1、僅供個(gè)人參考膜處理后的濃縮液的處理常用的膜分離設(shè)備有 5種: 微濾器（MF） 膜孔徑0.15.0卩m,工作壓力300kPa左右。可用于分離污水中的較 細(xì)小顆粒物質(zhì)（15卩m）和粗分散相油珠 等或作為其他處理工藝的預(yù)處理，如用作反滲透設(shè)備的預(yù)處理，去除懸浮物質(zhì)、BOD和COD成分，減輕反滲透的負(fù)荷，使其運(yùn)行穩(wěn)定。 超濾器（UF） 膜孔徑0.010.1卩m,工作壓力為150700kPa。超濾器可分離污水中 細(xì)小顆粒物質(zhì)（10卩m）和乳化油 等；回收有用物質(zhì)（如從電鍍涂料廢液中回收涂料，化 纖工業(yè)中回收聚乙烯醇）；在用于污水深度處理時(shí)，可去除大分子與膠態(tài)有機(jī)物質(zhì)、病毒和 細(xì)菌等；或者作為反滲透設(shè)備的

2、預(yù)處理，去除懸浮物質(zhì)、BOD和COD成分，減輕反滲透的 負(fù)荷，使其運(yùn)行穩(wěn)定。 納濾器（NF） 膜孔徑0.0010.01卩m,操作壓力為 5001000kPa。納濾器可截留相 對(duì)分子量為200500的有機(jī)化合物、主要用于分離污水中多價(jià)離子和色度粒子，可除去二 級(jí)水中2/3鹽度、4/5硬度以及超過(guò)90%的溶解有機(jī)碳和 THM前體物。納濾進(jìn)水要求幾乎 不含濁度，故僅適用于經(jīng)砂濾、微濾，甚至超濾作為預(yù)處理的水質(zhì)。 反滲透（RO） 膜孔徑0.001卩m,操作壓力為1.0MPa。反滲透不僅可以除去鹽類和 離子狀態(tài)的其他物質(zhì)，還可以除去有機(jī)物質(zhì)、膠體、細(xì)菌和病毒。反滲透對(duì)城市二級(jí)處理出水的脫鹽率達(dá)90%以上

3、，水的回收率為 75%左右，COD、BOD去除率在85%以上，反滲透 對(duì)含氮化合物、氯化物和P也有良好的脫除性能。為防止膜堵塞，二級(jí)處理出水通常采用過(guò)濾和活性炭吸附等預(yù)處理工藝，為了減小結(jié)垢的危險(xiǎn)有時(shí)需要去除鐵、錳等。 電滲析（ED）適合于含鹽量在5004000mg/L的高鹽濃度水處理， 能夠去除水中程離子化的無(wú)機(jī)鹽類，對(duì)二級(jí)處理可考慮不予前處理，比反滲透處理工藝要簡(jiǎn)單些。通過(guò)一次電滲析工藝處理，污水的脫鹽率可達(dá) 20%50%,如欲取得更高的脫鹽率，則需要采用多級(jí)串聯(lián)式系統(tǒng)或序批循環(huán)式系統(tǒng)、部分循環(huán)式系統(tǒng)等。以城市污水二級(jí)處理水為對(duì)象，水回收率可達(dá)90%以上。水質(zhì)中的懸浮物是指水樣通過(guò)孔徑為0

4、.45 m的濾膜，截留在濾膜上并于 103105 C烘干至恒重的物質(zhì)。（1）膜處理后濃縮液的水質(zhì)反滲透濃縮水的濃縮倍數(shù)為3倍，其COD為200220mg/ L、pH=8.2。因反滲透進(jìn)水是前段的微濾膜出水其濁度非常低。同時(shí)，膜處理后的濃縮液含有較多的金屬離子。（2）膜處理后濃縮液的處理方法1）混凝法混凝處理法是廢水化學(xué)處理法之一種。 通過(guò)向廢水中投加混凝劑， 使其中的膠粒物質(zhì)發(fā)生凝 聚和絮凝而分離出來(lái)， 以凈化廢水的方法。 混凝系凝聚作用與絮凝作用的合稱。 前者系因投 加電解質(zhì)， 使膠粒電動(dòng)電勢(shì)降低或消除， 以致膠體顆粒失去穩(wěn)定性， 脫穩(wěn)膠粒相互聚結(jié)而產(chǎn) 生；后者系由高分子物質(zhì)吸附搭橋，使膠體

