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文檔簡介
1、2019年幼兒園園長工作總結時光如梭,轉眼間,又一年結束了,回顧一年來的工作,我帶領 老師們立足本園,了解自身,擺準位置,依靠自身優勢,創造出適合自身發展的空間。有成績也有不足。下面我把本學期的工作向各位領導和老師們回報一下:一、努力學習,提高個人修養我堅持深入教學第一線,堅持看課、評課、議課,積極參加教學研討活動。在日常工作中,關心全體教師,、我堅持讀書學習,我認為執行園長不是一個職務,而是一個職業,如果是一個職業,我必須具備這個職業所需要的一切素質,我必須有更多的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺,必須使自己的思路觀念跟上現在的需要。我堅持不懈地吸取幼教管理、新
2、知識、新思想、新觀念,堅持不懈地努力學習。二、 強化安全工作,落實安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。 本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,重點落實了以下工作。1、定期檢查全園安全設施,排除安全隱患,每天對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環境等進行安全檢查并記錄,提出整改措施。2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度:強調要嚴格執行接送卡制度,發揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子,家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。3、注重班級安全工作。學期初與各各班教師簽訂班級安全責任書,明確安全責任。讓她們積極主動地做好安全工作。通過
3、定期學習提高員工的思想認識,每月對幼兒進行安全教育,增強幼兒的安全意識與自我保護能力,通過定期檢查及時發現不安全隱患,努力做到防患于未然。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。三、狠抓常規教學工作,努力提升辦園質量。1、我們首先從教師職業道德入手,狠抓師德教育。幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業、愛業、精業、創業,教書育人,為人師表。其次,我們從優化教師素質和禮儀入手,采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,不斷提高了教師教育教學能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調整知識結構,加強教育技能改革,積極參加各級各類進修。2、本學期計
4、劃完成較好,為提高教學質量,組織教師們開展了教研活動,每周一、二進行業務學習,每次學習后的做反思交流,老師們苦心專研,還主動制作自制教具,進一步提升了幼兒學習的興趣。課堂的活躍性3、家園聯系家園共育作為擴展教育發揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真做好家長工作,努力探索家長工作的特點。我們要求教師要建立家園關系互相尊重、互相支持。同時切時做好家長工作,充分發揮家委會的作用,通過多種形式的活動,如家長會、親子運動會等,幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長稱 贊??傊?,在新的一年里,我們面臨的形勢嚴峻、任務繁重同時,也 是大有希望的。困難與希望同在,挑戰與機遇并存。讓我
5、們振奮起來, 攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰,為幼兒園更 加美好的明天而努力奮斗!幼兒園工作總結滿懷著希望和憧憬,滿載著欣慰和喜悅。我們園全體教師在園長 的帶領下,共同走過了發展中的又一個學期。我們本著對孩子們負責, 對家長們負責,對幼兒園發展負責的原則。踏踏實實地做好每一項工 作,用好每一天時間。但我們工作中也還存在很多的不足,為了能把 以后的工作做得更好。在這里我把這學期的工作情況,做以下匯報: 思想工作方面:我們深入貫徹上級教育方針。堅持保教并重的原則, 以促進幼兒德智體美全面發展為目標。 在此期間,我們實行了班級責 任到人定期檢查常抓不懈。以此來充分地調動了市民的工作
