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文檔簡介

1、關(guān)于小兒多動(dòng)癥,您必須了解的八大常識(shí)關(guān)于小兒多動(dòng)癥,您必須了解的八大常識(shí),上海鴻慈兒童醫(yī)院帶您了解。多動(dòng)癥是小兒時(shí)期最常見的心理行為疾病,近年來,隨著國內(nèi)外學(xué)者對(duì)多動(dòng)癥的進(jìn)一步研究,澄清了許多誤區(qū),也有了不少新的認(rèn)識(shí)。【關(guān)于兒童多動(dòng)癥,家長們最應(yīng)該了解的知識(shí)】1、多動(dòng)癥是一種病。隨著人們對(duì)兒童多動(dòng)癥的深入研究,已發(fā)現(xiàn)多動(dòng)癥兒童有許多異常,如大腦解剖異常、代謝異常、執(zhí)行功能異常和基因異常等。這些證實(shí)了多動(dòng)癥兒童的變化是有病理基礎(chǔ)的,多動(dòng)癥是一種疾病。2、多動(dòng)癥是終身病。多動(dòng)癥兒童長大后雖然多動(dòng)表現(xiàn)可能會(huì)減輕甚至消失,但其他癥狀并不一定有明顯的改善,常持續(xù)多年,甚至可能終身存在。多動(dòng)癥兒童年齡小的

2、時(shí)候多動(dòng)表現(xiàn)明顯,隨著年齡的增長,則注意力不集中更明顯。3、常與共病相伴隨。多動(dòng)癥的表現(xiàn)主要是注意力不集中、多動(dòng)和沖動(dòng)等,但實(shí)際上單純的多動(dòng)癥大約只有約1/3,大部分的多動(dòng)癥都同時(shí)伴有其他疾病,我們稱之為共病,包括抽動(dòng)、學(xué)習(xí)困難、對(duì)立違抗、品行障礙、焦慮、抑郁等。由于這些共病的存在,使得多動(dòng)癥的癥狀加重或不典型,對(duì)多動(dòng)癥患兒的學(xué)業(yè)、職業(yè)和社會(huì)生活等方面產(chǎn)生廣泛而消極的影響,造成了更嚴(yán)重的后果。4、重視女孩多動(dòng)癥。不少人認(rèn)為,多動(dòng)癥是男孩的病,女孩沒有多少多動(dòng)癥。近年的研究發(fā)現(xiàn),女孩多動(dòng)癥的發(fā)病率遠(yuǎn)比我們想象的高。因?yàn)槎鄤?dòng)癥女孩其多動(dòng)的表現(xiàn)并不明顯,主要表現(xiàn)為注意力不集中,這就是所謂的“不多動(dòng)多

3、動(dòng)癥”,往往容易被人忽視。5、藥物治療是首選。多動(dòng)癥的治療方法有很多,如心理行為治療、家庭治療和藥物治療等。既往由于人們對(duì)該病的治療存在著種種誤解,特別是擔(dān)心藥物的副作用,依從性不高,許多患兒并未得到適當(dāng)?shù)闹委煟O誤了治療時(shí)機(jī)。近年研究發(fā)現(xiàn),只有藥物治療和非藥物治療同時(shí)進(jìn)行,才能發(fā)揮最大的作用,而僅用非藥物治療的效果往往不夠理想。6、藥物治療要長期。由于多動(dòng)癥的癥狀長期存在,對(duì)多動(dòng)癥兒童的影響也長期存在,而藥物治療并不能根治疾病,需要長期服藥。僅在考試時(shí)服用藥物的方法是不可取的。7、藥物治療要連續(xù)。既往多動(dòng)癥的治療,常采用間斷治療,即周1-周5服藥,周末停藥,節(jié)假日停藥,其實(shí)這種服藥方法是不科