5、顆粒相互聚結(jié)而產(chǎn)生。 混凝劑可歸納為兩類；無(wú)機(jī)鹽類，有鋁鹽（硫酸鋁、硫酸鋁鉀、鋁酸鉀等） 、鐵鹽（三氯化鐵、硫酸亞鐵、硫酸鐵 等）和碳酸鎂等；高分子物質(zhì)，有聚合氯化鋁，聚丙烯酰胺等。處理時(shí)，向廢水中加入混 凝劑，消除或降低水中膠體顆粒間的相互排斥力， 使水中膠體顆粒易于相互碰撞和附聚搭接 而形成較大顆粒或絮凝體，進(jìn)而從水中分離出來(lái)。影響混凝效果的因素有：水溫、pH 值、濁度、硬度及混凝劑的投放量等。2）吸附法吸附法是利用吸附劑對(duì)廢水進(jìn)行處理。 目前工業(yè)上應(yīng)用較多的吸附劑有氫氧化鎂、 活性纖維 素碳（ ACF ）及新型的吸附劑 -殼聚糖及其衍生物。氫氧化鎂作為酸性工業(yè)廢水處理劑的應(yīng) 用范圍很廣，

6、 可以用于造紙和印染廢水、 城市生活污水、 電鍍廢水、 含氟廢水等， 安全可靠， 即使中和過(guò)量其 PH 值也不會(huì)超過(guò) 9，且中和過(guò)程平緩，沉淀晶粒粗大密實(shí)，淤泥易于過(guò)濾 和排放。 由于其比表面積大， 吸附力強(qiáng)， 可從各種不同的工業(yè)廢水中吸附并除去對(duì)環(huán)境造成 危害的Ni2+、Cd2+、Mn2+、Cr3+、Cr6+等重金屬離子。氫氧化鎂還可以有效地除去工業(yè)廢水 和生活污水中的氨和磷，降低江河等水系的富營(yíng)養(yǎng)化，控制藻類的生長(zhǎng)，有利于生態(tài)保護(hù)； 活性纖維素碳（ACF）是一種高效的吸附材料，是天然纖維、人造纖維經(jīng)炭化后得到的。其 微孔結(jié)構(gòu)分布狹窄均勻，微孔的體積占總體積的90%左右，其孔徑在 1nm 左

7、右，它具有巨大的比表面積（2000m3/g），因而具有極強(qiáng)的吸附能力。 它可以使水澄清、 去除水中的異味、 吸附水中的錳、鐵離子效果最好，對(duì)于CN-、Cl-、F-、苯酚的去除率在 98%以上，對(duì)于細(xì)菌有很好的過(guò)濾作用。 與高分子絮凝劑相比， 活性纖維素碳具有極強(qiáng)的再生能力， 因此在水處 理工業(yè)中具有很廣的應(yīng)用前景；殼聚糖是甲殼素的主要衍生物，分子中含有活性基團(tuán)-胺基和羥基， 是一種很好的絮凝劑和螯合劑， 對(duì)過(guò)渡金屬離子有極強(qiáng)的鏊合作用， 可除去工業(yè)廢 水中的銅、鉻、鎘、汞、鋅等貴金屬離子，其中對(duì)汞離子的去除率大于99.8%，對(duì)電鍍廢水中的重金屬離子 C產(chǎn)、Ni2+、Cu2+、乙門2+的去除率均

8、大于 99%，且可回收重金屬。殼聚糖的 羧甲基化衍生物對(duì)水溶性染料廢水特別是水溶性很好的陰離子型染料脫色效果顯著。研究表明，用羧甲基殼聚糖處理的印染廢水，不僅脫色效果好，而且絮凝速度快，絮體不易破碎， 優(yōu)于合成高分子有機(jī)絮凝劑聚丙烯酰胺（ PAM ）和明礬。用殼聚糖其衍生物處理食品廢水 或含高蛋白質(zhì)廢水可以回收殘?jiān)黠暳希?不引起二次污染。 研究表明， 用其處理味精廠廢水， 除濁率可達(dá) 99.5， CODcr 的去除率可達(dá) 89.7；用于處理大豆加工食品生產(chǎn)的廢水，可 有效絮凝回收蛋白類固體， 也可將處理后的殘?jiān)庸こ娠暳匣蝠D料。 另外， 它還廣泛用于水 中有機(jī)物（如氯酚、聯(lián)苯） 、造紙廢水的

9、處理、城市生活污水和海水的處理，也用于處理赤 潮生物及海水中的 COD 及固定氧化池廢水中的藻類物質(zhì)等。3）Fenton 試劑法Fenton試劑是H2O2和Fe3+混合得到的一種強(qiáng)氧化劑，近十幾年來(lái)在廢水處理中的應(yīng)用正得 到越來(lái)越多的關(guān)注。但是單獨(dú)使用 Fenton 試劑處理廢水成本會(huì)很高，而且有機(jī)物的礦化程 度不高，而更有效的方法是將 Fenton 試劑與其他技術(shù)聯(lián)合處理廢水。不得用于商業(yè)用途僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den

10、 pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; pas ns commerdeses.to員bko gA.nrogeHKO TOpMenob3ymoiflCH6yHeHuac egoB u HHuefigoHMucno 員 B30BaTbCEb KOMMepqeckuxqe 員 ex.For personal use only in study and research; not for commercial use以下無(wú)正文僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l e tude et la recherc