6、積極性。 發揮其潛能在工作中護住提醒共同進步。環境創設方面:我們根據本園的實際情況,對室內外的裝飾墻壁。吊 掛等都進行了改裝,讓孩子們在環創中找到自己感興趣的話題。 并自 主學習,從中感受心中樂園的快樂。而環創中老師們從自身做起,相 互幫助相互鼓勵。讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧。 逐步形成活潑開朗的良好性格,從而邁向健全人生的第一步。二、教育方面:我們從常規入手從自我做起,做好禮儀示范微笑面對 每一位家長。親切歡迎每位小朋友并主動問好, 嚴格要求自己的言談 舉止為人師表。同時培養孩子們成為講文明懂禮貌的好孩子。 課堂上 從生活的點滴抓起。形成良好的坐姿習慣,說話先舉手安靜傾聽他人
7、 說話,不隨意打斷他人說話,我們還利用兒歌游戲來約束小朋友們聽 從指揮。我們認真組織老師們學習了如何制定學期計劃、月計劃、周計劃。如 何備課做簡易教具。如何評定公開課,我們還深入各班了解老師們的 學習狀況。認真開展公開課的評課。每次活動后,大家都相互交流心 得提出改進意見。三、我園根據幼兒年齡情況,制定教學計劃,我們從課堂里入手。學 說一句完整的普通話,讓他們通過平時習慣的養成,并結合資料的積 累。在游戲中通過兒歌、字寶寶的形式來掌握普通話的本領。我們從 學習幾句簡單的普通話入手再通過創設情景、故事表演、以日常生活為切入點,在小班的基礎上進一步掌握普通話的本領。另外就是大班,大班是我們幼兒園教
8、學的重點,語言課我們以學習拼 音為重點。用來歸正字音和學習普通話。并在中班的基礎上,利用文 字語言來提高幼兒語言能力。大班最難的是手腦速算。數學課的方面。 由于幼兒的年齡差異大,又在數學教學中常會出現一半先懂一般慢懂 的局面,老師也常常會花更多的時間去輔導孩子讓孩子都懂。四、保教方面我們合理安排和組織幼兒的一日活動動靜結合室內外結合,每天保持兩小時到戶外活動時間和游戲時間, 來提高幼兒的整天素質。在孩子 們入園前每天先做好教師內外的通風衛生工作。每晚孩子們離園后教 室保證半小時的消毒通風。桌椅地面都用消毒水擦洗,飲水桶、毛巾、 口杯也定期消毒。每天堅持加強晨檢,午檢,晚檢的力度來杜絕傳染 病的
9、入侵。并做好詳細記錄,同時做好藥品管理記錄及時發現問題及 時通知家長。五、安全方面我們時刻牢記眼中有孩子,心中有安全,處處有教育。我們還利用安全教育碟片來輔助教學,增強幼兒的安全意識時刻防范一切不安全的意外發生。我們重點做好早接晚送的門前管理。以免小朋友因意外而走失, 再就是課間午間游戲時,如廁洗手時,室內追逐時,進餐前后,午睡起床戶外活動等幾個關鍵時間段的防范及時發現問題及時整改。六、家長方面我們做到主動親切與家長溝通,利用早晚接送的時間和家長交流,平時多觀察小朋友在園的各種情況,孩子們的點滴進步成長特長,優點都及時反饋給家長。及時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持。如遇到特殊情
10、況時切記發生口角,家長意見細心聽取,以此加深家園了解促進家園關系共同成長。在這方面我們還做的很不夠,還需要我們老師認真去學習去探討去努力。以上點滴都離不開老師們的精誠團結和默契的配合。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業精神和任勞任怨默默的奉獻。正因為有了你們的辛勤耕耘。才有了今天我們幼兒園的發展。真切希望在以后的工作中,我們一起把以前做的不好的地方。補救回來,我們一同努力學習,在一同認真拼搏,爭取再創幼兒園的新輝煌。本學期存在的問題:一、 教學方面1、由于家長觀點的趨勢,使我園在教學方面還存在小學傾向問題。2、由于家長對幼兒教育的性質功能及目標內容的認識存在偏差,從而忽視幼兒良好行為習慣,情感,自主性社交能力的培養。3、由于部分家長不懂得幼兒家庭教育的方式,去片面強調幼兒進行識字,數字教育,導致我園被迫迎合家長的需要,增強教學內容導致不利于幼兒身心健康發展。二、對教育教學方面改進的措施1、 根據3 6 歲兒童發展指南提升幼兒身心健康發展,需讓家長改變教學方面,小學化傾向的觀點。為此,我們還將與家長進一步溝通。2、對于我園來說,只要改變家長的觀念取得家長對學前教育游戲的理解和配合,學前教育小學化傾向問題就可以有所扭轉,我們愿意不斷改進工作,做好家長工作的同時,提升教師的教育觀念,提高保教水平, 用實際行動在這場競爭中立于不敗之地,我們有信心有能力為學前教育的良性
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