4、學(xué)的。多動(dòng)癥的癥狀始終都存在,如果采用間斷治療的方法,可能在學(xué)習(xí)時(shí)癥狀有所改善,但其他方面的問題并不能改善,而實(shí)際上兒童行為和各種功能問題,是一個(gè)比學(xué)習(xí)成績更重要的問題。8、藥物治療選擇多。鹽酸哌甲酯仍然是目前用于治療多動(dòng)癥的首選藥物,尤其長效控釋片具有效果好、維持時(shí)間長、不良反應(yīng)小等優(yōu)點(diǎn),已逐漸被治療指南推薦為治療多動(dòng)癥的首選藥物。近年來,其他治療多動(dòng)癥的藥物也已逐漸應(yīng)用于臨床,如抗抑郁劑、去甲腎上腺素再攝取抑制劑等可用于治療多動(dòng)癥伴有共病患者,這為多動(dòng)癥患者提供了更多的藥物選擇機(jī)會(huì)。【上海鴻慈兒童醫(yī)院由兒科權(quán)威老中醫(yī)親臨主導(dǎo),以“規(guī)范、專業(yè)、對(duì)癥施治”為原則,診療規(guī)范化,療效有保障】1)上

5、海鴻慈兒童醫(yī)院是一所經(jīng)上海市衛(wèi)生主管部門批準(zhǔn),嚴(yán)格按照國際標(biāo)準(zhǔn)建立的,具有強(qiáng)大技術(shù)力量和專家資源優(yōu)勢(shì),以品牌專科為特色,集醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、科研、教學(xué)為一體的特色化、專業(yè)化、現(xiàn)代化的新型的兒科醫(yī)院。2)強(qiáng)大的專家團(tuán)隊(duì)、數(shù)萬例診療成功案例。上臨床所有兒科疑難雜癥的診療,均由資深、權(quán)威、技術(shù)精湛、從醫(yī)幾十年的專家親臨親診、全程把關(guān)、規(guī)范化操作,高度保障患兒安全。3)價(jià)格規(guī)范化、嚴(yán)格執(zhí)行上海市物價(jià)局收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。醫(yī)院屬國家兒童基金會(huì)定點(diǎn)醫(yī)院,收費(fèi)價(jià)格由市物價(jià)局、市衛(wèi)生局等機(jī)構(gòu)制定并嚴(yán)格監(jiān)督,幫助百姓節(jié)省醫(yī)療開支。長如何輕松應(yīng)對(duì)多動(dòng)癥孩子的日常生活?家長如何輕松應(yīng)對(duì)多動(dòng)癥孩子的日常生活?多動(dòng)癥是兒童

6、期常見的行為問題。本癥有兩大主要癥狀,即注意障礙和活動(dòng)過度,可伴有行為沖動(dòng)和學(xué)習(xí)困難。通常起病于6歲以后,學(xué)齡期癥狀明顯,極少自愈。上海鴻慈兒童醫(yī)院的專家介紹了幾種讓家長輕松應(yīng)對(duì)多動(dòng)癥的幾個(gè)小技巧,家長們不妨試試。1、如何引起多動(dòng)癥兒童的注意?身體接觸幫助言語督促一般兒童分心時(shí),經(jīng)成人提醒即能引起注意。但對(duì)于多動(dòng)癥兒童很難做到,他們常不能耐心聽成人講話。此時(shí),父母、老師可用手輕輕撫著他的頭或肩,或者拉著他的手對(duì)他講話。講完后,則問他講了什么,若患兒回答不出,成人再和藹地講一遍,直到他真正聽進(jìn)去為止。事實(shí)證明,身體接觸幫助言語督促對(duì)培養(yǎng)多動(dòng)癥患兒的注意力有效。2、如何改善多動(dòng)癥兒童的倔犟固執(zhí)行為?要求兒童遵守的規(guī)則要多次重復(fù),不簡單強(qiáng)求一旦改變多動(dòng)癥兒童的習(xí)慣或中斷他的活動(dòng),他就會(huì)心煩意亂,甚至大發(fā)雷霆。如:要他立即放下玩具去奶奶家,他會(huì)大發(fā)脾氣。為了讓倔犟固執(zhí)兒童遵照要求行動(dòng),方法是“事先打招呼”,重復(fù)告訴他要求他干的事。例如:去奶奶家前兩小時(shí)就告之:“一會(huì)兒我們要去奶奶家”。過一小時(shí)說:“該把玩具收拾起來準(zhǔn)備走了。”一會(huì)兒再對(duì)他說:“還有十分鐘要走了,快收好玩具、換衣服,和媽媽一塊兒走。”這種方法可以緩解多動(dòng)癥兒童倔犟、固執(zhí)性格引起的矛盾沖突。對(duì)多動(dòng)癥小技巧的掌握固然可以解一時(shí)之猶,解決問題的關(guān)鍵還是要治好孩子,上

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