。主要儀器材料顯微鏡、顯微鏡觀測配套物件、放大鏡、各種莖的永存片、酒精燈、 I-KI 溶液、蒸餾水、番 紅溶液;三年生木本枝條 (至少三種不同科植物 、玉米幼莖、雙子葉植物幼莖;徒手切片工具。掌握要點莖的形態描述;雙子葉植物莖與根的比較;單、雙子葉植物莖的異同點;雙子葉植物莖次生 構造的形成。實驗內容 植物莖的基本形態 芽與分支 雙子葉植物莖的構造 單子葉植物莖的構造實驗七 葉的形態與構造(2學時目的要求理解異面葉和等面葉的概念; 掌握雙子葉植物和單子葉植物葉的構造特征; 了解不同生境下 植物葉的構造特點

7、, 并進一步理解結構與功能的統一性; 了解裸子植物葉的特征; 學習葉的 徒手切片技術。主要儀器材料顯微鏡、顯微鏡觀測配套物件、電視顯微鏡、 、各種葉片永存片、酒精燈、 I-KI 溶液、蒸餾 水、番紅溶液 ;新鮮的雙子葉植物葉、單子葉植物葉、裸子植物葉;徒手切片工具。 掌握要點雙子葉植物葉的構造;單子葉植物葉(禾本科植物為例的構造;單、雙子葉植物葉的異同 點 ;葉與環境。實驗內容 雙子葉植物葉的構造 單子葉植物葉的構造 裸子植物葉的構造 葉的生態類型實驗八 營養器官的變態(2學時目的要求通過對根、莖、葉各種變態器官的觀察,掌握鑒別變態器官的來源的方法。同時理解并掌握 同功器官和同源器官的含義。進

8、一步了解植物與環境的關系。主要儀器材料顯微鏡、 顯微鏡觀測配套物件、 電視顯微鏡、 放大鏡、 各種變態營養器官的永存片、 酒精燈、 I-KI 溶液、蒸餾水、番紅溶液;蘿卜、胡蘿卜、萵苣、甘蔗、玉米、甘薯、馬鈴薯、菊芋、 藕、姜、白茅根、蘆葦根、竹鞭、大蒜、荸薺、葫蘆科植物莖(帶卷須 、葡萄莖(帶卷須 、 蕓香科植物莖(帶刺 、刺槐莖、月季莖、仙人掌、豌豆葉、鳳眼蓮、菟絲子標本。掌握要點變態營養器官來源的鑒別;同功器官和同源器官概念的理解實驗內容 根的變態 莖的變態 葉的變態 同功器官和同源器官實驗九 花的形態組成(2學時目的要求了解被子植物花的外部形態及各部分的組成特點; 掌握被子植物花幾種主

9、要的結構類型, 學習解剖花以及使用花程式描述花的方法;理解花和花序的概念并掌握兩種常見花序的特點; 掌握花藥的結構和花粉粒的發育過程;掌握子房、胚珠的結構和成熟胚囊的形成過程。 主要儀器材料顯微鏡、 顯微鏡觀測配套物件、 電視顯微鏡、 放大鏡、 各種永存片 (不同植物的花藥、 子房 、 酒精燈、 I-KI 溶液、蒸餾水、番紅溶液、臨時裝片工具;各種被子植物的鮮花(不少于 5科、 8種 、各種被子植物幼嫩果實(不少于 5種 。掌握要點花的組成、花的形態術語的應用實驗內容 雙子葉植物花的組成 禾本科植物花的組成實驗十 花藥、花粉粒和胚囊的結構(2學時目的要求掌握花藥的結構和花粉粒的發育過程;掌握子

10、房、胚珠的結構和成熟胚囊的形成過程。 主要儀器材料顯微鏡、 顯微鏡觀測配套物件、 電視顯微鏡、 放大鏡、 各種永存片 (不同植物的花藥、 子房 、 酒精燈、 I-KI 溶液、蒸餾水、番紅溶液、臨時裝片工具;各種被子植物幼嫩果實(不少于 5種 。掌握要點花藥構造以及花粉粒的發育;子房構造以及成熟胚囊的發育與構造。實驗內容 花藥的構造與發育 花粉粒的發育 胚囊的構造與發育實驗十一 胚的發育、果實和種子結構與類型(2學時目的要求掌握雙受精過程;通過觀察永存片和臨時裝片,了解單、雙子葉植物胚的發育過程和規律; 熟悉兩種胚乳的發育過程; 學習胚的整體擠壓法制作胚的臨時裝片; 掌握果實的發育過程和 果實的

11、主要類型。主要儀器材料顯微鏡、顯微鏡觀測配套物件、電視顯微鏡、放大鏡、各種永存片(胚發育過程、胚乳的構 造 、酒精燈、 5%KOH溶液、蒸餾水、番紅溶液、臨時裝片工具;生殖生長時期的薺菜植株、 各種單果(肉果、干果 、聚合果、聚花果 (果實實物不少于 15種 。掌握要點雙受精作用;薺菜胚的發育過程;胚的整體擠壓法制作胚的臨時裝片;果實的發育過程和 果實的主要類型。實驗內容 雙受精作用 胚的發育過程 胚乳的發育過程 果實的發育與類型實驗十二 不同生境下植物葉片形態結構的比較觀察(2學時目的要求通過對生活于不同生態環境中植物葉片的適應性形態結構的觀察, 熟悉植物六大器官外部形態學描述術語并且加以掌

12、握,為學習植物分類打好基礎。主要儀器材料顯微鏡、顯微鏡觀測配套物件、電視顯微鏡、放大鏡、體視顯微鏡、解剖針、刀片、鑷子; 各種處于不同生態環境中的新鮮植株(不少于 20種 、各種臘葉標本(不少于 20種 。 掌握要點植物形態學描述術語、植物與環境的相互作用。實驗內容 以不同生態環境中植物的葉為實驗材料,觀察各種植物葉子的形態,用放大鏡或解剖鏡 觀察葉片的表面并做記錄。 取上述植物的葉做徒手切片,制成臨時裝片在顯微鏡下觀察,并繪圖。實驗十三 植物類群(2學時目的要求通過觀察藻類植物、 菌類植物和地衣類植物, 掌握低等植物的共同特征; 通過觀察苔蘚類植 物、 蕨類植物和種子植物, 掌握高等植物的共同特征; 正確理解各類群植物在植物界系統中 的地位;了解并熟悉植物系統學的部分基礎知識。主要儀器材料電視顯微鏡、顯微鏡、顯微鏡觀測配套物件、放大鏡、鑷子、刀片等。掌握要點低等植物和高等植物的比較實驗內容 低等植物的觀察 藻類植物 菌類植物 地衣類植物 高等植物的觀察苔蘚植物蕨類植物種子植物實驗十四 檢索表的使用、標本的制作(2學時目的要求學習和掌握植物檢索表的使用以及植物標本的采集和制作方法; 學習植物野外觀察、 記錄和 綜合分析的方法。主要儀器材料采集袋、紙